● 沈岳明
3岁那年,他问妈妈:“我为什么不能走路,而其他的小朋友却可以在操场上跑着玩?”妈妈摸了摸他的小脑袋说:“如果你愿意,你也可以跑,但必须坐着轮椅,虽然这样会很慢,但你可以用两个小时的时间来跑完其他小朋友两分钟的路程。”当他看到,轮椅在自己双手的努力推动下,一点一点地往前移动的时候,他笑了。尽管那根本就算不上跑,最多也只能算挪,但他却很高兴。因为,其他小朋友能做的事情,他也做到了——在两个小时内,他确实跑完了其他小朋友两分钟的路程。
后来,他上学了。可是,很多同学能够一下子学会的知识,他却需要很长时间才弄明白。老师告诉他,只要他多花一些时间,比如其他的同学在玩耍的时候、看电视的时候,甚至是休息的时候,他都可以用来学习,这样他便可以跟其他同学一样,能够学到同样多的知识了。于是,他将自己的作息时间表改动了一下,将所有的休息时间包括晚上看电视的时间都用来学习,结果他还真的学到了不少知识。
随着年龄的增长,知识的增多,他终于明白了“小儿麻痹症”等词汇的意思,并将这些词汇成功地跟自己画上了等号。这时,他才终于明白了自己与别人真正的不同之处。他觉得自己受到了妈妈和老师的欺骗。原来他只是一个“废人”而已,不管怎样努力,他都不可能变成一个正常人。他决定不再上学,甚至不再进食,他觉得自己的人生失去了意义。
谁知,他的妈妈却表情平静地对他说:“我没有骗你,你的老师也没有骗你。你想一想,小朋友在操场上跑步好不好玩,而在学校里学习知识又开不开心?”他回答说:“是的,跑步确实好玩,学习也确实开心。可是,那些好玩和开心的事都是别人的,与我却没有任何关系!”妈妈摇了摇头说:“不,你错了,你想啊,既然跑步好玩,平时跑步的时候是你跑的时间长,还是别人跑的时间长?既然学习开心,平时是别人学习的时间长还是你学习的时间长?”他想了想,觉得妈妈的话有道理。最后妈妈说:“既然你好玩的时间和开心的时间都比别人长,你还有什么不满足的呢?”
他便是美国格勒电器商约翰逊·格勒,尽管他一生都离不开轮椅,但他去过的地方却很多,他的生意遍布全球。一年中的大部分时间,约翰逊·格勒都在飞机上度过,可是,他从不带一个随从。他总是一个人坐着轮椅去坐飞机,去和世界各地的电器商谈判,签订单。
别人问他:“一个行动不便的人,还这么四处奔波,难道你不觉得辛苦吗?”他却说:“因为我觉得奔波的过程是快乐的,所以我不觉得辛苦,难道快乐也辛苦吗?尽管我需要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力,才能有和别人一样的收获,可是,我却可以比别人享受更多更长时间的快乐,享受追求的过程比享受成功的果实更加让我感到幸福。”
人生不就是这样的一个过程吗?如果一味地追求成功的结果,那么将会省略掉多少过程中的快乐啊!所以,不论我们做什么事情,都应该认真地享受过程,这样我们才会收获更多的快乐与美好,说不定还会收获到意外的惊喜。
(宁静姿涵摘自《你的努力,终将收到世界的回馈》)