提升自我育英才

2020-07-18 13:07王欢丽
当代家庭教育 2020年18期
关键词:仁爱之心道德修养专业素养

王欢丽

摘  要:教师要不断地提升自身的专业素养,不断地提升自身的道德修养,以德养德,以德育人。教师要具备仁爱之心,帮助学生认识自我,从而使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,努力成才,为中华民族的繁荣昌盛,贡献力量。

关键词:教师;专业素养;道德修养;仁爱之心;学生;深度觉醒

【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)18-0175-01

在全国教育大会上学习到“教育是民族振兴,社会进步的重要基石,是功在当代,利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质,促进人的全面发展,增强中华民族创新创造活力,实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”,随着时代的进步和社会的发展,作为人民教师,感觉肩上的使命和责任越来越重,这种对国家对社会神圣的使命感和强烈的责任感,迫使我们必须不断地更新教育理念,完善自我,迫使我们必须着眼于全体学生的培养,着眼于学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展,才能培养出更加优秀,更加卓越的栋梁之才!

新时代赋予教师新的时代特征,教师应从各个方面提升自我,从而为祖国培育更多英才!

1.教师要不断地提升自身的专业素养

现代教育,教师要向学习型、研究型、智慧型、创新型转变,这就需要我们潜心问道,不断地钻研提升自己的专业素养,即专业精神,专业知识,专业能力和专业实践。二十多年来,笔者始终奋战在高中数学教育的第一线,深刻地感受到数学的博大精深,数学重理性,具有抽象性,以逻辑推理思维为主,所以课堂上我们不能把学生看做一个容器,采取不停地灌输模式。我们要在自己的专业领域精耕细作,努力钻研,突破难点,触类旁通,备好课,上好课,深入浅出,启发诱导,才能使学生成为有能力的学习者和思考者,从而逐渐成为有见解的卓越者,教学相长,在这一过程中,我们也会获得更多的教育灵感和教育智慧以及教育的幸福快乐,在帮助学生编织未来的同时也塑造提升了自己。

作为一名好教师,必须要有渊博的学识,扎实的专业素养和知识结构,备课时,要细致严谨地备课本,更要多角度多层次的备学生,做到心中有数,游刃有余,这样才更有底气,更注重分享。上课时尽可能让学生听懂,听透彻,并学以致用,也要尊重学生的个性化差异,因材施教,真正构建以学生为主体的课堂结构。要通过积累,不断地创新,使课堂进一步适合学生自身的发展,使学生学有所悟,学有所成。在教学模式和教育技能上的不断探索,应始终是教师对教育不变的初心。

2.教师要不断地提升自身的道德修养

人民教师职责神圣,工作琐碎,既然从事了这份职业,就应当珍惜这份神圣,爱惜这份职业,执着于教书育人,保持热爱教育的定力和淡泊名利的坚守,牢记为国育才的使命。新时代的教师不仅要具备精湛的教学能力和扎实的专业知识,还要有高尚的道德修养,做到以德立身,以德力学,以德施教,以专业的知识育人,以高尚的道德修养感染人,在潜移默化中影响学生,孕育灵魂。一名教师,当他具备令人钦佩的道德修养和人格魅力时,他的观点和思想,才有可能被接受和传播,他的一言一行才有教育的力量。因此,教师要时刻注重自己的一言一行,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一。为了祖国的未来,教师必须要注重培养和提升自己的道德修养,要在实践中不断地修正自己的言行,自觉地做到为人师表,从而树立起良好的师德形象,做好学生的表率,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

3.教师要具备仁爱之心

教师是充满爱的职业,要眼里有学生,心中有仁爱。教师要积极乐观,充满正能量,才能让学生感受到老师的积极乐观,才可能给学生带来正能量。高尔基说“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师”。教师要以平和的心态,饱满的激情,面带微笑,真诚地对待每一位学生,从而去感受心与心交流的那份快乐与喜悦。我们选择无私奉献,默默付出,甘为人梯,即使负重前行,也依然执着无悔。我们要学习伟大的教育家陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的无我精神。我们要始终如一地关心,关爱学生,教书勿忘育人,用爱去培育花蕾。泰戈尔曾说,“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞”。

教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱。教师的爱不会付之东流,教师生活平淡但不平凡,精诚所至,金石为开。

4.教师要帮助学生认识自我

是谁阻止学生变得优秀?唯一可以阻止他的就是他自己。教师要鼓励学生“志从高远,心无旁骛,计划引领,分秒必争”,教师更要培养学生不怕失败,坚持不懈,持之以恒的学习精神和良好端正的学习态度。坚信在困难面前只要思想不滑坡,办法总比困难多。同时要对学生进行爱国主义教育,理想信念的教育,只有學生真正关注自我,完善自我,提升自我,关注社会的时候,教师的教育才算圆满。教师还要掌握青少年成长成才的规律,学生成长需要内在自我的深度觉醒,要逐步唤醒这种深度觉醒,使他们重新认识自我,认识到生命是无限美好的,是不能虚度和浪费的。不要懊悔过去,不要焦急明天,只有抓住今天,抓住现在,明天定会辉煌!学习科学文化知识,只有你心甘情愿地去学,目标明确的去学,才不会觉得累,并乐在其中,沉醉其中!

总之,教育无他,唯爱与榜样,以德修身,恪守师德,弘扬师魂,以德育人,桃李芬芳。教书要精益求精,育人要孜孜不倦,基于对教育的热爱,是对教学永不满足和不懈追求的源泉!“德高为师,身正为范” ,让我们为祖国的教育事业贡献毕生的力量,培育英才,让我们用双手托起祖国的未来和希望,共筑明天!

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