技工院校机械设计教学方法的改进与创新

李兴会

【摘 要】在机械设计教学中应重视机械设计专业学生的创新思维和实践能力，在当代科学技术进步和快速发展的时代，应不断改进机械设计的教学方法。对生产力的发展和需求。很难吸引到不变的课程的学生，因此只有通过使用创新的教学方法来完成课程提纲的内容，才能提高学习效率。讨论了机械设计教学方法的改进和创新。

【关键词】机械设计教学方法改进措施创新方法

一、前言

以通用零件设计为核心的设计过程是机械设计的主要过程。机械设计主要介绍通用零件的设计原理和方法。机械设计是一门基础课程。在学习本课程的过程中，学生应培养自己的创新思维，实践能力和探索精神。本课程的教学应将实践与先进的现代技术相结合，采用新的教育理念，采用最佳的教学内容和教学方式，促进人才培养新模式的改革。

二、机械设计教学的现状

机械设计课程是具有严格技术要求的基础课程，必须由机械相关专业进行学习。它的课程内容更多，主要的研究内容是设计通用和通用机械零件，这需要结合并利用各种选修课程的知识和技能。学习完本课程后，学生可以作为机械工程技术人员掌握理论知识以及发现和解决实际问题的能力。机械设计课程主要涉及通用零件的设计。当前课程的教学内容缺乏创新，教学中使用的实例远远落后于当前的科学技术。

在机械设计实验领域，很少有培养学生综合实践能力的实验，其中大部分是传统的和落后的实验环境。目前，学校的大多数实验主要是理论认知实验。只做这样的实验不利于学生创新思维和能力的培养。通过学习理论知识，学生已基本掌握了设计单个零件的方法。但是，如果将单个零件与整个设备系统结合在一起，通常会存在许多问题。大多数学生认为设计是绘图，但实际上，机械设计是结合设计、绘图、加工、技术和其他方面的主题。实验结束后，学生对所要培养的目的，要求和技能知之甚少，无法满足教学大纲的要求。在课程设计中，老师将主题安排得井井有条，学生只需要在指定的时间内完成，就不会对学生的创造力的培养给予足够的重视。

三、机械设计教学方法的改进措施

1.以设计为主线，安排教学内容。机械设计课程主要讲解了通用机械零件设计的内容，设计方法和理论，这使得教学内容既繁杂又无序。在教学中，教师必须比较各部分的工作性能和适用特性，从各个方面分析其工作能力，相互影响和装配关系，并总结各部分之间的异同。本文分析并总结了似乎独立但实际上具有联系和相似之处的各章的一般规律，并使用它们来贯穿它们。从实践的结果来看，以“设计”为主线并使用一个或多个行有机地贯穿整个内容是一种非常有效的方法。

2.适当采用“参与式”教学。参与式”教学与传统教学的区别在于，它为学生提供了更多的时间，使他们可以自由思考并发挥自己的理性。这种教学方法可以最大程度地激发学生的学习兴趣，主动性和积极性，可以充分发挥学生的个性，培养他们的创新精神和能力。

3.添加设计类型操作。为了培养学生的创新能力，激发他们的学习兴趣，使他们充分理解课程内容，在教学过程中，教师应以设计为主线。同时，教师可以安排一些故意的设计问题或让学生选择自己的问题，以便学生决定自己的设计方向，设计内容和设计方案。他们只有通过自己的想法，咨询材料和进行调查研究才能完成。这是培养学生创新能力的一种非常有效的方法。

4.加强实验教学。通常可以通过实验来培养学生的实践能力，主观能动性和创造力。实验室是一所好学校的必要组成部分。学生可以去实验室验证老师说的实验内容。根据实验目的和仪器，我们自己设计了实验

独立分析结果的准确性和实用性以及实验的缺点。综合实验是培养学生创造力的有力条件。

四、机械设计教学的创新方法

1.创新的实验教学。为了增强学生的实践能力，创新性的实验教学势在必行。由于大学生即将面临就业，应在高等教育中实施创新的实验教学。实践能力是他们面临的紧迫问题。我们不仅可以理解理论没有实践能力，而且应该将创新精神和能力完美地融入实践中。在创新性实验教学的过程中，学生可以制定自己的结构计划，改变以前的模型，仅根据给定的参数进行一些修改或验证，但要有自己的设计思想。老师可以给出一些适当的提示，以正确地指导学生，并使他们根据自己的想法完成优化的计划。实验有利于学生自主创新能力的形成和实践能力的提高。

2.优化课程设计。在学习和实践的过程中，学生机械工程的意识和能力得以形成和增强。因此，我们应该从培养学生的机械设计知识开始，以培养学生的机械工程的意识和能力，而创新能力的培养应该从课程设计方法的选题，内容和内容等方面入手，优化设计，计算机辅助设计，智能化设计实现了当今时代必不可少的设计方法，因此学生应了解并掌握这些设计方法，这将有利于学生未来的课程设计，毕业设计，也非常有助于未来的工作。

3.成立机械创新小组。创新教育不能被谈论或仅仅被完成。它应在实际的教学课程中实施。建立机械创新小组可以在很大程度上鼓励教育者和学生大胆创新。在新的教学模式下，鼓励开展各种机械工程能力竞赛，可以大大提高学生的综合设计能力。

五、结束语

高素质人才的需求和当代就业的压力促进了新培训方法的形成。教学是人才培养的重要手段，因此在有限的课时的前提下有效地进行课程的教学就显得尤为重要，这要求教学应具有特色，能够吸引学生，并促进新的教学方式的出现。作为重要的基础专业，有必要改进和创新机械设计的教学。改进和创新的教学模式可以提高学生的学习效率，优化教学质量，并使理论知识更好地融入实践。教学的改进和创新可以不断提高人才的综合实力，为培养创新型人才奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]李秀红.改革机械设计教学 培养学生的创新能力. 太原理工大學学报，2010，（02） .