《方山子传》教学设计

2020-08-14 08:28◎章
语文教学与研究 2020年8期
关键词:方山归隐板书

◎章 超

人物传记我们学了很多,我们今天要学习的《方山子传》又是一个什么类型的呢?要解开这个疑问,我们一同走进苏轼及他写所写的《方山子传》吧。

一、作者简介

(通过电子设备投影苏轼的个人简介及介绍)

二、初步了解

1.读顺课文及难点字字音。

2.两两翻译,不懂提问。

3.解释加点字。

闾里(乡里)之侠皆宗(尊奉)之

折节读书(改变志向)

此岂古方山冠之遗像乎?(遗制)

环堵萧然(墙)

余既耸然(敬畏)异(意动)之

见方山子从两骑(使动)

妻子奴婢(妻子儿子)

岁得帛千匹(名作状)

方山子傥见之与(或许)

犹见于眉间(通“现”)

往往阳狂污垢(通“佯”,假装)

4.本文在写作顺序上有什么特点?

(教师引导并指正)

三、整体把握

1.方山子档案(投影介绍)

重点讲述:“隐人”这个职业比较特殊,请问,在古代什么样的人被称为隐人?——“隐人”就是隐逸之人,指中国古代隐居不仕的知识分子。

2.小组讨论:“隐人”陈慥,究竟隐去了哪些?

第一,隐去了侠者的尚武自任。

师生讨论交流,教师板书:【板书】侠者

第二,隐去了儒者的汲汲功名。

师生讨论交流,教师板书:【板书】儒者 驰骋→终不遇

第三,隐去了富贵者的荣华生活。

师生讨论交流,教师板书:【板书】富贵者

他现在的生活是怎样的?——“庵居蔬食”“环堵萧然”。

①为什么要写他曾经是个富贵者?

他本已富贵,所以折节读书不为追求个人地位,而是为了“驰骋当世”施展抱负,因为无法实现理想(“不遇”),所以才选择隐居,隐居后的庵居疏食、环堵萧然,不是因为家境贫寒,而是他的主观追求,体现他淡泊名利的心志之坚,同时也暗含了他对当时社会的不满,塑造了一个蔑视权贵、超尘拔俗的隐者形象。

②过惯了富贵的生活,一下子如此清贫,陈慥的家眷有没有愁眉苦脸、牢骚满腹?

没有,反而“皆有自得之意”。写妻子奴婢也是为了写陈慥,因为陈慥的思想、情感以及价值追求影响了家人,家人受其熏陶,才会露出自得之意,侧面写出他安贫乐道、邈远旷达的胸襟。

③“皆有自得之意”“此岂无得而然哉?”你如何理解作者在文中反复提及的“得”?——得:收获、得到,自得其乐。

生活的清贫与方山子的这种“得”,让我们想起了之前学过的哪些课文?

“斯是陋室,惟吾德馨。”(“斯是陋室”是清贫,“惟吾德馨”是“得”)

“子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(“一箪食,一瓢饮,在陋巷”是清贫,“回也不改其乐”是“得”)

你能模仿《论语》,写一下苏轼对陈慥的评价吗?

(参考答案)苏子曰:贤哉,慥也!庵居疏食,环堵萧然,人不堪其忧,而妻子奴婢皆有自得之意。贤哉,慥也!

所以这种“得”就是“惟吾德馨”,是一种由内而外的精神照耀,是“贤”的表现,作者在文中反复提及“得”是对陈慥的赞佩。

3.“隐人”陈慥,无法隐去什么?

师生讨论交流,教师板书:【板书】隐者→难隐眉间精悍之色

4.“隐人”就是隐逸之人,指中国古代隐居不仕的知识分子,但方山子不仅是知识分子,他还是侠客、是世家贵族,所以“隐人”已经没有办法囊括他的全部,因此作者在文末称他为——“异人”。(人以群分)

【板书】异人

一异:少年侠气而晚年避世;二异:文武全才而终生不遇;三异:环堵萧然而怡然自得;四异:世有勋阀而山居隐逸。

四、深入挖潜

1.“异人”陈慥,外表最奇异的地方是什么?

方山冠。方山冠,亦名“巧士冠”,是汉代乐师在祭宗庙时所戴的帽子,唐宋的隐士多戴这种帽子。为什么以陈慥为代表的历代隐士们要戴这种帽子呢?也许屈原的《涉江》可以告诉我们答案:

“余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗(jiá)之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐。世溷(hùn)浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。”(我自幼就喜欢这奇伟的服饰啊,年纪老了爱好仍然没有减退。腰间挂着长长的宝剑啊,头上戴着高高的切云帽。身上披挂着珍珠佩戴着美玉。世道混浊没有人了解我啊,我将远走高飞,不再回顾。)

师生讨论交流,教师板书:【板书】方山子:不容于世的人生理想

作为一个不容于世的异人,陈慥的内心除了“自得”,还有其他感情吗?

苦闷。(齐声朗读最后一段)“余闻光黄间多异人,往往阳狂污垢,不可得而见,方山子傥见之欤?”阳狂二字透露了个中信息,假装发狂是为了发泄心中被压抑的痛苦。阳狂也好,高高的方山冠也好,原来,这些“异人”的不寻常的行为乃是一种掩饰,是为了压抑心中的愤懑,平衡理想与现实的矛盾,发泄不容于世的悲愤。陈慥折节读书,原是为了驰骋当世、大有作为,但由于无所遇合,只得被迫走上归隐,所以,他的心中怎能不萦绕着难以解脱的苦闷呢?而高高的方山冠正是他“意难平”的外在体现。

2.小组讨论:苏轼在《陈公弼传》中说他“平生不为行状碑传”,一生只为同时代的人写过两篇传记,其中一篇就是《方山子传》,苏轼为何要为方山子立传?

——陈慥是苏轼的一面镜子。

①相同:同是天涯沦落人,相逢竟是曾相识。

两人在岐亭久别重逢,陈慥听完苏轼的遭遇,有一处细节描写:“俯而不答,仰而笑”。

为什么“俯而不答”?——一个是始终未得机缘挤进仕途的人,一个是早已踏入仕途却又被排挤出来的人,“俯而不答”是沉默感慨,是彼此双方的互相理解、感同身受。“答”而一言难尽,“不答”则此时无声胜有声,有些话心照不宣,何必多言?不遇的人生悲苦本不可答,然亦不必答。

“仰而笑”包含哪些感情?——作为过来人,方山子早已看透了官场,这一笑包含难过、同情、无奈、甚至嘲讽。也有作为隐者的超越世俗的通脱,以笑来开解和感染老朋友。(言之有理即可)

②相同:反应北宋的社会现实。

苏轼大才而被贬、陈慥文武双全而终不遇,“光黄间多异人”,这不是个别现象,不是苏轼和陈慥独有的不幸遭遇,而是一类现象,“多异人”的“多”字体现了世道黑暗。

③不同:对待归隐的态度。

毫无疑问,乌台诗案对苏轼的打击是相当沉重的,他甚至一度想过自杀。但苏轼是否真的大彻大悟、自甘寂寞沉沦呢?(回忆本课开头的作者介绍)“宋哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。多惠政。”苏轼后来的经历表明,他并没有真正归隐过,而是一直心系朝廷,关心百姓疾苦。

苏轼见到陈慥的第一反应是“何为而在此?”你怎么隐居了呢?因为留在苏轼印象中的陈慥还是那个十九年前鲜衣怒马、意气风发的少年,他想不通这样的人为什么会成为人们口中的隐人方山子。“今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!”世人看到的是高高的方山冠,但苏轼却看到了深深隐于眉宇之间的精悍之色。在陈慥内心深处,燃烧着一团火,他虽然压抑着自己,但是这团火仍然透过眉宇间表现出来,这是苏轼对陈慥精神人格传神而深刻的刻画。“而岂山中之人哉?”这样一个人哪里应当是山中之人呢?这句感慨是苏轼对陈慥这样的人才不得重用的无限同情和惋惜,同时,也表达出对陈慥所抱的希望,希望他有朝一日能重新“出山”一展抱负。事实上在两人的通信中,苏轼多次劝他奋起出山:元丰四年、五年,宋在对西夏战争中连遭惨败,苏轼写信真诚地希望陈慥能放弃隐居生活,为国守边、建功立业。因此两人在归隐的态度上是不同的。

二十一岁便进士及第的少年天才苏轼,忽然在中年遭遇大祸,坠入人生谷底。在这篇小传中,他不断地突出陈慥的才和志,紧紧扣住主人公不当隐而隐的特点,委婉地表达了自己的态度,亦是借他人之酒杯浇自己胸中之块垒,因为他也和陈慥一样,怀有不隐之才,而他心中的那团火从未熄灭。

【板书】

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