广播电视编导在现实环境下的有效性探究

杨建玛

摘    要：伴随着各类媒体的快速发展，在经济、文化及相关的媒体环境的影响之下，广播电视编导逐渐受到人们的关注。为应对当前复杂的电视编导环境，需要充分考虑各种现实因素，以采取有效措施迎接挑战。本文基于广播电视编导所处现实环境情况的分析，提出几点优化策略，以提高广播电视编导在现实环境下的有效性。

关键词：广播电视编导;现实环境;有效性

所谓现实环境指的是当前的发展环境，而广播电视编导在现实环境下的有效性探究，其着眼于广播电视编导在当前环境的有效发展。由于目前现实环境日趋复杂，涉及经济环境、文化环境、社会环境以及学习环境等各方面的影响。这就使得广播电视编导在现实环境下的有效性发展必须与经济、文化、社会等各个因素紧密结合，基于现实环境情况的有效分析，围绕广播电视编导自身发展需求和行业特点，才能确保广播电视编导在现实环境下实现可持续的有效发展。

一、广播电视编导所处的现实环境分析

（一）政治环境状况

广播电视的发展状况受到政治环境的直接影响。据相关调查研究，政治环境可以被看成早期影响的一个因素，故在培养广播电视编导人才的过程中，为使理论知识和政治知识相一致，就要逐步融入政治环境建设。广播电视编导要在良好的政治环境下有效开展，需在其中融合强烈的中国化特色。

（二）经济环境状况

2017年，我国经济运行延续了十八大以来稳中有进的发展态势，经济形势好于预期。推动各类媒体发展的加速剂便是态势良好的经济环境，经济环境的良好不仅能够促使社会科学水平的大力提升，更能在先进的科学和资金支持的前提下带动广播事业的飞速发展。广播电视编导人才处于经济体制革新的背景之下，将自己学到的理论知识转化为社会价值，充分发挥其正面效应，为自身的发展提供更为广阔的发展路径。

（三）社会环境状况

广播电视编导的各项内容需围绕着社会环境进行，尤其是改革开放以来，伴随着社会经济的前行，我国国民的思维方式和思维特点都发生了巨大转变，处于这样的社会环境，广播电视编导需迎合社会发展进程，结合当前的社会环境状况做好自身的发展规划，这也是夯实群众基础的关键性举措，才能有效推进广播电视编导的发展。

（四）学习环境状况

广播电视编导是一种复合型人才，该专业具有很强的实践性，其学习环境中需要构建良好的硬件环境和软件环境，为学生的学习实践创造优质的教学环境。其中，硬件环境的建立是学生展开广播电视编导专业学习的关键，这就需要广播电视编导人员在平日里加强对硬件设备的学习，将其运用到实际工作中，充分发挥硬件环境的作用，以提高自身的学习效率。

二、广播电视编导在现实环境下的有效性优化策略

（一）强化人文性，提升综合素质

广播电视编导在现实环境下的有效性发展，必须要不断提升自身的综合素质。首先，国家文化和国家娱乐相关部门制定相关政策，引导企业在进行广播电视编导人员招聘时选择综合素质较高的广播电视编导人员，严格把控内部人员的综合素质，要求的提高，使广播电视编导人员更加注重自身综合素质的提升。其次，广播电视编导人员要能够及时了解社会发展的动态， 高质量地完成自己的编导工作， 将自己编导的电视节目呈现在荧幕上， 接受观众的审判， 从而意识到自己在编导电视节目的过程中存在的不足， 进而找到原因加以改善， 这个过程既能够提升电视节目的质量， 也能够提升电视编导人员的综合素质。最后，紧抓专业人员的综合素质培养，教育部门要能够指派专门人员对广播电视编导专业的学习课程和学习内容进行考究和推敲， 保证广播电视编导专业学生在课堂上的所学所得能够紧跟新媒体时代的发展， 从而提升广播电视编导专业毕业学生的综合素质。

（二）弘扬价值观，发挥媒介作用

廣播电视编导在现实环境下更好发展需要强化弘扬社会主义核心价值观的媒介作用，增强自身对优秀价值观进行弘扬与传播的使命感。从当前的实际情况来看，国家广电管理部门对其发展制定了较多规范，广播电视编导在节目编导中要形成积极健康的价值观，有效引导观众树立正确的价值观，避免由于细节处理不当而导致广播电视节目的播出受到影响。同时，广播电视编导应当注重在一般性节目中添加与弘扬社会主义核心价值观相关的内容， 提升广播电视节目的总体质量。

另外，广播电视编导要具备社会正能量。广播电视作为传统的媒体行业，受到的关注与整体社会舆论的带头作用极其明显，“正能量”一次就显得很重要，同时，正能量也是广播电视编导所具备的思想特征，需要用那份骨子里的正能量来带动伟大中国梦的实现

（三）立足新媒体，推进创新之处

对广播电视事业而言，要想在现实环境下得以更好发展，必须紧跟时代步伐，实现创新。在当今新时代社会背景下，广播电视节目必须要有明确的时代性，这就对广播电视编导提出了更高的要求。广播电视编导人员必须要有敏锐的观察力，准确及时地把握时代的发展形势，同时，自身具有良好的创新能力，力求突破，不局限于以往的工作经验，努力学习当代的先进技术。除此之外，广播电视编导应当注重编创的细节，明白观众的审美需求以及对新型电视节目的需求，进一步激发自身的创作灵感。

综上所述，作为广播电视编导工作人员，需要综合考虑政治环境、经济环境、社会环境、学习环境这四个方面，对工作内容进行系统地思考，提高自身专业技术水平的同时，夯实群众基础，抓住创新点，注重社会效益，努力为人民群众带来更优秀、更有价值的广播电视节目。

参考文献：

[1]王敬乔.广播电视编导专业的创新探究[J]. 电视指南. 2017（12）

[2]张芳.广播电视编导在现实环境下的发展[J].新闻研究导刊. 2015（01）