心理护理在神经内科患者救治中的临床应用

宋祎

【摘 要】目的：探讨心理护理模式在神经内科患者的焦虑抑郁评分和满意度的影响。方法：以我院2019年6月到10月接诊的120例神经内科患者为例，将其分为观察组和对照组进行分析，观察一段时间过后患者的临床反应，研究心理护理在神经内科中的作用。结果：①观察护理组焦虑和抑郁评分要明显的优于对照护理组（P<0.05）。②两组的患者在护理干预后满意度分布存在差异，观察护理组多分布在满意（P<0.05）。结论：心理护理能够提升神经内科患者的焦虑抑郁评分和增加患者满意度，一定程度上有利于患者的康复治疗。

【关键词】心理护理;神经内科;焦虑抑郁评分;满意度

近几年，情绪障碍对神经内科疾病的影响越来越大，不仅影响患者的康复过程，而且如果处理不当会使患者出现更多并发症，出现情绪焦虑抑郁的情况，增加治疗的阻力和风险，给医护人员带来极大的挑战和威胁。基于此，本文将研究的重点放在心理护理方式上，通过采取心理干预手段，观察患者的情绪反应以及满意度，进而降低神经内科情绪障碍疾病的发生几率，为以后的神经内科护理提供更多借鉴。

1 入组病人与护理方法

1.1 入组病人资料

本研究以我院2019年6月到10月治疗的120例神经内科患者为研究对象，并对其进行相关情况的排查，在确保实验对象基本情况正常的条件下进行观察和对照，避免各种突发事件的发生，从而影响调查结果。同时，相关研究事先获得病人的准许和同意。

1.2 研究方案

为了尽可能地确保结果的准确性，研究对象均为患有神经内科疾病的患者，无语言交流障碍、无各种精神疾病、无病危情况等内容。通过进行一定的调查分析后将120例患者进行标记、分组和观察，持有单数的患者为对照护理组，持有双数的患者为观察护理组。两组的基本情况大致相同，且具有统计学意义。观察组和对照组的年龄、性别具体情况如下：对照组男生为44例，女生为16例，年龄大致为68.43±9.58 岁;观察组男生为37例，女生为23例，年龄大致为69.68±10.87 岁。在护理方法上，对照组采取普通护理方式，大致内容与日常护理程序相同，如：病房护理、患者教育护理、用药说明护理以及日常情况反映护理等步骤，而观察组的护理方式更为多样，在基本护理内容的基础上增加心理护理模式，具体涉及：①认知护理法，帮助患者了解自己的病情、治疗过程以及相关的治疗效果，让患者看到康复的希望，进而愿意配合医生进行治疗;②心理咨询和心理支持，护理人员必须时刻掌握患者的各種行为以及相关的心理想法，及时进行心理辅导，采用各种专业的手段和方式减轻患者的焦虑，同时形成医生和家属合力，帮助患者构建心理防线，避免心理焦虑等问题的发生;③行为护理，除了进行日常护理内容外，还需进行护理手段的创新，为患者讲故事、播放音乐，营造一个轻松愉悦的治疗环境和氛围，降低紧张感和焦虑感，增进患者和医护人员的距离，更加了解患者的切身感受和想法，帮助其更好地参与到治疗中。通过采取各种形式的心理护理，使患者对自身的情况有一个更加明确的认识，使其更愿意听从医生的指示进行治疗，提升患者的满意度。

1.3 效果指标

以焦虑抑郁量表格和护理满意度作为患者的效果考核指标，其一，根据分数的高低评价患者的焦虑抑郁情况;其二，根据满意度的不同等级表现患者的具体情况。

1.4 统计分析

采用SPSS19.0 软件分析患者的焦虑抑郁评分，采用卡方检验患者满意度。效验值去0.05。

2 结果

2.1 两组焦虑抑郁评分对比

通过观察组和对照组两组护理干预前和护理干预后的不同表现，借助心理护理干预模式能够极大程度地降低患者的焦虑抑郁。（见表1）

3 讨论

由于科技进步，医疗技术也有了很大水平的提升，造成神经内科的临床治疗技术也越来越先进，为患者带来很多的福音。虽然疾病能够得到一定程度地治疗和防控，但在心理方面仍存在很多的漏洞和弊端，从整体上影响患者的康复。相关研究表明患者的心理和情绪对患者的疾病具有很大的影响，患者如果长期保持消极涣散的状态，将会导致患者情绪焦虑抑郁，不利于神经内科疾病的治疗和预防。医护人员必须采取科学的心理干预手段，及时对患者进行心理辅导和支撑，帮助患者随时掌握自己的病情，进而帮助患者养成积极乐观的心态，更好地面对疾病和与疾病作斗争，从而增加治愈的可能性。

参考文献

孔红艳.以音乐护理为特色的综合心理护理对神经内科患者焦虑情绪的影响[J].实用临床护理学电子杂志，2019，4（01）：13+15.

王倩，祝婷，蒋佳，郭华，穆英.综合心理护理对神经内科患者心理状况的影响[J].国际精神病学杂志，2015，42（05）：121-124.