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孙晓利

不取巧

侯美玲

1935年8月，季羡林来到德国哥廷根大学留学。

初到学校，季羡林没有明确的专业取向。当时，哥廷根大学有不少中国留学生，他们私下告诉季羡林一个取巧的方法，倘若想在两到三年时间取得学位，最好的办法是研究老子、庄子，因为这些古代圣贤中国人最熟悉，论文也最容易通过。

犹豫再三，季羡林最终拒绝了这个方法，他说：“我绝不取巧！”为了取得高含金量学位，季羡林选择了难度最大的印度梵文专业。当时，因为学生普遍觉得梵文难，所以班上只有季羡林一名学生，期间因为班级合并增加了几名学生，可最终坚持到毕业的仍是季羡林一人。

梵文文法变幻莫测，初学者像在云雾中行走，季羡林根本不得要领，甚至不知道一句话该从什么地方断句。一段时间后，季羡林终于入了门，并且越学越感兴趣。看到唯一的学生对梵文有如此大兴趣，瓦尔德施米特教授非常高兴，给出了季羡林论佛教混合梵语的题目。能够得到老师的肯定，季羡林不敢有丝毫怠慢，每天泡在图书馆查资料、制卡片、写论文，最终用三年时间完成论文写作，并取得博士学位。

除此之外，季羨林还利用空闲时间选修了吐火罗文、阿拉伯文、塞尔维亚-克罗地亚文。因为精通梵文、巴利文和吐火罗文，季羡林成为世界上仅有的精于此语言的学者之一。

（摘自2020年8月15日《湛江晚报》）

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走捷径，耍滑头，急功近利，用取巧的方式学习或工作，注定无法抵达最高峰。愿守拙，勤耕耘，不投机取巧，不断进取，日积月累，一定能取得累累硕果。

适用话题：成功没有捷径  积累的力量  “笨”功夫……

最后一课

张达明

对于现代人来说，寸树声这个名字有点陌生。而作为一代教育家为学生上的“最后一课”，他被永远载入中国教育的史册。

寸树声是云南省腾冲县和顺乡人，他从小就立下教育救国的宏愿，1918年公费赴日本留学，获九州帝国大学经济学学士学位。“九一八”事变后，他毅然回国，先后在多所大学任副教授和教授。为改变乡村教育的落后状况，他于1940年回乡创办了和顺益群中学并任校长。1942年5月，日本侵略者的铁蹄踏到了腾冲。5月8日，寸树声给全体学生上了“最后一课”，他声泪俱下地说：“敌人只离我们三四十里了，我只恨我们没有自卫的力量，恨我不能保护你们。今天我们上最后一课，你们已读过都德的《最后一课》，你们还记得最后的口号就是法兰西万岁，我不得不跟你们分别，我没有办法。如果我有力量，我一定要把你们全部带走。那么你们只有好好的，要记住自己的祖国，不能当顺民，要做中华民族一分子……”

寸树声又对同学们高声朗读了“最后一课”的课文：“中华中华，我们民族的老家，四千余年古文化，绵延不绝到现在，常能应时发新芽……”同学们一面听讲，一面看着他眼泪长流。有时他讲不下去，只好停一阵继续讲。当他宣布学校停课时，同学们顿时哭声一片，紧紧围着自己的校长，直至在他无数次催促下，老师和同学们才依依不舍地挥手告别……

5月9日上午，寸树声回望着自己辛苦了两年半的益群中学，恋恋不舍地洒泪离去，开始了颠沛流离的逃亡生涯，直到抗战胜利后又回到故乡，重新竖起了益群中学的金字招牌。

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师者，所以传道授业解惑也。然而，寸树声教给学生们的不仅仅是知识，还有爱国的情怀，以及作为一名中国人的责任与担当。

适用话题：校园  难忘的一堂课  追逐梦想……

海象的怯懦

郁喆隽

400公里的海滩上，密密麻麻地挤满了数十万头海象，它们每一头的体重都超过一吨，有的甚至达到了三吨。肥硕的躯体几乎紧贴在一起，它们无法转身，也很难挪动。有一些海象为了避开这种拥挤而嘈杂的环境，缓慢地爬上了海滩附近的悬崖。此时，北极熊从悬崖平缓的一侧发起了虚张声势的攻击。本来，一头成年的北极熊和一头海象正面对峙时，北极熊几乎不会占到任何便宜。然而，当海象成群结队的时候，却出现了奇怪的现象：没有一头海象愿意直接去迎战饥肠辘辘的北极熊。它们扭动着巨大的身躯，都只想尽快躲避“威胁”。它们无意识地挪动着，越来越靠近悬崖的边缘。很快，最边上的几头海象被挤了下去。它们从几十米高的峭壁掉落，翻滚着坠到下方的岩石上，发出了几声闷响。北极熊随即移步到悬崖下方，开始大快朵颐起来。在短短的几天里，有200头海象因此丧生。

这是BBC纪录片《七个世界，一个星球》中的一段，是镜头捕捉下来的真实状况。动物行为本身的确带有很多让人无法理解的“愚蠢”之处。观众观看这部影片时不禁庆幸人类之聪颖。不过细想下去，人类能好到哪里去？人类可以彻底免于海象式的愚蠢吗？

（摘自《读者·校园版》2020年16期）

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海象之所以坠崖，是因为它们被恐惧支配，自乱阵脚，北极熊还没攻击，它们就内心崩溃，赶紧逃命。我们在嘲笑海象之余也要承认，其实人类也有几分海象的怯懦。

适用话题：启示  多一点冷静  勇敢一点……

为了5 克葱花道歉

唐辛子

日本京都一所小学，夏天的时候给家长们写了一封道歉信。大致内容是，特大台风让学校的蔬菜采购受影响，孩子们的午餐配餐中原本应该有的5克葱花也不得不取消，为此，校方表示歉意，并请家长们理解、原谅。

其实，这种事在日本经常发生。日本学校的配餐菜单都是早早制定的，并提前一个月发放到家长手中。如果菜单上写明某月某日的午餐有葱花，实际上却没有，若被家长们知道并追究，就会变成丑闻——理由是失信于人。5克葱花事小，失信于人事大。校方当然必须说明原因、表达歉意，这样才能体现学校的诚实可信，并让家长们认为，将孩子送到这样的学校接受教育，是可以放心的。

日本人的一天，几乎都是活在道歉里的。早晨出门遇到邻居，说完“早上好”之后，接下来便是一句“对不起”——因为急着去赶电车，没时间和邻居多聊，感觉很抱歉，需要说“对不起”。到了车站，一直准时的电车因故晚了3分钟。车站广播反复道歉：“下一趟电车晚点3 分钟，为此给各位乘客带来巨大困扰，非常对不起。”回到家，打开电视，电视里说不定也在播放各种道歉的镜头。给社会添了麻烦，所以要道歉，这的确是“日本式常识”的一部分。

（摘自《看世界》2019年第12期）

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一个人犯了错，或造成什么过失，自然会影响别人，必须及时道歉，以获得他人的谅解。不用说，维系这种“命运共同体”的纽带，是人与人之间的诚信。

适用话题：诚信  对不起  说说我的心里话……

一丝不苟地敲钟

唐宝民

文革期间，中国科学院的很多科学家都被下放到河南罗山的“五七干校”劳动，其中有一位50多岁的女科学家，因身材娇小、不适合干田里的活，干校就分配她负责敲钟报时。

敲钟的时间，从早上6点到晚上9点，每隔半小时敲一次钟。这个活儿看起来轻松容易，其实是很枯燥的，因为每天都要不断地重复一个单调的动作，内心难免产生厌倦。

但这位女科学家敲钟的态度非常认真，她一丝不苟地去做这项工作，总是在规定的时间把钟敲响。敲了几个月钟，方圆几十里的老乡就传开了：科学院干校老太太的鐘，跟中央人民广播电台的报时一样准！

这位敲钟报时的女科学家就是著名物理学家、时任中科院高能物理研究所副所长的何泽慧女士。

即使遭受了那样不公正的待遇、下放到条件艰苦的农村劳动，何泽慧女士面对最不重要的敲钟报时工作，她也认真对待，把钟敲得跟广播电台的报时一样准确。

这是清华子弟张克澄在《大家小絮——风骨清华人》一书中记述的一段往事。文革结束后，何泽慧女士又重新回到中科院从事科学研究工作，张克澄经常到她家去串门儿，他在书中写道：“向何老求证敲钟故事，没想到她淡淡地一笑，微微一挥手，说道：‘你也听说了？这有什么呀，我们做实验都是按毫秒、微秒计算，敲钟是秒级的，再敲不准，我算什么呀？原来老人家是把敲钟当实验，一丝不苟地履行着科学家的职责。”

（摘自《老友》2020年第5期）

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认真的人无论做什么事，无论是大事还是小事，都会一丝不苟。在他们心中，这不仅是一件事，还是一种责任、一种义务，付出百分之百的心力，才对得起别人的信任。

适用话题：责任与担当  做好眼前的事  面对逆境……