佚名
我这几年接触了很多美国家长和他们的教育方式,总结了他们对孩子的惩罚方法,“独处”是美国家长常用的惩罚方法之一。
有一段时间我经常带宽宽到好友梅丽莎家里玩,梅丽莎有三个孩子,分別是四岁、两岁半和一岁。两岁半的女儿汉娜,正处于第一阶段的叛逆期,在美国被称为"Terrible Two”(“糟糕的两岁”),常常会大发脾气乱扔东西,或者在争抢玩具时咬人。
有一次大家一起玩的时候,汉娜把要过来一起玩的妹妹推倒了,还狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口,妹妹痛得哇哇大哭。梅丽莎把汉娜抱起来,把她放到楼梯上去并说:"you need to to tine-out!”(你得独處了/你不能再玩了)。
汉娜在楼梯上坐着哇哇大哭,梅丽莎則继续在厨房忙碌,并没有理会她。十分钟后,汉娜不哭了,梅丽莎才走过去,问汉娜知不知道自己什么事做错了,汉娜点点头说不应该咬妹妹,梅丽莎表扬她勇于承认错误,然后给她讲了一通道理,便把她从楼梯上抱下来亲吻了一下,汉娜又欢天喜地地跟妹妹玩去了。
邻居家有一个10岁的男孩凯德,彬彬有礼十分懂事,对比他小的孩子也十分照顾。有时凯德想把宽宽抱起来,他会先跑过来问我是否允许他抱宽宽,征得我的同意后,才去抱宽宽玩各种游戏。我非常喜欢凯德,一直想知道他的父母是如何把他教育得这么好的。
有一次去小区游泳,刚好凯德的父母也在,我向凯德的妈妈请教她是如何培养凯德的,她说她对孩子向来是说一不二。当时正好凯德在与朋友玩水,兴奋起来,他直接就从不允许跳水的区域往水里跳。凯德的妈妈看见了,提醒了他一句,结果没几分钟,凯德又犯了同样的错误。凯德的妈妈把脸一黑,让凯德马上上岸来。
凯德上岸后,妈妈指着旁边的一棵树,要求他坐在树下10分钟,不允许再到水里去。凯德虽有不快,但也乖乖地坐在树下,等10分钟过去后,妈妈才允许他重新到水里去,凯德不再犯同样的错误了。