分析和研究健康教育在慢性肾小球肾炎护理中的作用

孙萌

【摘  要】目的：分析健康教育对慢性肾小球肾炎护理的具体影响。方法：随机选取90例2018-2019年本院接诊的慢性肾小球肾炎患者作为分析对象，采用随机、双盲法将这90例患者等分成分析组和对比组两组，对比组对患者采取常规护理，分析组对患者采取常规护理基础下的健康教育护理，对比两组患者对护理的评价。结果：分析组的患者对护理的评价高于对比组的常规护理，两组数据存在显著差异（P<0.05）。结论：在对慢性肾小球肾炎患者进行临床护理时结合健康教育，其临床护理效果十分显著，具有很高的应用价值，因此建议广大医院进行推广以及应用。

【关键词】慢性肾小球肾炎;常规护理;健康教育;护理效果

【中图分类号】R473      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2020）01-0052-01

【Abstract】Objective：To analyze the specific effects of health education on the nursing of chronic glomerulonephritis. Methods：A total of 90 patients with chronic glomerulonephritis who were admitted to our hospital from 2018 to 2019 were randomly selected. The 90 patients were divided into two groups： the analysis group and the comparison group. The comparison group was taken for the patients. In the routine nursing， the analysis group took the health education nursing under the routine nursing care， and compared the evaluation of the two groups of patients. Results：The patients in the analysis group had higher evaluation of nursing than the general nursing in the control group. There were significant differences between the two groups （P<0.05）. Conclusion：In the clinical nursing of patients with chronic glomerulonephritis， the clinical nursing effect is very significant and has high application value. Therefore， it is recommended that the hospitals promote and apply.

慢性肾小球肾炎属于肾脏疾病，属于临床上比较常见的疾病，其临床表现主要为高血压、血尿以及水肿，严重者患者的肾功能也会受到相当程度的损害，影响患者的日常生活，目前医院对于此项病症并没有具体可以根治的办法，因此，对患者合理的临床护理就显得尤为重要。研究表明，一定有效的护理能够在很大程度上控制患者病情的恶化，同时也能防止一些连带并发症的发生。本文主要分析健康教育在慢性肾小球肾炎患者的临床护理中的起到的护理效果，具体内容如下。

1 资料和方法

1.1一般资料

随机选取90例2018-2019年本院接诊的慢性肾小球肾炎患者作为分析对象，采用随机、双盲法将这90例患者等分成分析组和对比组两组。这90例患者均在本院确诊为慢性肾小球肾炎病症且自愿参与本次观察，其年龄区间为[45-77]岁，平均年龄（57.88±2.57）岁，患病时间3个月-6年，平均患病时间（3.25±1.44）年。

1.2方法

对比组的患者采取常规护理的护理模式，主要包括药物监督以及心理护理等;分析组的患者采取常规护理基础下的健康教育护理，主要有①成立一个专门的护理小组，为小组内护理人员进行有关病症的讲解，并针对于相关案例进行讲解，对可能发生的意外事件的处理方法进行实践教学;②护理人员注意日常中经常与患者进行沟通，引导患者释放自己郁结的情绪，举一些成功的案例给^[2]，提高患者自信心;③为患者制定相关的饮食计划并搭配日常的运动，有效的促进患者病情的进一步控制，防止由于长期卧床而导致的肌肉萎缩等病症的产生。

1.3指标观察

将患者对不同护理的评价作为护理效果的观察指标，评价标準为：满分10分，8-10分表示非常满意;6-8分表示满意;6分以下表示不满意。

1.4统计学分析

用SPSS 20.0对所得数据进行分析。计量资料用（）表示，用t值检验;计数资料用（%）率表示，用x² 检验。P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

如表一，分析组的患者对护理的评价高于对比组的常规护理，两组数据存在显著差异（P<0.05）。

3 讨论

慢性肾小球肾炎是慢性疾病，临床根治的难度非常大^[3]，因此有效的护理模式对患者而言十分重要，事实表明，对患者进行健康教育的护理能够有效控制患者病症的复发，在很大程度上还患者一个正常的生活，提高医院的临床护理质量。结果显示，分析组的患者对护理的评价高于对比组的常规护理，两组数据存在显著差异（P<0.05）。因此，在对慢性肾小球肾炎患者进行临床护理时结合健康教育，其临床护理效果十分显著，具有很高的应用价值，因此建议广大医院进行推广与应用。

参考文献

[1]      艾丹.健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果[J].中国继续医学教育，2017，9 （32）：146-147.

[2]      刘维苗，罗雅丹，李红，等.综合护理在慢性肾小球肾炎护理中的应用[J].医学信息，2017，30（4）： 188-190.

[3]      张洁.健康教育在慢性病护理中的应用分析[J].继续医学教育，2017， 31（7）：133-134.