寻访战“疫”临时党支部

无锡市东湖塘中心小学 黄玉兰 王小可

【案例】

临时党支部成立

《辅导员》杂志已刊发的《手拉手，同舟共济来战“疫”》这条消息，报道了我校队员开展的一次寻访活动。这次活动的来源是一个小视频引起了队员们的关注：在家乡的S19羊尖高速路的道口，一群党员在鲜艳的党旗下重温入党誓词，成立了临时党支部，让党旗飘扬在疫情防控的第一线。

中队辅导员抓住契机，精心预设，引导队员们开展了线上寻访“战‘疫’临时党支部”活动。

◎设计活动任务单

队员们首先在辅导员的鼓励下成立了“搜索小队”“电话小队”“亲情小队”，分别通过不同方式了解临时党支部的故事。

随后，在辅导员的指导下，各小队设计了活动任务单，确定了寻访对象、寻访时间和采访问题等。队员们还根据活动任务单分工来认领各自的任务，明确职责。

◎寻访临时党支部

“搜索小队”的队员们通过网络了解到，为更好地协调防疫工作，发挥党员先锋模范作用，公安、交警、医护人员等在S19羊尖高速路道口率先成立了一个临时党支部。

“电话小队”的队员们通过电话连线，采访了这个临时党支部的支部书记陈叔叔。他告诉队员们，党员们随时服从调配，每天两班轮岗，守护在S19羊尖高速路道口，测量过往人员的体温、询问他们的出行情况、重点筛查来自疫区的人员……这让队员们从这些党员身上，感受到了先锋的力量。

◎探秘工作旅行箱

活动中，有一个队员偶然发现陈叔叔拉着旅行箱去上班。于是，他把照片发到了中队群里。这引起了队员们的热议：“陈叔叔为什么要带着旅行箱上班？”“他的旅行箱里有什么秘密？”

辅导员及时引导“亲情小队”的队员们通过微信视频联系陈叔叔的家人，了解具体情况。原来，陈叔叔拉着装有日常生活用品的旅行箱上班，是准备暂时不回家，夜以继日地奋战在疫情防控一线。队员们发现像陈叔叔这样带着旅行箱上班的，还有临时党支部里的戴叔叔和张叔叔，他们都说要等新冠肺炎疫情缓解后再回家。

辅导员此时引导队员们向这些党员学习舍小家、为大家的无私奉献精神，向身边的这些先锋致敬。

◎争做“战‘疫’小先锋”

为鼓励队员们学习先锋精神，争做“战‘疫’小先锋”，辅导员通过微信视频引导他们又开展了“‘红宝’线上特别宣传”行动。

有的队员编辑“致敬最美逆行者”主题手抄报；有的队员利用学校微信平台，发布了临时党支部的战“疫”故事；有的队员通过拍摄微视频，宣传正确洗手、佩戴口罩、测量体温等防疫方法。队员们用实际行动，学习先锋精神，争做“战‘疫’小先锋”。

辅导员感悟

预设要结合队员实际。辅导员要关注队员们的需求，从他们的实际出发，通过设计符合他们年龄特点的活动，引导他们围绕活动目标，主动参与、自主探究，从而得到锻炼，获得成长。

生成要融入队员情感。辅导员要根据队员们在活动中的情感发展，顺势引导，帮助他们聚焦活动主题，深入观察，提升认知，从而激发他们的良好情感和正能量。