47%的美国教师不想干了

2020-08-31 09:27
环球时报 2020-08-31
关键词:网课教学效果教学方式

据“美国在线”新闻网站29日报道,在美国新冠疫情持续蔓延之际,新学期开始了。洛杉矶、芝加哥、休斯敦等地许多公立学校已决定年底之前一直采取在线教学方式,也有不少学校一开始决定恢复课堂教学,之后又因为疫情问题决定取消,搞得教师们无所适从,压力很大。

在美国教师中颇受欢迎的学习资源网站TpT28日公布的一项最新调查显示,47%的美国教师表示在过去一个月内曾考虑做出工作方面的改变,包括请假、提前退休、改行等;17%的教师考虑彻底改行;另有32%的教师表示自己情绪低落,无心教学。

调查还显示,相对于新型网课教学模式,美国教师对传统课堂面对面授课的教学效果更有把握,57%的教师对教学效果有信心,这一比例在完全采用上网课和网络实体混合授课模式的教师中分别仅为31%和26%。▲

(甄翔)

猜你喜欢
网课教学效果教学方式
基于分形评估模型的实践教学效果评价方法
情感优教对中职护生老年护理教学效果的影响研究
盗版网课何时休
网课欢乐多
网课——折磨人的新物种
现在的网课,也太不可描述了
多媒体辅助中学英语词汇教学效果探究
“真”学习:基于“教学做合一”的教学方式改进
浅谈新型信息化教学方式的困境及解决策略
掌握“函数的表示”提高高中数学教学效果