试析小学语文教学中课外阅读的重要性及应用策略

吕景华

摘  要：小学阶段是培养学生学习能力、提升综合素质水平的最佳时期。对于小学生来说，学好语文需要有较强的理解能力和语言表达能力，才能对字、词、句和文章进行有效记忆，深刻理解，做到在实际生活中灵活运用所学知识。而在小学语文教学中合理引入课外阅读，能够大幅度拓展学生的知识面，增强学生的理解能力，提升学生的文化素养和文章鉴赏能力，促进学生全面发展。本文就小学语文教学中课外阅读的重要性及应用策略作出分析，并提出几点建议，以供参考。

关键词：课外阅读;小学语文;重要性

在小学阶段，阅读是语文教学中的重要组成部分。课内阅读能够帮助小学生获取基础的知识内容，掌握基本的阅读方法，提高阅读能力。而课外阅读，则能够拓展小学生的阅读范围，帮助小学生了解更多课本以外的语文知识，有利于提高小学生的语文素养，所以教师在小学语文教学中要重视课外阅读。

一、课外阅读在小学语文教学中的重要性

（一）提高学生的学习兴趣。

小学生自制力较差，在课堂教学中极易受到外界因素影响而分散学习注意力。课外阅读通常具备图文结合、情节丰富等特点，且以故事化的形式表达出来。在小学语文教学中应用课外阅读，不仅能够丰富教学内容，活跃课堂氛围，还能吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣[1]。

（二）培养学生的个性化发展

班级学生之间存在着较强的差异性，每一位同学都有其特长，在阅读学习中学生都会产生自己的看法和观点，但是课内阅读教学存在较强的限制性和固定性，不能够最大化发挥学生的学习潜能。而应用课外阅读能够充分培养学生的个性，学生在丰富多彩的课外阅读翱翔，极大程度上提高学生的创新思维能力。

（三）形成正确的价值觀

语文教材的文章都是经过严格筛选的，但教材不包含全部的语文知识。课外阅读则能够帮助学生了解更多的文化思想，阅读到更多优秀的国内外文学作品，有助于提高小学生的文化素养和文章鉴赏能力，对形成正确的价值观起到十分重要的作用。同时，教师要做好相应的指导工作，教会学生正确分辨课外读物的不同类型，为学生推荐积极向上的课外读物，促进学生高效阅读，形成正确的价值观。

（四）提升学生的写作能力

目前小学生在语文写作中经常会出现文章内容结构固定化、词句缺乏文采、文章缺少真情实感等问题。这种情况下，一是因为学生受传统的写作教学模式的影响而形成固定化写作模式;二是因为缺乏大量的阅读，无法掌握更多的写作素材[2]。而开展课外阅读，能够增加学生的文章阅读量和积累更多的写作素材，帮助学生了解不同文章的结构和写作技巧，从阅读和分析课外文章的写作内容进一步帮助学生加深对文章的理解，从而更好地将阅读积累的写作素材应用到写作中，提高自身的写作能力。

二、提高小学语文教学中课外阅读应用效果的有效策略

（一）多于学生进行沟通，制订合理的阅读方案

课外阅读虽然对学生的语文学习有着十分重要的帮助，但若缺正确的阅读习惯就不能最大化体现课外阅读的应用价值，所以教师首先要培养学生养成良好的阅读习惯。小学生在掌握阅读方法和养成阅读习惯等方面的能力较弱，教师应多与小学生进行沟通交流，了解每位学生的兴趣爱好、心理特点、阅读水平等，这样才能针对不同类型的学生制订出不同的课外阅读方案[3]。比如，对于性格内向的学生，教师可推荐其多阅读一些讲述如何与人交往、开朗的优势之类的课外文章;对于学习能力较好的学生，教师则可推荐其多阅读一些纯文字、含有深刻道理之类的课外文章。这样更有助于学生积极投入阅读，养成良好的阅读习惯。

（二）组织开展阅读比赛活动，提高阅读理解能力

学校及教师可定期组织相关阅读比赛活动，进一步提高学生的课外阅读能力。比如，开展课外阅读文章讲解比赛、课外阅读量比拼等。开展课外阅读文章讲解比赛，可将参赛学生分为若干小组，每组5名学生，每组给定课外阅读文章5篇，要求每组学生在1分钟之内将5篇文章分配好，然后在规定时间内将文章中的关键人物、主要内容及文章思想感情写出来，经评委评审后，正确率最高的一组获得胜利，若有两组正确率相等则总用时最少的一组获胜。课外阅读量比拼，可采取车轮式的比赛方式，将学生分为不同小组，进行小组内比赛。教师给出一段文字或关键人物名字，学生需回答出对应的课外文章篇目;或教师给出课外文章篇目，学生需回答出文章内关键人物名字或相关重要语句。以按键抢答方式进行，累积3分以上的学生进入下一轮比赛，最后决赛出胜负。开展阅读比赛活动，不仅能够提高学生的学习竞争力，还能提高学生的阅读水平。

（三）开展阅读交流会，提高学生学习能力

教师可定期组织学生开展阅读交流会，给予学生一定的自主学习和讨论的时间，让学生之间进行沟通交流，分享自己的阅读经验和文章，讨论在阅读中存在的问题和疑惑，从而进一步提高学生的学习能力[4]。另外，在交流过程中教师需要起到引导和辅导作用，对学生提出的看法给予支持和鼓励，对学生提出的问题和疑惑进行解答和指导，以帮助学生正确有效阅读课外文章。

结语

综上所述，课外阅读不仅能够拓宽学生的知识面，提升学生的文化素养，还有利于学生掌握正确的学习方法，提高阅读能力。所以，教师需要意识到课外阅读对学生学习的重要性，采取积极有效的教学措施进一步提高课外阅读的实施效果。

参考文献

[1]  陈清.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].语文课内外，2019，（30）：328.

[2]  何连品.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].语文课内外，2019，（29）：59.

[3]  石艳.探究课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].神州，2019，（25）：173.

[4]  宋正国.课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].儿童大世界（下半月），2019，（8）：140.