樊勇
圆锥曲线是高中数学中的重要组成部分,圆锥曲线最值问题将圆锥曲线知识与最值问题相结合,明显加大了问题的难度,因此,对于此类问题,我们需要综合考虑,从不同的角度来寻求解题的思路。
一、利用平面几何知识
在利用平面几何知識解答圆锥曲线最值问题时,我们首先要充分利用圆锥曲线的定义及其几何性质,结合相应的几何图形来分析最值的情况,该解法与几何图形、平面几何知识紧密联系,因此在解题时,同学们要充分利用数形结合思想,灵活运用平面几何知识,如三角形、平行四边形的性质与相关定理来解题。
语数外学习·高中版中旬2020年5期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期