大自然真奇妙

2020-09-10 07:22陈瑾
快乐作文(1.2年级) 2020年5期
关键词:小妙问号勋章

陈瑾

课堂训练内容

统编版《语文》二年级下册语文园地六·写话。

认识问号,走进自然

小朋友们,欢迎来到写话课堂。今天,我们邀请来了一位大家非常熟悉的朋友,请你先读读下面的谜语,猜一猜,它是谁?

是的,它就是小问号。你们不要小看它,它可以带领你们走进“大自然”,去感受自然无穷的魅力!

趣识自然,引出主题

出发前,小问号想先问大家一个问题:“什么是大自然呢?”我们可以从三个方面了解它。

1.大自然是一位神奇的人物,它会说话,而且会说千万种的语言,请你们听一听,然后说一说(收集风声、海浪声、鸟叫声、雨滴敲打树叶声)。

2.它还会写字,传递许多信息,请你们找一找(查看树的年轮、古文物、气象云、星座图片)。

3.它还有脾气,请你们想一想(查看地震、海啸、火山爆发、泥石流图片)。

总之,这就是大自然,你能用一个词来形容它吗?是的,奇妙,大自然真奇妙!

多角度问,激发问趣

小问号说:“亲爱的小朋友们,想要了解奇妙的大自然,先从‘问’出发吧!”“问”可是小问号的拿手本领,今天谁能战胜它,它就送给谁一枚“自然使者”勋章。你们想获得勋章吗?那就向小问号发起挑战吧!

请你们观察下面大自然中的一些图片,然后在最短的时间内快速提出最有趣的问题。看一看,谁的观察力最敏锐?谁的想象力最丰富?谁的反应最快?谁问得最有趣?谁问得最奇特?

小问号问:为什么星星会眨眼睛?

你来问:______________________

_____________________________

_____________________________

陈老师小妙招儿:想要问得有趣,可以把大自然中的事物当成人来观察。

小问号问:

树叶为什么有不同的颜色?

树叶为什么有各种形状?

树叶可以当成乐器吗?

你来问:  _____________________

_____________________________

_____________________________

陈老师小妙招儿:大家可以从同样的事物上提出不同的问题。

小问号问:

大森林里有没有精灵?

刮大风时,树上的鸟会藏到哪里去呢?

你来问: _____________________

_____________________________

_____________________________

陈老师小妙招儿:你可以问别人想不到的奇特问题。

发现问法,学会提问

小朋友们,奇妙的大自然让我们产生许多奇妙的问题,但是,问题要怎么问才能让别人听得明白,对你的问题更加感兴趣呢?我们来看看,小问号给我们带来了一些小朋友写下的问题,大家仔细观察,说说你们的发现。

这组问题中都是用“为什么”这个词语来发问,而且“为什么”的位置可以在句子的前面、中间、后面。那你能不能选择其中的一句把它的“为什么”变一下位置来提问?

你来问:  _____________________

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_____________________________

请大家再来看看下面这组问题,你们又发现了什么?

这三个问句问法都不一样,用了“哪兒”“谁”和“怎么”来问问题。看来,问问题也有大学问,不同的问题还可以选择不同的问法。

陈老师小妙招儿:问题不同,不同问法,可以选择不同的疑问词。

表达疑问,分享交流

小朋友们,小问号带着大家走进自然,提出了许多奇妙的问题。接下来,终极挑战来啦!请你们闭上眼睛,随着曼妙的自然曲,走进大自然,在你的小脑袋瓜儿里想出一个最奇妙的问题,把它写下来,并与伙伴们分享。谁获得的星星最多,谁就能获得“自然使者”的勋章啦!加油吧!

◎问题最奇妙  ☆☆☆☆☆

◎表达最正确  ☆☆☆☆☆

◎最想求答案  ☆☆☆☆☆

你也可以让爸爸妈妈带你们走进大自然,在与大自然亲近的过程中,把自己觉得最奇妙的问题写下来,制成小卡片,贴在班里的“自然之问挑战榜”上,由同学们来解答。小问号期待你们精彩的问题哟!

(作者单位:福建省福州市中山小学)

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