新媒体视域下高校思想文化阵地建设探析

张明雷 王新荣

[摘           要]  随着新媒体技术的不断发展，新媒体已经成为高校开展思想政治教育的重要思想文化阵地。但是由于新媒体的独特性，极易造成大学生的思想混乱、身体伤害和心理障碍等诸多问题的出现。新媒体视域下高校思想文化阵地建设过程中，需要深入转变思想文化阵地建设工作理念、广泛建立网络思想政治教育新媒体工作平台、牢牢把握社会主义思想政治教育工作导向、努力提高新媒体开展思想政治教育工作质量，以此创新高校新媒体思想文化阵地建设，促进高校思想政治教育向纵深发展。

[关    键   词]  新媒体;高校;思想文化阵地建设

[中图分类号]  G711                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2020）02-0038-02

一、新媒体的内涵及高校新媒体的发展趋势

（一）新媒体的内涵

关于新媒体的内涵，众多学者都有自己的观点与论述，但本质内容都大同小异。综合起来，新媒体的概念可以归纳为以下三个方面：（1）新媒体概念是一个相对的概念，并没有也不需要进行完全绝对的表述;（2）它必须借助互联网等新兴技术向用户提供服务来实现其功能;（3）它的新特点主要表现在技术、功能、效果这三个方面。据此，新媒体的本质内涵可以概括为四个方面，也就是相对性、技术性、媒介性和服务性。[1]因此，新媒体是与传统媒体有本质区别的，建立在网络技术之上的社交新技术。

（二）高校新媒体的使用情况分析

新媒体在高校的普及使用，几乎完全改变了当今大学生的学习与生活方式，这就对高校思想政治教育带来了全新的挑战，提出了更高的要求。

据报道，截至2018年12月，我国手机网民规模达8.17亿，网民通过手机接入互联网的比例高达98.6%。而在这个庞大的群体中，20～29周岁年龄段的人数占比最高，達26.8%。[2]可以说，新媒体已经融入大学生日常生活的方方面面，对他们的思想行为、学习方式、生活习惯等产生了深远的影响。尤其重要的，就是对当今大学生的意识形态影响至关重要，对高校思想政治教育的方式、内容等都提出了新的挑战与要求。

二、新媒体视域下加强高校思想文化阵地建设的重要性分析

高校思想文化阵地是高校开展思想政治教育的重要载体，其建设情况直接影响到我国大学生的思想政治素质，影响到我国高校能否培养出合格的社会主义建设者和接班人。因此，加强高校思想文化阵地建设是做好高校思想政治教育的前提和基础。而新媒体历经十多年的发展壮大，已经不可否认地成为传统教育阵地之外，高校开展思想政治教育是又一新兴的思想文化阵地。正如有学者所说，阵地建设是高校网络思想文化建设的基础，网络思想文化阵地建设已成为衡量高校教育质量的重要砝码。[3]这就更凸显了新媒体视域下，加强高校思想文化阵地建设的重要性。

（一）新媒体内容的多元化造成大学生的认识偏差，引起思想混乱

新媒体环境中，各种信息充斥其中，良莠不齐，大学生的思想还处于可塑期，由于生活阅历、知识积累的限制，有时缺乏一定的判断力与辨别力，很容易受到不良影响而产生思想上的混乱，从而影响我国高校思想政治教育目标的达成。

（二）新媒体速度的即时化造成大学生的心理依赖，引起身体伤害

如今的大学生，常常足不出户就能轻松搜索到学习需要的资料，外卖直达宿舍，轻触屏幕就能进入游戏世界。他们已经不需要进入课堂、图书馆、食堂，独守宿舍就能轻松完成学习生活的基本任务。这就使得大学生过度依赖网络，把自己封闭在宿舍、沉浸在网络世界中，缺乏人际交流与运动锻炼，甚至对网络产生了一种心理上的依赖感，这对学生的身心发展和健康成长产生一定的影响。

（三）新媒体环境的虚拟化造成大学生的社交恐惧，引起心理障碍

新媒体为大学生创设的是一个虚拟的世界，彼此并不相互了解，有的学生甚至也不愿去深究，一味追求新媒体所带来的各种便利与刺激。有的学生甚至将网络视为自我逃避的场所，遇到困难就逃入网络中间，不愿与人沟通、交往，久而久之，产生了社交恐惧等一系列心理问题，从而影响到学生的正常学习与生活。

据此，做好高校思想文化阵地的建设工作，就变得尤为重要和紧迫。

三、新媒体视域下高校思想文化阵地建设的对策分析

新媒体在长期的发展过程中，一开始即以其独特的优势和魅力而深受大学生的喜爱，成为他们社交、通信、学习、休闲等的重要渠道。在工作实践中，要从工作理念、工作平台、工作导向、工作质量上进行研究分析，促进新媒体思想政治教育新阵地的建设。

（一）深入转变思想文化阵地建设工作理念

传统观念中，思想文化阵地主要包括展板、通告栏等有形阵地，向大学生开展思想政治教育。高校的思想政治工作者也将关注点更多地放在了这些有形的传统阵地建设上。而在新媒体时代下，思想政治工作者必须打破原有的单向封闭的工作思路，在全新的网络世界中，要充分认识到新媒体思想文化阵地的重要作用，在传统思想文化阵地之外，注重开展新媒体思想文化阵地建设工作的探索与研究，找准当代大学生思想发展规律、特点和需要，推动大学生思想政治教育工作更好发展。

（二）广泛建立网络思想政治教育新媒体工作平台

随着新媒体的广泛使用与普及推广以及高校思想政治教育出现的新情况、新问题，各高校为做好思想政治教育工作，都及时积极主动适应潮流趋势，广泛建立新媒体平台，开展网络思想政治教育，收到了很好的成效。例如，北京大学唯一官方BBS论坛，北大未名BBS，是北大师生、校友日常交流的重要信息传播载体和信息服务形式。经过近20年的运转，已经成为北大历史传统继承和精神文化创新的重要平台，在网络时代背景下的高校校园文化整体建设中具有独特意义。各高校，在校院两级层面，都已广泛建立各自的思想政治教育微信公众号，创新思想政治教育的方式，提高思想政治教育的成效。这些成功的实践和案例为进一步探索新媒体视域下加强思想文化阵地建设提供了范本和经验。

（三）牢牢把握社会主义思想政治教育的工作导向

我国高校思想政治教育的最终目的，是要培养社会主义事业的合格建设者和接班人。在传统的思想政治教育模式下，通过谈心谈话、课堂灌输手段，社会主义思想政治教育的方向，能够较好把控。但是，在新媒体时代下，如前文所述，广大大学生的思想极易遭受各种信息的干扰，我国高校思想政治教育目标的实现也必将受到影响。因此，在利用新媒体开展思想政治教育过程中，必须牢牢把握社会主义思想政治教育的工作导向，引导广大青年坚定社会主义立场，维护我国安定团结的政治局面。[4]

（四）努力提高新媒体开展思想政治教育的工作质量

首先，要注重寓教于乐，努力提供更多符合学生生活学习需求的内容，在思想进步、专业学习、生涯规划、心理健康等大学生重点关注的内容上下功夫，要使抽象内容具体化，想方设法提高工作的针对性，增强思想政治教育的吸引力和影响力。其次，要注重运用新媒体专业术语，通过网络化改造，将纯理论化的思政语言变为“网言网语”，在表达过程中，要注意符合网络话语范式，同时更要符合当代大学生的话语习惯、接受能力和交流心理，实现双向信息的有效传递。最后，思政工作者也需要掌握一定的网络操作技术，把握新媒体基本的技术知识，确保工作顺利开展。同时也需要重视团队建设，加强学习，不断提高技术水平，才能保证新媒体思想政治教育工作不断向前发展。

四、結语

新媒体时代，机遇和挑战并存。如何利用新媒体，创新高校思想文化阵地建设，促进高校思想政治教育更好发展，仍需要在实践中不断探索、不断积累，推进我国高校思想政治教育向纵深发展。

参考文献：

[1]镇方松.新媒体视域下大学生思想政治教育研究[M].北京：北京理工大学出版社，2018.

[2]中国互联网络发展状况统计报告.http：//www.cac.gov.cn/wxb_pdf/0228043.pdf[EB/OL]，2019-07-30.

[3]张道明，刘雪丽.“互联网+”时代高校网络思想文化阵地建设探析[J].乌鲁木齐职业大学学报，2015（4）：8-10.

[4]镇方松.新媒体视域下大学生思想政治教育研究[M].北京：北京理工大学出版社，2018：49.

编辑 马燕萍

本文系江苏省2017年教育厅高校哲学社会科学基金项目“新形势下高校思想文化阵地建设实践研究”（项目编号：2017SJBFDY666） 的阶段性研究成果。

作者简介：张明雷（1983—），男，江苏苏州人，硕士，讲师，研究方向：高校思想政治教育。

王新荣（1980—），女，山东烟台人，硕士，讲师，研究方向：高校思想政治教育。