滕达 余红刚
退一步,海阔天空,让它转变为我们前进的新生力量。人生在世,难免会有困难和风险。激流越过坡峰,只有先流到低处才有奔涌的力量;剪划弧线,只有往后拉满,才能射得更远更准。我们总不会一直退让,而是汲取了更多清晨的露珠,把自己的花枝装扮得更加漂亮。
请以“退让也是一种前进”为题,写一篇作文。
要求:1.除诗歌外,其他文体不限;2.不少于600字;3.文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
议论文要论据丰富,才能够深深地感染人、打动人、说服人。那么,怎样才能使得议论文的论据丰富起来呢?首先,考生需要积累相关的素材。可以是课内的,也可以是自己感兴趣的内容,并把积累的素材进行归类。这样在用的时候就可以很快地“对号入座”。其次,文中要涉及自己的实际情况。论据不仅要有著名人物的事例,也要有对自己的实际情况的论述。最后,立足于社会现实,紧跟时代。同学们可以通过报刊、电视、网络等来了解国家大事,使得自己的作文有现实意义。
本道作文题是关于成长类的命题作文。语文新课程标准要求考生在写作中“力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”,做到“能根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式”“写简单的议论性文章,做到观点鲜明,有理有据”,体现出中考作文对议论文写作的基本要求和对考生成长过程中感受、体验和思考的重视。2019年黑龙江哈尔滨作文题“彼岸并不遥远”,江西南昌作文题“钥匙”,湖北黄石作文题“遗憾从未缺席”等都有“成长”的元素。可见,成长类是中考作文命题的重点方向。这道作文题目要求考生关注成长,学会睿智地面对世间一切不可预测的变故,思考生命的价值和意义,演绎人生的精彩。要写好这类作文,我们需要注意以下两点。
第一,我们要正确理解“退让”和“前进”的关系。表面的退让未必是真正的退让,小退让可以是为了大前进做准备,轻松地越出一大步也可能是无尽后退的开始。很多时候,退让并不意味着自甘堕落、自我放弃;相反,它恰恰提供了一个反思过失、积蓄能量的最好时机。退的时候,人往往变得更清醒,更理智,也更有主见。
第二,要注意思想意义的积极性和说理的辩证性。不能对所有的退让大唱赞歌,作为一种积极的人生态度,进是必需的,而且是应该贯穿我们人生始终的。退只是手段,不是目的;只是暂时的,不是永恒的;只是适量的,不是无休止的。
退让也是一种前进
◎卜 可
人生固然要锐意进取,追求上进,努力向成功进发,但有时,我们还要知退,能退,更要善退。有时候,退让也是一种前进。
这是一道招聘新员工的测试题:一个暴风雨的晚上,你开着一辆车经过一个车站,有三个人正在等车,一个是快要死的老人,很可怜;一个是医生,他曾救过你的命,你想报答他;还有一个是女人,她是你做梦都想娶的人,错过了就再也不可能了。
但是,你的车只能再坐一个人,你会如何选择呢?请解释一下你的理由。
每一个人的回答,都有自己的原因。
老人要死了,你得先救他;医生救过你,你不能错过一个好机会去报答他。还有,错过可能再也遇不到的情人,你会遗憾终生。
在200多位应聘者中,只有一个被雇用了,他并没有解释答题的理由,他只说了以下的话:“给医生车钥匙,让他带着老人去医院,而我则留下来,陪我的梦中情人等公车!”
每个人都认为,以上的回答是最好的,但只有一个人想到了。
这是否因为,我们从未想过要让出自己手中所拥有的?有时,拥有的太多反而会成为我们成功的绊脚石。所以,学会退让,让出的是一份不平凡的智慧。退让有时也是一种进步。
诺贝尔奖获得者杨振宁的成功,就是因为他勇于退让。杨振宁于1943年赴美留学,受“物理学的本质是一门实验科学,没有科学实验,就没有科学理论”观念的影响,他立志完成一篇实验物理论文。于是,由费米教授安排,他跟有“美国氢弹之父”之誉的泰勒博士做理论研究,并成为艾里逊教授的6名研究生之一。在实验室工作的近20个月中,杨振宁成为艾里逊实验室流行的一则笑话的主人公:“凡是有爆炸(出事故)的地方,就一定有杨振宁!”杨振宁不得不正视自己:动手能力比别人差!在泰勒博士的关怀下,经过激烈的思想交锋,杨振宁退让了,他放弃了写实验论文的打算,毅然把主攻方向调整到理论物理研究上,从而踏上了物理界一代杰出理论大师之路。假如他一条道走到黑,恐怕他至今还是一个无名小辈。
退让并不意味着失去,退让有时更是一种绽放。
【湖北孝感市楚澴中学九年级(3)班】
点评
1.论据丰富,剪裁得当。该生立足現实,运用了以小见大的表现手法,选取新鲜而典型的事例,通过“我”的剪裁,恰到好处,具有很强的说服力,很好地证明了论点。
2.结构简单,巧妙点题。整篇作文结构简单,“总——分——总”的形式浅显易懂,又不乏内容表现力。开篇点题,直接而明确;中间对退让进行多角度多层次阐释,不断点题,使全文条理清晰;结尾再次点题,收拢全文,深化主题。
退让也是一种前进
◎杨希果
雪松懂得退让,能够造就一片山头的翠绿;海鸥懂得退让,可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有学会退让,懂得伸屈,生命中才会有绝处逢生的惊喜。
四面楚歌中,当那寒光闪闪的长剑划过虞姬白皙的脖颈,只留下一抹鲜艳的红色,你只懂得吟唱“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的无可奈何;你只会仰天长啸“此天之亡我,非战之罪也”。面对滚滚的乌江水,昔日勇猛盖世的西楚霸王,如今为何落得如此下场?虽有李清照歌颂你“生当作人杰,死亦为鬼雄”,然而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿”,你可知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”?
纵然你的决定是对于尊严的维护,对于耻辱的对抗。但是如果你懂得退让,渡过乌江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重来,历史或许会被改写。
当时的天下是一个群雄逐鹿的舞台,你始终不肯磨平你那突出的棱角,始终不会有刘邦那“遇方则方,遇圆则圆”的灵动。你是山,一座从不肯低头弯腰的山,这样的性格注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。
穿越历史的时空,我们品读着这边独好的风景,欣赏着另一位伟人留下的赞歌。
当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难,当在黑暗与犬牙差互的隧道中踽踽独行,当在死亡的江河中艰难求渡,你用激昂的信念将羞辱焚烧,点染灵魂,从此踏上了一条隐忍的道路。
司马迁在“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也”的痛苦中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的忧郁,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写酷吏们内心蛰伏的蛇蝎,书写武帝挥动干戈滴下的鲜血,书写垓下英雄末路的悲歌……为的是那永不曾磨灭的信念——究天人之际,通古今之变,成一家之言。
他的苟且偷生,他的能屈能伸,成就了中华历史上的伟大著作。他懂得退让也是一种前进,是一种绝处求生的智慧,是一种可以在絕境中实现自身真正价值的智慧。
人生如一泓水,温存而灵动。懂得屈伸自如,学会退让,这种智慧会让人在困境中得到柳暗花明的转机。
【湖北孝感市楚澴中学九年级(10)班】
点评
1.正反取材,论据丰富。本文先从反面举例,用项羽不肯低头过江东而失去东山再起的机会的事例;接着从正面举例,讲了司马迁遭遇宫刑而忍辱负重、青史留名的事例。两个论据,底蕴丰厚,成为论点的有力支撑。
深入挖掘,论述出彩。如对于项羽这一事例的引入,先有情景的描写,如“当那寒光闪闪的长剑划过虞姬白皙的脖颈”;接着,有人物“此天之亡我,非战之罪也”的感叹;最后还有李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的评价。多方面的分析,让论述变得极为精彩。
误区提醒
1.论据“蜻蜓点水”。论据是用来证明论点的。很多同学只是把论据放在文中,并未对论据进行深入分析。这个论据究竟是怎样符合文中的论点的,要展开层次来阐明。比如运用“因为”“举例来说”“依据是”等词来引出对论据的具体阐释。
2.论据“假、大、空”。有些同学为了使用论据而使用论据,一些站不住脚的论据也拿来使用。这样做无疑会使全文前后矛盾。如果论据和论点相同,那么论据就起不到支撑论点的作用了。故而,要积累真实的事实作论据。