浅谈制约小篮球发展的因素

【摘 要】 小篮球是我国发展篮球事业重要的一环。开展小篮球不但可以为我国篮球体育篮球后备人才做好准备，还可以提高学生的身体素质。12岁以下的学生若想成为篮球运动员，这个时期身体灵敏性、柔韧性、协调性的训练是最重要的，可以为学生的未来打好基础。加紧推行小篮球至各地方篮协、俱乐部、学校中，使学生对小篮球有所了解，提高对篮球运动的兴趣，形成终身参加体育运动的良好习惯，在此基础上带动大众健身，为我国的篮球事业贡献一份自己的力量。

【关键词】 小篮球 制约 因素

导 语

小篮球这项运动是面向12岁以下学生为主体，根据2017年中国篮协主席姚明正式主持发布的《小篮球规则》为规定，使用小于篮球五人制规则的场地、篮筐、篮球而进行的体育活动。这项运动是以五人制篮球规则为基础，对12岁学生的身体条件进行考虑后开展，中国篮协用小篮球命名，让人一目了然。篮球运动根据运动员的身心特点，训练讲究循序渐进、因材施教区别对待，从简单到复杂，从容易到复杂。小篮球对学生的教学，动作示范的准确性需要保证;12岁以下学生好奇心旺盛，多示范少讲解的方式分解动作、减低难度，使学生利于模仿，并且掌握基础的篮球运动技能。

实际上，我国40年前就曾试图推广过小篮球运动，与1973年出版了小篮球竞赛规则，但几乎没有引起社会的重视。现在与之前不同，得到的反响热烈，许多人都参与了进来。这虽然使我们高兴，但还是有很多因素影响着中国小篮球事业的开展。本文将对影响小篮球开展的影响因素进行分析，希望能够为中国小篮球事业有所助力。

一.影响小篮球的发展因素

当今，小篮球计划在全国各地学校影响力逐步加大，小篮球在全国各地学校影响力逐渐变大，这得益于前期相关政策的跟进与实行。由于各地的篮球发展不同，不同地区学校的小篮球发展参差不齐， 很多经济落后地区的学校对于小篮球的推广不积极，这些需要我们进行关注。

1.家长对于小篮球的态度固化

家长的教育对学生有着深远的作用，对学生的成长具有指向性。陈旧的观念扎植在家长心中，在应试教育的背景下，多数家长望子成龙，希望他们努力学习，不允许他们干这以外的事情，不希望他们刷在起跑线上。学生在某种意义上也是这个思想的受害者。家长以及学业的压力使他们透不过气，不满的情绪在心中滋生，严重情况下会产生心理疾病。对于从事体育事业上，绝大多数家长认为只有成绩不好的学生才会从事，内心歧视，对体育的作用重视程度不高。随着时代的发展，一些家长虽然对于从事篮球运动有所改观，但还是忧心自己的孩子受伤影响发育，影响学习成绩。可以看到，家长对于篮球的看法与态度固化。

2.学校教师与领导不重视

随着我国国家发展需要，建设体育强国的决心日益强大，经济的不断发展及新课程标准的改革， 学校体育地位得到了很大的提高。学校体育是小篮球活动在校园最主要的开展方式之一，小篮球活动的顺利开展离不开学校教师以及领导的指挥。国家虽然对学生的学业进行了减负，但中国是应试大国，在拥有长久的应试教育的历史，学科教师很注重学习成绩，这使体育老师对于开展小篮球活动显得十分保守。某些学科教师以及学校领导忽略了学生参与篮球活动的重要性，不认可篮球对学生的功能。学生在小学面对最重要的事情是升学，大多数学校认为篮球对于学生能否升到好的中学没有作用，虽然认为有课外兴趣是件好事，但实际上并没有形成正确的教育意识。教师与领导视野过于狭窄，需要自省。

3.小篮球相关的政策不够完善

2017年的《小篮球规则》发布，同时制定了我国篮球未来发展规划和战略方针。中国篮协对小篮球计划的顺利开展予以厚望，希望通过小篮球运动的开展建设来挖掘篮球人才，为我国篮球后备人才做好补充。一项事业的发展，光是制定发展计划是不够的，没有一定的资金支持、经济作为保障是不能够顺利进行的。当前政府相关部门并没有实时跟进计划的进行，没有发挥其主导作用。政策的发布能够给予小篮球事业发展补助，为各个事业部门搭建桥梁，发挥自己的作用。政策使各相关部门和省市自上而下进行小篮球发展，积极响应推广小篮球的计划。如何制定合适的小篮球发展计划，并让省、市、县、学校、俱乐部等积极响应，加入到推广小篮球的潮流中，是相关部门应该思考的。

二.结语

综上所述，小篮球运动应在政府相关部门的支持下进行推广和发展，以此来吸引更多的儿童与少年参与到到小篮球运动中。各类学校应积极引导小篮球运动发展，促进体教结合、与社教结合，让更多少年儿童在这项集体运动中体验挫折，收获经验与快乐，学习交流沟通，懂得团队协作，完善自身品质，全面发展，为学生走向社会打好基础。小篮球活动要使学生养成锻炼的习惯，加强终身体育的锻炼意识，强健体魄。社会各行业应加强与中国篮协的合作，开展多层次、多级别的小篮球赛事，公平、公正、规范，为小篮球创造一个良好的推广与开展环境，将小篮球做成系列赛事，为中国的篮球后备力量的选拔做好充足的工作。俱乐部之间应加强沟通 ，组织教练员的培训，加强学习。希望我国的篮球建设能够朝着目标迅速发展，不忘初心，相信中国篮球有着光明的未来。

【参考文献】

[1] 侯秋露，古维秋，郭雅倩，万康，姚重梅.小篮球运动概述、特征、训练方法[J].运动，2018（08）：23-24+90.

[2] 高海荣.“健康中国”视阈下小篮球教学研究[J].当代体育科技，2018，8（05）：3-4.

作者简介：徐鹤憧，1999年6月，女，北京，北京體育大学，本科在读，研究方向：篮球