摘 要:前期研究表明,思想政治安全水平不高是导致飞行学员停飞的主要因素。为加强飞行学员停飞预警管理,实现对飞行学员停飞的早预防、早控制,论文提出建议措施:以思想政治教育为统领,筑牢飞行学员思想根基;以专业理论学习为重点,夯实飞行学员理论基础;以飞行技术锤炼为核心,严把飞行学员技术关口;以身心素质培养为保障,确保飞行学员身心健康。
关键词:思想政治建设;理论学习;飞行训练;身心健康
飞行员是航空器的直接操作者、最终决定者,也是民航安全体系中最为直接、关键的一环,需要具备过硬的政治素质、扎实的理论知识、娴熟的飞行技术和健康的身心素质。这就要求民航院校在飞行学员培养上,加强思想政治教育,坚持准军事化管理不动摇,夯实学生专业知识学习、执照考试基础,严把飞行训练、技术检查关口。飞行学员更要树牢责任意识,强化担当精神,自觉提高思想政治素养,地面勤学、空中苦练,因为任何一个环节出现问题,都有可能导致他们飞行梦碎、折戟蓝天。中国民航飞行学院科研基金面上项目《飞行学员停飞风险评估与预警管理研究》前期研究表明,导致飞行学员停飞最主要的原因是思想政治指标安全水平不高,因为思想认识不足、责任意识不强、担当精神不够,导致部分飞行学员在学习训练中慵懒散、怕吃苦、不敢拼。因此,建立以思想政治教育为统领,理论学习、飞行训练、身心锻炼相协调的飞行学员停飞预警管理机制,对于降低飞行学员停飞风险,为中国民航培养高素质飞行英才具有重要意义。
一、以思想政治教育为统领,筑牢飞行学员思想根基
习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。作为人才培养的高地,高等学校的立身之本在于立德树人,不仅要传授学生专业理论知识与实践操作技能,最主要的是教会学生能够始终坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信,争做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。与普通大学生相比,飞行学员有着显著的心理优势,严重影响着他们的思想认识与拼搏劲头。以享有“民航飞行员的摇篮”美誉的中国民航飞行学院为例,绝大部分飞行学员入校前就已经与航空公司签订了就业协议,且由航空公司承担巨额的培训费用,等于捧上了没有成本的“金饭碗”。很多心智尚未成熟的飞行学员开始忘乎所以,甚至以飞行员自居,忘记从飞行学员成长为飞行员还有很长的路要走,从而放松了理论学习、执照备考、飞行训练等方面的要求,因考試、检查不合格被停飞。
不忘初心、牢记使命,凝心聚力、团结奋进,坚决贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为立身之本,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,将当代民航精神融入思政大课堂,贯穿飞行学员学习、备考、训练全过程、各环节。二要加强统筹,建立健全飞行学员教育培养体制机制,努力构建学院党委统一领导,学生处、教务处、飞行标准处、二级学院等相关职能部门、院系协调配合,飞行教师、理论教师、学管干部通力合作的教育体系。三要教育飞行学员牢记初心使命、强化责任担当,正确面对现实,戒骄戒躁、艰苦奋斗,以“中国民航英雄机组”为榜样,地面勤学、空中苦练,危急时刻能够冲得上、顶得住,不负组织培养与人民重托,以拼搏进取的劲头、奋发有为的姿态,积极投身建设民航强国、实现中华民族伟大复兴的新征程。
二、以专业理论学习为重点,夯实飞行学员理论基础
合抱之木,生于毫末;九层之台;起于累土。很多飞行学员,甚至部分学管干部、飞行教师,由于主观上将飞行员简单定义为机械操作飞机的驾驶员,而不是一个需要具备扎实专业理论知识和管理才能的驾驶舱资源管理者,导致他们在思想上对理论学习缺乏足够的认识,放松了对理论知识的学习,认为只要飞机开得好,理论知识可以在实际工作中根据需要边干边学。实际上,飞行学员要学的理论知识很多,不仅要像普通大学生一样完成公共基础课、专业理论课学习,还必须通过有一定难度的私商仪、航线执照考试,以及颇具民航特色的国际民航组织英语等级考试,才能参加完整的飞行训练,顺利完成学业、圆梦蓝天。所以,他们不能像普通大学生一样,通过结业考试便万事大吉,而是必须将专业知识学深悟透,才能通过相关执照与英语考试。
一是加强飞行学员思想教育,强调理论学习的重要性、必要性、连续性,将理论学习与飞行训练结合起来、与学生毕业就业联系起来、与民航安全建设发展结合起来,切实提升飞行学员理论学习的思想与行动自觉,增强他们责任意识与担当精神。二是大力推动当代民航精神进课堂、进教材、进头脑,根据国际民航发展新形势、新要求、新任务,及时修订编写飞行原理、飞行性能与计划、空中领航等飞行技术专业核心课程教材,努力构建完整科学的专业知识体系,实现对飞行学员教育培养必备知识点的全覆盖。三是加强教师尤其是新教师培训,鼓励教师采用网络新技术、新手段,创新教学方法、提升教学水平、提高教学质量,并结合学校教育教学实际,加大教学质量监督,构建科学高效的教学质量评价体系,做到奖罚分明。
三、以飞行技术锤炼为核心,严把飞行学员技术关口
虽然在正常飞行中,飞行员需要按照空中交通管制员的指令飞行,但在航空器遇险、无线电通讯时效、特殊天气等紧急情况下,飞行员才拥有航空器处置的最终决定权。因此,飞行员必须熟练掌握飞行技术这个安身立命之本,才能够妥善处理各种飞行特情,保证航班安全生产,保护国家人民的财产与生命利益。目前飞行学员培养过程中,大部分院校能够按照民航局规定的训练大纲,严格组织飞行训练,但仍有部分院校或飞行学员培训机构存在训练机制不健全、细节把控不严等问题。个别飞行学员也存在侥幸心理、麻痹思想,认为自己已经进入到飞行训练阶段,航空公司已经投入较大的训练成本,学校不会轻易将自己停飞。因此,在日常训练中就会存在偷懒懈怠现象,尤其是进行飞行特情模拟机训练时,主观上认为自己碰到特情的概率很低,就会在思想上放松对自己的要求,导致训练效果不理想。
一要加强思想政治引领,强化飞行安全、民航安全无小事的理念,帮助飞行学员树立正确的世界观、人生观、价值观,从根本上解决思想麻痹、纪律松散、责任不强、干劲不足的问题,教育引导飞行学员坚定理想信念,增强工作责任感、使命感、荣誉感,切实筑牢民航安全的思想堤坝。二要强化建章立制,依据中国民航飞行学员教育培训要求,建立健全各项训练、检查、考核、停飞等规章制度,加大规章制度执行力度,最大限度降低人为因素的影响,突出规章制度的刚性约束,切实做到依制度训练、依制度考核、依制度停飞,努力搭建一个公开透明、公平和谐的飞行学员培养平台。三要加强飞行训练流程管理,及时发现飞行学员训练过程中存在的小问题,加以正确引导和教育,防止“小问题”演变成“大麻烦”,并结合不同飞行学员特征,适时调整训练计划与训练量。
四、以身心素质培养为保障,确保飞行学员身心健康
拥有健康的身心素质,是对民航飞行员的基本要求,也是飞行学员顺利完成学业、展翅翱翔的必要条件。“中国民航英雄机组”在万米高空低温、低压、缺氧的恶劣气象条件下,能够操作川航3U8633航班成功备降,除了熟练的飞行技术和顽强的意志品质外,起基础作用的还是健康的身心素质。据悉,“中国民航英雄机长”刘传健以前是空军飞行员,经常在寒冷天气中坚持长跑,练就了强健的体魄与抗压的心理。受执照考試、飞行训练等方面的影响,当前大多数飞行学员培养院校对学生身心素质的培养,都不同程度地存在重视不够、投入不足、锻炼不到位等问题,存在一定的安全隐患。同时,飞行学员自身由于学业压力大、精力有限,加之年轻身体好,锻炼意识不强,也容易忽视身心素质的锤炼。
一是以思想作风建设为统领,深入推进学习、工作、生活作风建设,按照民航从业人员作用建设要求,教育飞行学员提高政治站位,增强“四个意识”,培育蓝天情怀,坚持准军事化管理不动摇,在身体锻炼上下工夫、在心理锤炼上下工夫,艰苦奋斗、攻坚克难,切实提高身心素养。二是强化“身体是革命的本钱”这一理念,引导飞行学员在思想上重视起来,切实发挥主动能动性,自觉对标对表民航飞行员体检标准,充分利用旋梯、活滚、固滚等航空体育器材,加强体育锻炼,提高身体素质。三是加强心理咨询与疏导,建立健全大学生心理健康教育机制体制,重点关注性格较为内向、学习生活有困难飞行学员,采取有针对性地疏导方案与措施,教育引导他们正确面对困难与挫折,始终保持乐观、积极、向上的心态,投入都学习与训练中去,为民航强国建设贡献青春智慧和力量。
参考文献:
[1]车彤.民航飞行学生心理及停飞预防研究[J].湖北成人教育学院学报,2012,18(3):59-61.
[2]王庚.新媒体视阈下高校思想政治教育工作的创新研究[J].思想政治教育研究,2014,8(8):84-87.
基金项目:中国民航飞行学院科研基金面上项目《飞行学员停飞风险评估与预警管理研究》(项目编号:J2014-91)。
中国民航飞行学院科研基金面上项目《中飞院大学生网络舆论引导与管理研究》(项目编号:J2015-78)。
作者简介:李士刚,中国民用航空飞行学院助理研究员,硕士研究生,研究方向:思想政治教育、党的建设、团的建设。