试论实战训练在高校篮球训练中的价值

摘  要  随着社会经济和教育事业的发展，对高校学生各项技能的培养和身体素质的提升都成为教学的重要内容。篮球是高校体育教学内容的重要组成部分，因其良好的趣味性、集体性和竞争性得到了广大学生的喜爱。实战训练是提升高校学生篮球技能的主要途径，良好的實战训练能有效提升篮球训练的效果。基于此，本文就对实战训练在高校篮球训练中的价值进行探讨，并研究了提升高校篮球实战训练的有效策略，希望给相关的教育工作者提供参考。

关键词  实战训练  高校篮球  价值

中图分类号：G841   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）08-078-02

随着高校体育教学的发展和改革，篮球已经逐渐成为体育教学的重点内容[1]。篮球是一项深受广大学生喜爱的体育运动，参与篮球运动不仅有助于学生的身心健康发展，提高学生在社会环境中的适应能力，而且还对学生良好素质的培养有促进作用。同时，篮球实战训练能够有效提升学生的团队合作能力，还对提升我国整体篮球水平和高等教育水平等都有着重要意义。然而在高校篮球实战训练中仍存在一些问题，相关教育工作者应对其进行针对性分析，并采取有效的措施，以不断提升篮球训练的教学水平，从而为学生的良好发展奠定基础。

一、实战训练在高校篮球训练中的价值

（一）有助于提高教学目标的科学性

在高校篮球训练中，实战训练有助于教师对学生学习成果的检验，并能根据学生的训练情况对学生的技能和实践技巧进行针对性地指导和监督，以不断提升学生的篮球水平[2]。在实施高校篮球实战训练的过程中，教师的主要任务是为学生制定科学合理的实战计划，良好的教学目标是学生进行实战训练的基础，学生通过实战训练可以检验自己的学习成果以及及时发现自己存在的不足，学习别人良好的实战经验，然后在教师针对性的指导下不断提升自己的实战能力和篮球技能。此外，经过教学目标的不断调整，学生的能力也就获得了不断提升。因此，实战训练对高校篮球教学有积极影响，学校应该重视实战训练在篮球教学中的应用价值。

（二）有助于提升学生的实战能力

高校篮球实战训练的主要目的是检验学生所学的篮球知识与技能，从而不断提升学生的篮球水平和技能[3]。传统的高校篮球教学往往过于重视理论教学，导致学生的篮球训练更多是纸上谈兵，所以学生难以将所学的篮球基础知识和技能应用于实践，并且无法在实战训练中得到检验。随着教育观念的革新，实战训练在篮球教学中的重要性越来越突出，其能够针对性地解决学生或篮球队伍在训练过程中遇到的问题和不足，从整体上提升篮球教学水平和学生的篮球技能，更能调动学生参与篮球运动的积极性。篮球实战训练有较强的对抗性和实用性，通过实战对抗和合作，学生之间可以相互学习，不断培养有自己特色的篮球风格。在篮球实战训练中，个人对团队之间的合作与交流至关重要，通过实战训练可以有效培养学生与他人的团队默契，增强团队之间的战术配合能力。此外，只有在篮球实战中，才能锻炼学生对比赛时间的控制能力和对比赛的阅读能力，再加上比赛中有更加紧张和快速的攻守转换，如此更能锻炼学生的快速思考能力和反应速度。

（三）有助于实现学生的精准性教学

传统的篮球教学比较重视学生的传球和运球能力的训练，这对提升学生技能的精准性产生不利影响[4]。在开展实战训练的过程中，教师可以针对学生的实际情况实施更加精准的训练，并且比较受用于学生篮球技能的培养。因此，高校体育教师在进行篮球教学时，应该多多学习和引进国内外有效的实战训练方式，以提高学生技能培养的精准性。

二、实战训练在高校篮球教学中的发展现状

（一）对体育工作的不重视

很多高校的领导在做教学计划时仍比较重视基础学科的教学，没有深刻认识到体育教学对学生发展和提高学生身体素质的重要性，与此同时，也就不会对包括篮球教学在内的体育教学给予足够的资源投入，这在很大程度上限制了篮球教学的发展，更打击了学生参与体育教学和体育锻炼的积极性。

（二）缺乏科学的教学指导思想

高校篮球开展实战训练的主要目的是在培养学生篮球技能的基础上提升学生的综合能力，最终树立起学生的终身体育意识。然而，部分高校在开展篮球实战训练时缺乏系统的教学指导思想，曲解了实战训练在高校篮球训练中的作用与价值，同时也没有根据学生具体的学习情况制定科学合理的教学计划，这使得学生对实战训练的概念和理解仅仅停留在对运球、传球、投篮等技术和技巧的研究上。篮球实战训练也大部分由学生自发组织，降低了学生参与篮球运动的积极性，从而影响了篮球实战训练的教学效果。

（三）教学模式单一

大多数高校在开展篮球教学时仍采用比较传统的教学模式，这不但不利于给学生营造篮球技术与战术学习的氛围，而且难以有效培养学生的独立性思维和创造性思维，对学生参与篮球学习的积极性产生一定的影响。

（四）缺乏专业的篮球教学人才

高校篮球教学需要综合素质高的教师来指导学生训练。然而，目前高校的篮球教师通常由有篮球专长的体育教师担任，其有丰富的篮球理论知识和篮球教学经验，但是对篮球的研究还不够深入，教学方式也相对落后，如此使学生难以在实战训练中得到有效锻炼。

三、提高篮球实战训练的有效策略

（一）加强教学指导思想的建设

高校开展篮球教学时要注重基础理论与实际训练的结合，积极转变和更新教育理念和教学方式，提高对篮球实战训练的认知，从多方面考虑篮球教学的影响因素，全面提升学生的篮球技术和实战能力。同时，教师也要不断加强篮球理论基础知识的学习，不断完善和创新教学指导思想，提高对实战训练的重视程度，积极组织篮球实战训练，加深学生对篮球的认知，使学生在实战训练中不断提升自身的综合能力，从而提高篮球训练的教学效果。

（二）完善实战训练的教学模式

篮球教员要想有效提升高校篮球训练的效果和水平，就需要不断完善篮球实战训练的教学模式。首先，教师要有效融合意识教学、领会教学等多种训练方式，从而不断提升学生篮球的实战水平。其次，教师要积极组织学生针对各种比赛进行探讨，使学生全面了解篮球比赛的战术，并能及时发现比赛过程中存在的问题，进而提出有效的解决方法克服困难。同时，教师要加强学生之间的交流和讨论，提高团队之间的配合度，减少人为原因造成的失误。在创新和完善篮球实战训练的过程中，还要重视提高实战训练的趣味性，从而充分调动学生参与积极性，不断提高学生的篮球技能和综合能力。

（三）优化教学评价系统

教学评价系统可以在一定程度上反映学生篮球的技能水平。以往的篮球教学评价系统通常停留在对学生投篮、传球以及运球等技术的考核，而忽视了学生的实战能力，致使学生忽视篮球实战训练。为此，在实际的篮球教学过程中，教师要不断优化教学评价系统，将学生的实战能力、领导能力以及交流能力等作为课程考核的重要内容，不断提高学生的积极性和学习自信，从而提升学生的综合能力和篮球实战训练效果。

四、结语

实战训练在高校篮球教学中至关重要，其不仅能够有效提升学生的篮球技能和实战能力，还能提高篮球教学的准确性，使教师得以根据学生的实际情况进行教学目标的调整和优化。因此，高校应该从思想和实际上不断提高对篮球教学和实战训练的重视程度，加强对实战训练在高校篮球训练中的价值探讨，力求建立完善的教学评价系统，结合有效的训练模式，不断提升篮球实战训练的成效，最终促进篮球教学的发展。

参考文献：

[1]沈永慈.实战训练在高校篮球训练中的价值[J].文体用品与科技，2020，16（16）：93-94.

[2]刘玉龙.实战训练在高校篮球训练中的价值[J].文体用品与科技，2019（02）：233-234.

[3]王兰.实战训练在高校篮球教学中的作用管窥[J].灌篮，2019（13）：27.

[4]张弓，龚晖晖.实战训练在高校篮球教学中的作用分析[J].当代体育科技，2016，6（27）：28-29.

刘丹  北京科技大学