教师不得借助岗位便利带动学生“追星”

2020-08-06 14:41
广西教育·D版 2020年7期
关键词:私人化背景音乐追星

近日,疑有某年轻老师为了给某艺人“应援”,要求学生集体拍视频,引起一片热议。画面中,课堂上几十个学生起立,做着整齐划一的动作,显然排练了许久。在这个教师的引导下,学生们齐声喊着:“×××(某艺人名字)哥哥你很好,我们很喜欢,冲啊。”视频的背景音乐,则是该艺人的新歌。(5月11日 扬子晚报公众号)

【点评】“追星”是一个较为私人化的行为,教师当然也可以“追星”,但不能借助岗位便利,带动或强迫学生跟着自己一同“追星”。并且,作为一名教书育人的人民教师,本身就应对“追星”行为保持正确认知,有责任引导学生理性“追星”,所以新闻中提到的教师行为肯定是不妥的。这从一个侧面提醒教育管理部门,应当进一步加强师德教育,引导广大教师尤其是年轻教师注重规范自身的职業行为。

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