用爱和耐心， 等花开

前言：在和许多家长聊天之后，我们发现了一个有趣的事情，那就是每位妈妈在做“妈妈”的时候，都会有自己职业的烙印。比如，律师妈妈会严肃、严格，记者妈妈更崇尚自由、释放孩子天性，全职妈妈更细致、体贴……

这一期我们邀请的嘉宾——宁宁的妈妈是一位很出色的语文老师，她自己的事业硕果累累。在教育“别人家的孩子”时，宁宁妈妈“很有招儿”，转换了身份，自己从老师变成了妈妈，在与自己的女儿相处时，她说，在家庭里孩子不是“教”的，是“等”的。

宁宁妈妈：王隽凤，初中语文教师，热爱读书、音乐、电影、旅行，喜于感受自然之趣，乐于发现生活之美，笑看月盈水落，自赏风来云舒！

“你的孩子，其实不是你的孩子，

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这世界，却非因你而来，

他们在你身边，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们自己有自己的思想。”

——纪伯伦

我总觉得，孩子，像一株植物。为人父母，我们精心培育每一株幼苗，呵护陪伴他们的成长，用自己的爱与耐心专注生命的蓬勃，我们能做的，只是有幸守候着生命的奇迹，等待一场属于孩子自己的绽放！

作为一名语文老师，我对女儿的培养中，总是不自觉地陪伴她“感受”语文。其实对于母语的学习，我觉得我们具有先天的优势，它出自天然，源于本真，语文的学习无处不在。“随风潜入夜，润物细无声”，耳濡目染的母语学习环境，加以适时适地的点拨，就可以在孩子的心底种下一颗“语文”的种子，让孩子在汉语的经典、生活的情境中熏染、习得、浸润、沉醉，当对语言的学习变成一种习惯与兴趣，相信就会收获整个灿烂明艳的春天。

孩子的成长过程，其实亦是我的成长之路，我是一个生命成长的见证者，我更愿意去做一个生命的陪伴者、守护者、引领者。从孩子3岁起，我就坚持每天给她读睡前故事，让她跟随着卡梅拉去看大海，和彼得兔在庄园里嬉戏，红袋鼠和跳跳蛙是她的伙伴，看“操干戚以舞”的刑天在战斗，破除混沌的盘古力大无穷，一只足而喷火的毕方带着她周游西山……或许她还不理解这些故事，可她听故事时眨巴着的眼睛和伴着故事声入眠的沉睡模样会让我的心安宁沉静下来，我想在她的心里会有一个文字营造的世界，那里慧星袭月，天马行空，无所不能。

她渐渐长大了，喜欢用各种童言童语去表达她对这个世界的看法，时有智慧的语言令人惊喜，我把自己所有已知的学习的好书安置在她的身旁，绘本故事、经典童话、百科全书、连载画报、获奖作品、必读经典……最喜欢的事情就是买各种各样的好书，陪她一起看，听她给我讲，看世事百态，人间真情;听童真童趣，真挚童言。我鼓励她说，倾听她讲，用疑问引她思索，用欣赏盼她高论，和她一起谈感想，和她一起去争辩，“为什么萧红笔下的园子那么美啊，她都写了什么呀？你小时候去舅姥爷家的菜园子里都看到了什么呢？想一想你是怎么拔起‘扳倒驴绿萝卜的？能不能说说你的动作？这一天的农村生活你感受怎么样？ ……”

然后她就会搓搓手上的泥巴告诉我，“萧红的园子里有蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓和蜜蜂，有黄瓜、倭瓜，还有好多花。舅姥爷的菜园子里没有红色的蝴蝶，只有白色的，书上说这叫菜粉蝶，它是害虫，会在叶片上产卵，就会吃掉蔬菜！蚂蚱也不是绿的，现在是秋天了，蚂蚱是褐色的，我仔细看了，它主要是后面两条大腿有劲儿，用力一蹬，就可以跳得好远，我看准了它的位置，在它快要起跳的时候用两只手一扣，就像一个罩子一样，我就抓到它了！它的眼睛看起来有点儿凶呢，它有两个长须子，六只脚，真的是昆虫呀，虽然没有绿色的那么漂亮，可是也挺厉害的啦，小小的身体，却可以跳得那么远！这里也没有什么蜜蜂了，不過有绿豆角、紫茄子、红辣椒、黄南瓜，有香菜、芥菜、小白菜、大白菜，还有那么大的冬瓜，我都抱不动它。对了，还有胡萝卜，我刚刚才知道原来胡萝卜是长在地里的呀，好多泥巴，我还以为胡萝卜是长在树上的呢，超市里的胡萝卜都可干净啦！‘扳倒驴一点儿都不好拔，我试了好几次都拔不动，后来我就看着爸爸的动作，先前后摇一摇，再左右晃一晃，让绿萝卜周围的土松动了，再一点点使劲儿拽着萝卜缨子往外拔，因为太使劲儿了，我还摔了一个屁墩呢，你看，萝卜不就出来了嘛！我今天很开心很满足呀，我捉了蚂蚱，比图片上看得清楚多了，还认识了好多好多蔬菜，最重要的是我自己拔了一个大绿萝卜，你看你看，比爸爸拔的那个还大呢！”看着她骄傲扬起的泥巴小脸，脸上绽放着的阳光开朗的笑容，笑容下是横抱在怀里还粘着泥巴的大大“扳倒驴”，我觉得这就是无处不在的语文吧，这就是大自然这本书教会我们的生动文学，由作品到生活，由文字到表达，由理解到运用，让孩子习惯阅读，习惯表达，习惯分享！“问渠那得清如许，为有源头活水来”，唯有投入自然与生活的怀抱，做一个有心人，细心人，不间断地阅读，不懈怠地思考，不停歇地表达，才有可能收获知识水系的如境方塘！

只有阅读还不够，生活也不能少，这是我对自己的学生经常说的话，在教育女儿的时候，我可是身体力行。和她一起去河边找蝌蚪看青蛙，在鲜活自然的风光里浸润，感受自然，亲近自然，就有了她在科学课上的观察报告;和她一起看“中国诗词大会”，在古典诗歌的长河中徜徉，背诵诗歌，欣赏诗歌，就有了她在校园广播站的诗词讲解;和她一起看名著作品，在经典文学的世界里畅游，走进经典，理解经典，就有了她在微信短视频中的名著分享;和她一起练演讲写文稿，在激情讲演的天地里发挥，重音节奏，抑扬顿挫，就有了她在学校比赛上的精彩表演;和她一起写作文，在语言文字的城堡里构建，遣词造句，精雕细琢，就有了她在杂志报刊上的文章发表……今年的寒假因为严重的疫情而格外漫长，宅在家中的我和她不约而同地选择了以读书的方式来增加时光的重量。路遥的三本《平凡的世界》让她懂得了生活的艰辛和奋斗的力量;《窗边的小豆豆》里那个自由自在的“巴学园”令她羡慕不已;和李娟一起去《我的阿勒泰》，在新疆的深山里采木耳;跟着汪老在《食事》里品味佳肴，她说她长大了一定要去云南去吃正宗的过桥米线，还有饵块、白蘑、菌子……阅读的生活充实且丰盈，这个冬天不寂寞，今年的春天终将会到来！

每个孩子都是一个独立的生命，他们有着自己对人生和世界的独到思考与个性解读，我愿意做一个见证她成长，陪伴她进步，在适时的关口为她助力为她鼓劲的妈妈。没有完美的妈妈，只有愿意与孩子一同成长进步的妈妈，我们用自己的爱与耐心静静守候那个独立生命的奇迹，等待一场专属于孩子的生命盛宴！

编辑/苗嘉琳