腐草为萤

2020-08-31 11:38周炫钰江西省奉新县第二中学初一34
课外语文 2020年23期
关键词:青松微光木屋

⊙周炫钰(江西省奉新县第二中学初一(34)班)

“纤弱的,淤泥中妖冶。 颓废在,季夏第三月……”

季夏之月,腐草为萤。

月光如水,凉风吹过,萧瑟。四周一片寂静。树林之中,池塘清浅。而它,是小小池塘边,泥土中,一颗小小的种子,埋于地底,不见天日。

它也想,同圈圈白丝中的蚕般,经过层层蜕变,羽化成蝶,在空中舞动。

它也想,同土地上迎风的青松般,高立之处,郁郁葱葱,生就一副傲骨。

它也想,像花园中娇艳的牡丹般,雍容华贵,绽于枝头,得到世人的赞叹与喜爱。

可,它只是一粒种子,破不了土,长不了叶,只将自己埋于深深地底。

又是一年盛夏,莲在塘中盛放。而它,这株刚刚生长出的草,矮矮小小,风吹日晒。它想着,此刻便是因果轮回吧!

是夜,这弯月繁星之下,萤火缭绕着那妖冶的莲。星星点点的微光汇聚成团,将白里透红的莲衬得越发美丽。薄雾在这轻轻升起。若隐若破之中,它看着那萤虫。想着,即使成不了蝴蝶,长不成青松,变不了牡丹,就是一只小小萤虫,也能了了它的心愿。

夏末将至,它终是如名字般,开始枯烂。它不甘,不愿,这一生,它没有付出任何价值,如此便失了生机,它难以接受。但,不知何时,老旧的木屋前,谁的到来,在这清辉明月中,在它对自己这一生不满中,那人发出感叹。

“季夏之月,腐草为萤。”一瞬间,它感觉世界万物俱静,只余留了这一句。它见那人行来,抚着它那枯黄的叶。“萤后,如蝶般,在空中飞舞。”说完,那人只停留了片刻,匆匆地走了。

短暂相逢,木屋前的灯笼还摇动着,月光却像是变得更加明亮了。它,激动不已。

七七四十九日,历过结蛹,化为飞萤,于空中飞舞。

第四十九日,它颤颤巍巍地破开草茧,背上生出了双翅。第一次,它以另一个身份看着这世界。它犹记,那旅人临走前的一句话:“却也仅有二十日的寿命……”

二十日,它不在乎了。昙花,不也只是一现,却令无数人赞叹吗?它历过了苦难,拥有了新生。即使,即使只是短短二十日。

在最后一个夜晚,它回想起以前——在每一个夜晚,散发微光,萦绕在莲花旁,尽着它最后的努力,在这世间留下一份它的美好。这次,即使面对死亡,也不再畏惧。从前的懦弱在破茧之时打碎,最后残留的遗骸埋于枯草之下。下一次,还会有沤烂后的草化萤,延续这份勇敢与努力,完成这真正的因果轮回。分离,为了下一次相聚而做准备。现在看来,即使身为沤烂后的草,即便再懦弱,也会有勇敢之际。

“于清苹之末,入夜仍灼热。又一场离合,开始凄恻。是扇底闪般,或雨水摧折。哪里都值得,恋恋不舍。”

【简评】

文章的语言优美,诗意柔和,富有哲理。作者拟人的修辞手法运用自如,如“在最后一个夜晚,它回想起以前——在每一个夜晚,散发微光,萦绕在莲花旁,尽着它最后的努力,在这世间留下一份它的美好。这次,即使面对死亡,也不再畏惧”。使文章生动形象,更不禁引发读者的深思。排比的修辞手法则使文体更细腻,读起来朗朗上口,将读者带入了文章的情境之内。

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