国际化背景下口译人员必备素养

陈檠

摘 要：本文在研究中以国际化背景下口译人员必备素养为核心，了解当前口译人员市场需求情况，明确国际化背景下口译人员必备素养，提出提高口译人员综合素养的有效途径，满足国际化要求，并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

关键词：国际化;口译人员;素养

口译主要以口头表达方式为主，把听到的信息快速准确转化为另一种语言进行表述，通过这种信息交流和传递进行国际交际，实现跨文化、跨區域、跨民族交往的语言交际目标。从本质上看，口译具有极强的实践性，对口译人员的综合素养具有很高的要求，需要口译人员在训练与实践中不断积累经验，不断提高自身的知识结构和能力素养，符合国际化市场要求，为国际交流和文化推广做出巨大贡献。在这样的环境背景下，探究国际化背景下口译人员必备素养具有非常重要的现实意义。

一、国际化背景下口译人员市场需求情况

就当前口译人员市场需求上看，普通口译人员市场需求过剩，全能型口译人才十分匮乏，通过浙江省国有企业、民营企业、股份制有限公司以及三资企业的调查，发现大多数单位都有口译人员需求，但对口译人员综合素养要求高，符合岗位要求的口译人员少，形成稀缺岗位。造成这一情况主要是人们对口译职业了解少，存在一定的认识偏差，使得职业教育和岗位技能培训匮乏，再加上口译工作单一且常规，知识结构与能力素养要求较高，这些都是全能型口译人才短缺的原因。

二、国际化背景下口译人员必备的素养分析

（一）政治素养

政治素养就是口译人员的政治立场、政治信念以及政治观点等素养，一名优秀的口译人员必须具有坚定的政治思想与政治信仰，这是开展口译工作的前提。口译人员在工作中，必须坚持自身的政治立场，忠于讲话者的观点，不能在口译中加入个人观点，必须保持严谨的工作态度，履行口译人员的工作职责。因此，在口译工作中，口译人员必须具有坚定的政治信仰和政治立场，严格遵守纪律，履行口译人员的职责，并在日常生活中，及时关注国内外发生的热点新闻和国内外时事，了解和掌握党的方针政策，形成政治意识。

（二）道德素养

道德素养和政治素养息息相关，一名优秀的口译人员除了政治立场明确之外，还要具备崇高的道德品质。在口译工作中，口译人员要有较强的组织纪律观念和职业道德感，全身心投入到口译工作中，在翻译前做好相关准备工作，全力以赴。与此同时，口译人员要有较强的道德意志，由于口译人员在实际工作中接触到的翻译材料五花八门，很容易出现工作困难或是障碍，而口译人员必须具备坚定的意志，克服当前的工作困难，提高译文传递的完整性与精确性。

（三）业务素养

口译人员的业务素养包括职业素养、语言素养以及行业素养，职业素养指人们社会活动中的行为规范，属于个体行为的总和。对于口译人员来说，职业素养范围广泛，以专业为核心，职业素养为个体内涵，而个体行为为外在表象。从狭义上看，职业素养就是做好职业需要的专业知识与专业能力，针对口译职业而言，职业知识包括翻译理论、翻译标准与规范、交替传译、同声传译、跨文化交际等口译工作所需的知识。这就要求口译人员要构建终身学习思想和习惯，掌握文体与语体的特征功能，积累多种语言的翻译方式，进而加强口译人员的口译能力。相比于其他工作而言，口译工作具有极强的不定性与挑战性，这主要是因为口译工作中的翻译材料为未知，会包含政治、教育、农业、法律以及经济等各个领域，这就要求口译人员必须掌握丰富的知识理论，掌握丰富的行业知识。在语言素养方面，“译”不是单一技能，而是融合了“听、说、读、写”等技能，这就需要口译人员日常训练中，必须掌握各种英语语言能力，了解各种语音、语调、词汇、句法，且具有极强的“笔记”能力，这一素养可以影响口译工作成败。一名合格的口译人员要融合语言能力、文化素养、翻译技能，单是英语素养高并不能完全胜任口译工作，而需要了解汉语中的文化内容和文化内涵，这是口译工作的关键，特别是针对古诗词或是典故，往往比较晦涩难懂，需要口译人员不断提高自身的汉语素养。

（四）智力素养

一般而言，智力因素包括观察力记忆力、注意力、想像力 、思维力、创造力，其中以抽象思维能力为核心，以创造力为主要表现。作为一名优秀的口译人员来说，其记忆力、注意力、思维力、创造力极为重要。口译过程主要包括“听”、“记”、“思”、“表”，整个过程的即时性很强，要求口译人员注意力必须保持高度集中，激发记忆与思维理解机制，在表达中加强口译人员的主体性和创造力，使得口译人员可以实现源语信息的识别、解析、重构。

（五）非智力素养

相对于智力素养而言，非智力因素主要是智力因素外的心理因素，可以制约和影响人的认知过程，这种非智力素养包括情绪、性格、动机、兴趣、意志、需要、目标、抱负、信念、世界观等方面。从口译人员所从事的工作上看，口译人员兼具着“隐身性”与“显身性”这一矛盾特征，这就要求口译人员要可以控制情绪、弱化性格，不断提高自身的意志力和动机，进而保证口译工作的规范化开展。

三、提高口译人员素养的相关建议

（一）加强口译实践

实践是提升能力、丰富经验的基础，为了提高口译人员的素养，必须加强口译实践，加强技术技能培训，口译人员应运用对照法，反复对技术技能进行练习和实践，举一反三，保证口译工作的质量和效率，解决当前口译工作中存在的问题。

（二） 促进口译教育革新

就当前口译职业化与工作环境而言，口译人才培养也要与时俱进，坚持创新理念进行口译人员的培养，符合国际化背景下口译人员要求，确定人才培养目标，补充口译教育中的缺失和空白。由于当前翻译课程同质化现象明显，需要把口译教育改革落实到口译课堂中，由点及面，完善综合素养教育体系，改变原有传统教学模式的不足，从而符合国际化发展要求。

（三） 促进口译融合研究

依托于心理学、社会学和语言学的研究方法，开展对口译学科的研究工作，，通过尝试跨学科整合与应用，促进口译学科与计算机、信息、术语技术、语音识别等功能的融合。在国际化背景下，进一步推进人工智能口译产品的研制与应用，发挥智能翻译工具的辅助作用，助力口译人员工作绩效的提升。

结束语：综上所述，本文在研究深深分析了国际化背景下，口译人员必备素养包括政治素养、道德素养、业务素养、智力因素和非智力因素等内容，提高口译人员的综合水平，进而促进口译行业的可持续性健康发展。

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