一条信息(3)

一条信息引爆了这个偏远的小山村。

这个小山村的男女老少都在议论。“太不可思议了！”王老伯说，“这都什么时代了，查户口也不用查这么仔细吧。”李大婶气愤：“我家养了几只鹅，这样的事情也要国家管？”小英接到：“就是嘛，我在学校读书，老师总找到我来，前一段时间问你家几口人，这一段时间又问我家有什么收入。”

村主任甄扶贫听着大家的说道，也纳闷，大家说的有道理，这工作是不是做的太过了，没必要这么认真吧。

原来，村主任甄扶贫到县里开会后，上级要求村干部调查每家每户的所有情况，排查出哪家哪户家里困难，做到不出任何差错。于是，村主任只好硬着头皮向大家宣布上级要求调查每户情况这样一条信息。

这不，这样一条信息，就这样炸开了锅。乡里乡亲的，大家的情况都差不多，这不是给村里出难题吗？村主任很无奈，但工作还得继续做。刚来到李大婶家，李大婶就破口大骂：“你老甄怎么回事？是不是算計我家的几只鹅？”“哎，不要生气，我也是按照上级的要求向大家了解情况。”村主任说。李大婶没好气地说：“我家的事不用你操心。”李大婶正在炒菜，这锅铲的声音更大了。

正当两人闹得不可开交时，一位穿着西装的年轻人走了进来。村主任回头看过去，这不是扶贫办李主任吗？他怎么来了，他来做什么？村主任一边想着，一边跟李主任握手，接着向李主任介绍，这位是我们村的李大婶，去年她丈夫因病去世了，家里两个小孩正在读高中。村主任接着说：“我刚过来向李大婶了解详细的情况，统计下大概的收入，可她来气了，不乐意了。”

扶贫办李主任听后，走上前握着村主任的手，“辛苦了，老甄！”望着李大婶说：“大婶，您不要生气，这是党中央的新政策——精准扶贫，国家要让大家脱贫致富，所以需要了解清楚详细的情况。”李大婶听了有点懵，“精准扶贫跟我们有什么关系？”李主任感觉到，这一条信息好像很难进入村民的心中，为了让更多的人了解这项政策，李主任拉着李大婶来到村头。

村民听说李主任要宣布一条重要信息，大家都聚拢过来，前面站着王老伯和小英等人。李主任对着大家说：“我们国家的精准扶贫政策，要让大家的日子越来越好，像李大婶这样的家庭愿意养鹅，国家会提供资金让她多养鹅，甚至邀请专家来教会她大规模养鹅，让她家富起来。”

“哦，原来是这样啊，这可真是好政策。”王老伯说，“我家的房屋漏水了，会帮忙维修吗？”“您老放心，国家一定会解决您的住房问题。”李主任接着说。

“怪不得老师要向我了解情况。”小英点头道。

“是的，国家要让大家的日子越过越好！”李主任大声说。为这样一条激动人心的信息，村民们鼓起了热烈的掌声！

点评

选材新颖，关注国家。文章选材非常新颖，关注国家精准扶贫的政策，叙述了小山村村民从不了解不理解国家精准扶贫政策到理解支持这一项政策的变化，不同人物，不同的语言，个性鲜明，人物鲜活。

欲扬先抑，突出主题。文章用了很大的笔墨来写不同年龄段村民对村干部调查情况的不理解，很有代表性，但这并不是文章要凸显的内容，是要抑的内容;抑是为最后部分扬的内容做铺垫，表达了人民对国家致力于精准扶贫这一条信息的支持与赞扬，突出了主题。

前后呼应，线索清晰。“一条信息”贯穿全文，起到线索作用，串联起了文章的内容，前后呼应，线索清晰，有助于读者把握“一条信息”起到的作用，进而理解文章的主题和内容。