董问博
立题呈现
成长中,父母无微不至的叮咛让我们感动,老师循循善诱的教导让我们感动,朋友仗义热情的帮助让我们感动,动植物的精神品质让我们感动……面对这些点滴感动,我们心生感激,不由自主地发出“谢谢你”的感慨。
请选择自己印象最深的人或事,写一篇题为“感谢你, ”的作文。
要求:文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
初作亮相
感谢你,我的自行车
记不清楚是六岁还是更小,我生日那天,爸爸开车带我去把你收入车中。只记得不算宽敞的后备箱并不能容下庞大的你,爸爸不得不把你放到后排座位,才成功带你回了家。①
你有点桀骜不驯,欺负我腿短,欺负我把握不了平衡,一次又一次把我甩到地上,妄图用疼痛打击我对骑车的渴望。可我并没有如你愿,一次次摔倒更加坚定了我驯服你的决心。最终,我成功了。②
你也许害怕我的责备,又或许羞愧于当初的鲁莽,一心一意地奉献于我。③
过去,你是我最好的玩具。出门玩耍,我總是与你形影不离,或与你共同把守球门,做球队最可靠的后盾;或与你在树林中穿梭,听脚下树叶沙沙作响,闻雨后湿润而略带清香的泥土味,沐浴暖暖的阳光;或与你驰骋在马路上,追随下班的太阳,到达远方。那时的你是我的挚友,与我分享快乐。
现在,你成了我最便利的交通工具。上课外补习班、去图书馆写作业、参加活动,只要路程不远,我总喜欢骑着你乘风而行,不仅不会像坐车一样被堵得寸步难移,还能找到捷径缩短行程,并感受头发被疾风吹起竖在脑门上的别样滋味。
同时,你还是我情感上的心理医生。一路骑行,听风吹树叶的沙沙响声,愤怒顷刻间消散;看月透云层的缥缈月光,迎着风,恐惧也顿时灰飞烟灭。凡是遇到烦心事,晚上在安静的住宅区里兜一圈,心儿立刻平静了。④
你多年来奉献于我,自己却在付出中伤痕累累,痛在你身,疼在我心。⑤
感谢你,我的自行车。⑥
①写自行车“庞大”的身躯有何用意?不如描摹一下自行车的外形等。
②这个场景可以写得更加详细,写出你内心的想法,还可以侧面写父母对你的鼓励等。
③用“鲁莽”“奉献”评价自行车,不是非常妥帖。不如写你和自行车经过一段时间的磨合,达成了默契,成了最好的朋友。
④把“现在”和“同时”这两段融合在一起比较好,叙述会更加集中。
⑤可以把自行车现在的模样写出来,表现自行车的沧桑,也体现出你的情感和态度:自行车虽然老旧,但你敝帚自珍,更加喜爱它。
⑥结尾处就一句话,虽然点题了,但显得有些单薄。如果能加入一些抒情句子,作文整体就更显丰富。
修改建议
作文写自行车对“我”的陪伴及“我”对自行车表达感谢。这样的思路比较普通,要想给读者留下深刻的印象,还需要在内容上精雕细琢,需要在语言上多加锤炼。修改的时候,应注意以下几点:
1.雕琢开头,升华结尾。稀松平常的开头会让读者觉得索然无味而失去继续阅读的兴趣,我们一定要有这个认识,要好好设计、雕琢开头。结尾处一般会对全文内容进行总结和升华,所以结尾处也应该抒情意味浓一些。
2.抓住核心,层次分明。每篇叙事类作文都有一两个核心事件,就像上文中,核心事件可以是“我”刚骑上自行车的情景;过去、现在与自行车之间难忘的记忆。这样安排核心事件,会让作文的层次更加分明。
3.抓住细节,突出主题。在叙述核心事件的时候,需要运用细节描写来还原事件过程,让读者从事件中得知人物的精神品质和事件反映出的主题思想。这样,作文内容才更显深刻。
升格展示
感谢你,我的自行车
◎何易希
记忆已经不太真切了,只记得那天我生日,爸爸将你送给了我。当爸爸从汽车的后备箱里拿出你的时候,你宝蓝色的车身、炫彩的车轮、精致的车铃,在阳光的照射下熠熠生辉,那种流光溢彩瞬间点亮了我的眼睛,我欢呼雀跃,眼角眉梢都是笑意。
我迫不及待地骑上你,却发现你有点桀骜不驯。那时我的个头不高,双脚只能勉强踩在脚踏板上,在向前蹬的过程中,双手不能稳稳地扶着车把,眼睛也不能直视前方,车身摇晃剧烈,颠簸幅度越来越大,在手忙脚乱中,我狠狠地撞到了墙上,又重重地摔倒在地。我咧开嘴大哭,爸爸连忙安抚并鼓励我,我爬起来,继续骑。一次次的摔倒更加坚定了我驯服你的决心。终于,我成功了。
渐渐地,我与你配合默契,我们成了挚友。
过去,你是我最好的伙伴。出门玩耍,我总是与你形影不离,或与你共同把守球门,做球队最可靠的后盾;或与你在树林中穿梭,听脚下树叶沙沙作响,闻雨后湿润且略带清香的泥土味儿,沐浴暖暖的阳光;或与你驰骋在马路上,追逐落日的余晖。
现在,你成了我最便利的交通工具和情感上的心理医生。课外补习、参加活动,只要路程不远,我就骑你乘风而去;心绪难平,烦躁难耐,骑上你兜风一圈,我的负面情绪就能烟消云散。夏夜,我骑着你,看月透云层的缥缈月光,感受疾风吹乱头发的别样滋味,深深呼吸,心中平静得好似一潭幽静的湖水。
在你的陪伴下,我渐渐长大,我早已不是当年费力踩蹬脚踏板的我了;而你也失去了往昔光彩照人的样子,蓝色的车架早已经磨花了,炫彩的车轮早已失去了光泽,铃声也变得喑哑,但是,我爱你更甚,并心生感激:谢谢你,我的自行车,你是我的挚友,一路留下我成长的印痕……
(上海市张江集团学校初2022届3班)
升格点评
升格后的作文有以下亮点:
1.开头吸引读者。从初见自行车写起,对其进行了生动描绘,这样的构思可取,也引起了读者的阅读兴趣,使得读者急于想知道“我”与自行车之间发生的故事。
2.条理清晰。扩充了“我”初学自行车的场景,并表现出“我”的精神品质,然后以时间为线索,叙述了“过去”“现在”两个时间背景下“我”骑自行车的经历。
3.结尾水到渠成。结尾既没有刻意雕琢,也不轻率,写自行车早已芳华不再,但“我”对它愈加喜爱,并心生感激,点题升华,水到渠成。