每一种经历都是最好的教育

王红霞

家长都希望自己的孩子能够得到最恰当、最良好的教育，长大后好有所作为。但面对出现在孩子们成长过程中一些经历，尤其是一些突发经历，家长们往往会有些茫然不知所措。其实，都没有什么，只要我们足够重视，及时引导，那么生活中的每一种经历，都是对孩子最好的教育。

比如，2020年这场突如其来的新冠肺炎疫情来势之汹、全社会所面临的挑战之大，堪称前所未有。全民居家，武汉封城，面对前所未有的新冠病毒，中国将人民生命健康放在第一位，依靠人民的力量，发起了人民战争，扼住了病毒魔鬼的喉咙，疫情防控已取得阶段性胜利。

这一期间，孩子们的学习与教育曾一度引起社会和家长们的广泛焦虑。于是，我们的教育部门，尤其是广大教育工作者是各种判断分析，各种创新尝试，最后锁定了一些方法，达到了适应当下教育的良好效果。通过这次疫情，从大了讲，增加了孩子们对祖国的深厚感情，让他们开始感受到了生为中国人的骄傲和自豪。从小处讲，孩子们安心居家，这本身就是一种贡献，尤其是在老师和家长们的指导下，他们养成了不少以前容易忽视的好习惯。

这次疫情让大人和孩子都只能宅在家里，哪儿也不能去。防控新冠肺炎疫情，首先要做到的是家庭卫生和个人卫生，勤洗手、戴口罩、多通风是个人和家庭防控疫情的三个基本方法。良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件，让孩子从小养成良好的卫生习惯，不仅对眼下的疫情防控，而且对以后孩子们的疾病预防、健康保障都有重要意义。

因为疫情期间需要待在家里，孩子们就失去拥抱自然的机会。这个时候，家長们用具体的事情来转移孩子的思维，让他们去干一些他们感兴趣的东西。比如洗碗筷、扫地、擦桌椅。也许他们刚开始做不好，但只要孩子愿意做，都可以尝试。

孩童期是习惯养成的重要时期，抓紧这个时期，抓住这些重要经历进行培养，将会收到事半功倍的效果。对孩子，受用终生。