探析融媒体时代新闻记者的核心能力

2020-09-06 13:35程玉彬何燕
传媒论坛 2020年16期
关键词:核心能力融媒体时代新闻记者

程玉彬 何燕

摘 要:网络的飞速发展,信息化时代到来,使得媒体融合也成为不可逆转的时代潮流。新闻记者是推动媒体发展的主要力量。媒体融合,也给新闻记者的核心能力提出了新的要求。文章以融媒体时代为背景,就融媒体时代传统媒体新闻记者必备的核心能力做出了研究,希望能对新闻记者职业素养和核心能力养成有所帮助。

关键词:融媒体时代;新闻记者;核心能力

中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 16-00-02

一、引言

融媒体是将各种媒体融合到一起进而促使媒体的功能、价值和手段都得以提升的媒体运作模式。融媒体不是独立的实体媒体,它比新媒体更超前更复杂。如今,人类已经进入了融媒体时代。融媒体时代的到来,使媒体格局、媒体运作方式都发生了改变,传统媒体新闻记者也迎来了新的挑战。新闻记者只有顺应融媒体发展趋势,提高核心能力,才能满足新闻事业发展需要。那么,在融媒体时代,新闻记者应具备哪些核心能力?又该如何培养和提高新闻记者的核心能力呢?

二、融媒体时代新闻记者应具备的核心能力

(一)信息鉴别能力和信息素养

在传统媒体时代,新闻记者只需具有一定的采、编、播能力,就算得上是一个合格的新闻记者。但是,在融媒体时代,新闻渠道、平台和管理都有了新的发展。作为走在媒体传播前沿的媒体人,新闻记者必须要在思想观念、思维方式及能力架构做出改变,朝着融采、写、摄、录、编、网络设备操作技能于一体的复合型人才转变。采,是新闻写作的基础。融媒体时代,各类信息大量存在,信息质量也是良莠不齐。在新闻信息采集工作中,新闻记者需要坚持党的利益和新闻宗旨,还要需要提高新闻敏感力和信息鉴别能力,能快速鉴别信息的真伪、价值,能运用信息采集技术从各种信息中提取新闻线索,抢占新闻报道先机。只有这样,才能确保新闻报道的真实性、价值性,才能将新闻报道做实、做深。

(二)媒体融合与创新能力

在融媒体时代,媒体融合是大势所趋,创新则是促进媒体融合的源动力。关于媒体融合与创新,习近平总书记强调:要坚持移动优先原则,建设自己的移动传播平台,传统媒体也要挣脱固定生产思维的束缚,融合互联网思维,形成自己的媒体平台优势。

在此情境下,新闻记者在坚持内容为王、为人民服务宗旨的同时,要积极学习数字化技术和数字化工具操作技能,了解微信公众号、短视频平台的信息推送方式,具备敏锐的新闻嗅觉,全面挖掘全媒体信息资源,提高自己的新媒体运作能力,以推动传统媒体与新媒体优势互补。与此同时,创新新闻播放、加工方式,抛弃同质化的报道手法,根据受众的阅读需求,从独特的新闻视角去报道新闻,为受众提供个性化的新闻产品,以满足受众需求,扩大新闻的影响力,为复兴伟大的中国梦提供精神力量和舆论支持。

(三)媒体营销和沟通能力

媒体营销能力是影响媒体发展的主要因素之一。无论是传统媒体还是新兴媒体,它们要想长期发展,必须要盈利,而营销能力事关媒体的切身利益。在融媒体时代,新媒体在信息传播、营销方面占尽先机。如新媒体不仅善于进行热点营销,而且营销手段多元化,价格低廉。传统媒体也要提高营销能力,全方位统筹各种资源,夯实自身发展的基础。新闻记者作为推动媒体发展的有生力量,必须要提升自己的专业能力,形成广告、营销意识,一方面在工作中提高工作质量,借助工作展塑造个人形象,扩大媒体的影响力。一方面要向新媒体取经,学会用热点事件进行媒体营销、品牌推广,还要加强与受众、广告主、其他媒体的互动沟通,通过向各方寻求媒体产品助力来完成营销经验和资源积累,为新闻品牌发展提供良好的环境。

三、融媒体时代提高新闻记者核心能力的策略

(一)重新进行职业和角色定位

在全新的媒体格局和舆论生态环境下,信息成为最具竞争力的资源。与此同时,公民记者大量出现,人人都可以是信息传播者和消息源,也使得专业新闻记者的职业定位发生了变化。稿件采写已经不再是新闻工作的主要内容,如何整合、分析、利用碎片化的信息,成为新闻记者当前的主要任务,也是新聞记者必备的素养。在此情境下,传统媒体的新闻记者必须要突破工作惯性、认知障碍对自己的束缚,重新进行职业角色定位,变新闻生产者为新闻服务者,变信息推送者为信息解释者、分析者。然后,树立服务意识,以受众为服务对象,了解服务对象的需求、喜好、心理和惯性,在新闻策划、报道方面充分考虑受众的偏好,发挥新闻判断和加工优势,为受众提供多样化、个性化的信息,以吸引更多的受众。

(二)学习和练就专业技能

新闻生产是一项需要遵循严格规范和程序的专业活动,它对新闻记者的专业能力有一定的要求。在融媒体时代,中央厨房成为媒体深度融合的标配,要想提高新闻生产质量,新闻记者必须要在信息抓取范围、存储、清洗、标签、使用、反馈方面多下功夫,只有这样,才能提高媒体发展水平。这就要求新闻记者重新梳理发展逻辑,根据媒体融合趋势制定个人发展规划,一方面提高语言文化功底和思辨思维能力,深化传统媒体报道能力,把控好新闻报道方向。发掘新闻的深度和广度。一方面认真学习与融媒有关的技术,包括计算机技术、数字化技术,熟练掌握传输设备和有声语言、画面操作技能,能利用各种新兴交互手段进行新闻报道和消息推送。此外,改变传统的单向传播模式,利用微博、微信等手段加强与受众的互动,树立自身和媒体权威,提高新闻竞争力。

(三)恪守媒体职业道德

在融媒体时代下,各路媒体各显神通,各种非专业媒体人如潮水一般涌现。专业新闻记者的传播者地位受到了强烈冲击。但是,在融媒体时代,新媒体在权威性、真实性方面的不足,始终是其备受诟病的地方。喜欢炒作、跟风、弄虚作假,是新媒体无法洗掉的污点,也是受众不肯轻易摘下的有色眼镜。传统媒体的从业者包括新闻记者要深化认识,坚守马克思主义新闻价值观和媒体职业道德准则,忠于党、忠于人民,一切以人民利益为根本出发点,开展新闻报道业务。同时关注民生问题,心系弱势群体,正确把握舆论方向,深挖社会热点痛点,弘扬正能量,倡导社会公序良俗。坚持新闻的真实性、时效性,坚持新闻报道的正确导向,与混淆视听、扰乱民心的行为做斗争,养成良好的职业习惯,诚心诚意为群众办实事、解难事,彰显新闻记者和媒体的价值。

(四)对记者进行监督管理

在融媒体“大洗牌”背景下,各种假记者、假新闻层出不穷,有偿新闻、新闻敲诈事件也时常见诸网络、报端。许多新闻记者之所以会将职业道德、责任意识抛到脑后,商业利益诱惑和驱使是一方面的原因,监管不力,也是一个重要的原因。鉴于此,有关部门要完善新闻法规,就新闻媒体的社会监督职能做出明确规范,整顿媒体环境。新闻部门也要加强合作,成立相应的监管部门,完善新闻行业监管机制,加强对新闻行业的监管,促使新闻记者管理由自律向法律转变。新闻媒体、单位要完善内部监督和考核机制,实现思想政治教育和作风建设常态化,加强对新闻记者职业道德、素质的约束、监督和管理,以强化新闻记者的责任意识和道德修养。

四、结语

综上所述,融媒体不是媒体的简单融合,它是媒体行业的全面整合。而融媒体时代的到来,也给新闻记者带来了前所未有的挑战。所以,在融媒体时代,新闻记者要加强自主学习,掌握专业技能,恪守媒体职业道德,在工作理念、思维方式和能力架构方面不断完善自己,以满足融媒体时代新闻传播需求,更好地服务新闻工作。

参考文献:

[1]戎紫冰.融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径[J].科技传播,2014(24):212-213.

[2]扈长举,王长涛.融媒体时代的新闻报道[J].青年记者,2013(27): 56-57.

[3]蔡令.融媒体时代的电视新闻记者职业素养提升策略[J].传播力研究,2018,2(28):237.

[4]杨震华.融媒体时代电视新闻记者的职业素养[J].西部广播电视, 2018(14):149-150.

其他作者简介:

何燕,女,汉族,内蒙古阿拉善左旗人。研究方向:媒体创新、融媒体建设、舆论引导等。

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