微信公众平台在幼儿园管理中的运用

李培彩 刘静

摘要：我国社交网络发展迅速，微信已经成为人们日常生活的一部分，它集聊天、购物、生活、管理于一身。而微信公众平台是面对企业开发的一种方便管理和交流的平台，从而让工作更加方便，交流更加直观，同时也是展示事业文化和主题的展板，通过对微信公众平爱的开发可以解决很多事情。幼儿园的工作比较琐碎，并且涉及到幼儿这个敏感词，因此效率和速度是至关重要的，所以本文从目前幼儿园管理工作的角度出发，分析幼儿园管理工作与微信公众品台的特点，从而找到有利于幼儿园管理的工作模块，进而促进幼儿园管理工作的升级。

关键词：幼儿园管理;社交软件;管理平台

當今社会是信息化的社会，信息的流动和前置是工作的发展需要，同时掌握第一手信息也是企业获得发展的机遇，因此幼儿园的管理工作也应该结合时代的潮流，从集约化的管理，向网络自动化的管理。随着新冠疫情的爆发，我国的教育方式转变为网络授课，而这对于幼儿园来讲，开展这方面的工作有些困难，但是，学前教育也是幼儿教育生涯的一部分，因此幼儿园的管理工作也需要转移到网络化中去。在之前的工作中，幼儿园教师普遍使用微信群的方式将家长联系起来，但是一些问题也随之而来，教师的个人隐私不能得到有效的保护，同时不利于教师的管理，而微信公众平台，具有更加广泛的作用，并且也能将群聊的功能包含进去，因此在幼儿园施行微信公众平台管理，能更好的结合当下的教育环境。

1微信公众平台和幼儿园管理工作的特点

1.1微信公众平台的特点

总体来讲，微信公众管理平台具有门槛低、宣传快、零资费、多端口等特点。

微信公众管理平台的低门槛。就是说，微信公众管理平台面向的对象比较广，不仅局限在企业，个人、团体、单位均可以申请，只需要填写基本信息，并且审核的速度也较快，基本上当天都能审核通过。

微信公众管理平台宣传快。其功能可以根据用户的不同需求进行设置，可以进行个性化的管理，幼儿园目前行业竞争也比较剧烈，因此通过卫星公众平台可以增加幼儿园的曝光率和知名度。只需要管制一些微信公众号就可以看到全方位的展示，获得园所的相关信息，从而起到快速宣传的作用。

微信公众平台多端口。另一个特点就是微信公众管理平台可以允许多人登陆，这样就可以减少幼儿园的管理工作，微信群聊孙然也方便，但是有时由于群聊信息过多不能一一的都看见，同时处理问题也不能及时的响应，微信公众管理平台可以允许多人登录，这样就可以避免一些家长提出的问题不能及时处理的局面。另外，减少了大量的不必要群聊信息，方便幼儿园的管理。

1.2幼儿园管理工作的特点

幼儿园管理工作的特点是家园共育、信息透明化。家园共育就是说，学前教育是由家长和幼儿园共同完成的，幼儿园占据主导地位，负责将一些必要的知识和生活技能交给幼儿，课后与家长互动，从而增加幼儿园的记忆，最终完成学前教育这项工作。所以说家长和幼儿园在幼儿的教育工作中都意义重大，家长也很关心孩子在幼儿园的表现，经常会询问孩子在幼儿园的情况，所以这就急需将家长和幼儿园联系起来，方便幼儿园的管理和幼儿的学习。

另一方面幼儿园是一个集体性的教育场所，同时幼儿有时家里面的宝贝，因此，幼儿园的责任也比较重大，所以就需要将很多信息发送给家长，例如，幼儿园的一日三餐、幼儿参加的活动、幼儿的一日表现等，虽然这一工作微信可以完成，但是微信群容易出现信息的堆积，不利于信息的透明化建设。

2微信公众品台在幼儿园管理工作中的应用

2.1家园互动的新工具

微信公众平台具有互动功能，可以建立家园互动专区，从而方便教师的管理工作。家园互动专区可以实现，通知信息的发布、亲子活动、校园活动的通知等。在功能的设置上，家长可以产看此信息，并且不需要回复，主要关注为信公众号的家长都能及时收到信息。还可以获得幼儿园最新的动态。这一工作应该受到园长的监控，必须通过最高管理人员的审核同意才能发布，避免一些敏感词或者对幼儿园不利的信息出现在平台上，减少幼儿园的负面消息产生的影响。

2.2品牌展示的新平台

微信公众号可以为幼儿园的信息展示提供更加广阔的渠道，幼儿园基础信息、幼儿园取得的教学成果、校园活动的举办、以及表现优秀的幼儿瞬间等。平台展示的版面也需要精细的划分，分为主板和分版面，主板展示最新的幼儿园活动信息、活动等。然后根据需要进行，幼儿园信息（立园目标、企业文化等展示）、幼儿风采（幼儿的一日表现）、班级一瞬（班级的精彩瞬间、班级活动的举行）、幼儿活动（幼儿园大型活动、幼儿园主题宣传活动等）等分版面的设计，将幼儿园的宣传活动做的既有吸引力，又有创意，让家长轻松获得幼儿园的信息。同时注重幼儿园教师能力的宣传，展示优秀教师的信息，取得的成绩、研究成果等。

2.3平台对话

主要对家长开放的、促进园所建设的栏目。这就需要一个专门的微信号运营，进行管理和维护，主要筛选一些对幼儿园的建设有利的意见和建议、家长提出的一些问题等。并且操作也比较简便，可以是文字也可以是语音，这就满足了各层次家长的需求，从而建立一个面向全体的对话平台。通过专职的管理员，对信息进行收集和整理，然后分类、分班级进行信息的传递，将家长的信息准确反馈给教职工。

结语

微信作为一种新型的即时通信工具，深受广大家长的欢迎，幼儿园可以通过它创新服务模式、丰富服务手段、提升服务效率。在广大家长、教职工中广泛宣传开通微信，能够为大家提供全方位、立体化的互联网服务，因此幼儿园应充分利用微信平台的技术优势，充分发挥其普及、便捷、直观的特点，将之打造成一个幼儿园与家长的双向互动平台，在增进双方互动交流的同时有效推动幼儿园的发展。

参考文献

[1]姜振霞. 浅析当前幼儿园管理的问题及对策[C]. .国家教师科研专项基金科研成果2019（六）.：国家教师科研基金管理办公室，2019：217-218.

[2]杨照辉.微信公众平台在幼儿园家园共育中的作用[J].甘肃教育，2018（04）：34.