五育并举结硕果 勇立潮头显担当

李学岭

2019年，在济南市章丘区教育和体育局党组的支持和关怀下，济南市章丘区福泰小学以“办人民满意教育”为目标，以“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇、勇立潮头方显担当”的精神状态和工作要求，全面推进学校特色建设，担当尽责，扎实工作。结合本校实际，现就2019年学校工作开展的情况进行如下总结。

一、 坚持党的领导，站稳教育发展的立足点与生长点

（一） 筑强“红色堡垒”，促进学校发展

1. 作为济南市教育系统廉政文化建设示范点，学校党支部扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，着力抓好“六个1”，教育引导广大党员坚定理想信念、勇于担当作为。借助“学习强国”“灯塔党建在线”“每周视频”等APP平台，做到自学与集中学相结合，坚持撰写每学期不少于4000字学习笔记，提高党性修养，建设学习型党支部。

2. 打造坚强堡垒，严格执行“三会一课”、组织生活会、主题党日活动制度。牢固树立“以人民为中心的发展思想”，通过开展党员进社区;教育进万家，党员教师家访;“担当作为、为师生服务”等活动，推进服务型党组织建设。

（二） 争做“红烛先锋”，党员带动促进教师专业成长

教师成长，党员要先成长，党员教师要充分发挥模范带头作用。党支部通过举办十九大精神进课堂“特色示范课堂”活动开展业务大比拼，邀请不同学科教研员入校指导，促进党员的业务水平得到大提升。通过开展“红烛先锋号”“红烛先锋标兵”评选等活动，增强“我是党员我做表率”的强烈的责任感与使命感，以党风促教风带校风。

（三） 争做“红心少年”，引领学生全面发展

以党建带队建活动为契机，学校党支部利用党建宣传栏、校园电子屏、党建文化墙、班级文化墙，建设以党建文化为引领的学校文化，让每个少先队员置身于红色文化的熏陶中，从小种下一颗红色的种子。通过国旗下讲话、党史进课堂、少先队员进社区服务等活动，为少先队员更好的自主成长全面发展扣好人生的第一粒纽扣。

二、 坚持“五育并举”，培养合格建设者和可靠接班人

（一） 立德树人 以德立人

为深入贯彻立德树人根本任务，学校坚持“育德入心 成德于形”德育目标，确立了“体验式德育”的实施路径，以德育课程为载体，实践教育基地为阵地，让学生在生活中体验，在体验中成长。扎实开展了“养成好习惯，争做文明福娃代言人”主题活动。学校以《小学生日常行为规范》为基础，结合实际情况制订了《福娃日常行为规范》，加强对学生的文明礼貌教育和行为训练。

（二） 润物无声 以智慧人

教学质量是学校工作的核心和生命线，学校把教育教学工作作为重中之重，重视师能素养提升，促进教师专业成长。在山东省2019年“一師一优课、一课一名师”活动中，该校5位教师获得山东省优课、9位教师获济南市优课;在2019年章丘区小学学科教学能手评选中，6位教师获“教学能手”称号;在全区小学优质课比赛评选中，学校派出的7位老师，有5位获优质课一等奖。

1. 继承弘扬传统文化，书香筑梦润泽童年。学校将传统文化作为教育教学的落脚点，激发学生学习国学的热情，增强文化自信。截至今年，学校已经开展两届“国学小名士”评选、连续四年举行班级“经典诵读大比拼”，而最受学生喜爱的“诗词大会”也已经举办了三届。学校同时被授予“中华优秀传统文化教育基地学校”。2019年9月，在“泉城悦读”节目选拔活动中，学校选送的节目《七律·长征》，获得选拔赛第一名。

2. 数学文化植根课堂，彰显文化内涵魅力。学校尝试以主题课程的形式把数学文化融入小学数学课堂。今年，学校申报的山东省基础教育教学改革项目《数学文化融入小学数学的主题课程建设与实施研究》在全省720个项目中位列第35位，并被立项为山东省基础教育教学改革重点项目。2019年11月，项目组在福泰小学举行了开题论证活动。

3. 打造综合实践特色，擦亮生活教育名片。作为济南市综合实践特色学校，学校申报的《凸显生活教育，打造有生命力的综合实践课程》获得济南市教学品牌荣誉称号，并入编济南市教育局出版的《生成与力量》。在济南市中小学综合实践活动教研示范校展示活动中，学校作为示范校代表在会上做了典型发言。

2019年10月31日，济南市小学综合实践活动学科示范校验收组一行在济南市教研院曲文弘主任和章丘区教研室刘伟主任的带领下，到福泰小学验收复评。学校以总分排名第一的优异成绩，位列其他县区之首。

（三） 刚健有为 以体健人

作为全国首批校园足球特色学校，学校重视足球精神的弘扬和足球特色文化的打造。该校在2019山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛暨中国足球发展基金会“菁英杯”足球联赛中获得冠军，2019年“我爱足球”中国民间争霸赛北一区决赛中，该校成功晋级全国总决赛……足球领域里学校参加的省市区各项比赛捷报频传。在2019年度济南市足球协会年终颁奖典礼上，福泰小学获得优秀青少年足球业训基地，宋桂龙校长获得青少年足球事业贡献奖。今年1月3日举办的山东省校园足球协会年度峰会暨山东省校园足球高峰论坛上，学校获得2019年山东省校园足球突出贡献奖;宋桂龙校长获得2019年山东省校园足球领军人物奖;李宝亮老师被授予2019年山东省校园足球优秀教练员称号。

继该校蔡东泽同学被教育部全国青少年校园足球工作领导小组办公室认定为国家级运动员后，该校的逯子墨同学成功通过了国家运动员的评审，成为学校第二个国家三级运动员。

在发展足球特色的基础上，今年学校又正式成为“章丘区轮滑协会”的理事单位，将轮滑运动项目作为学校特色发展的切入点，开设专业轮滑课程，倾力打造福泰轮滑品牌，努力推动轮滑运动的普及、发展和提高。借着“武术进校园”活动的东风，学校将积极开展武术教育，努力打造体育特色，全面提高学生的身体素质和道德素养，推动全区青少年武术运动的健康发展。

（四） 匠心独运 以美化人

在全校师生的共同努力下，学校重点打造的“灵动树脂画”学生艺术实践工作坊在“山东省第六届中小学生艺术展演”中获一等奖、教育部主办的“全国第六届中小学生艺术展演活动”获二等奖。2019年10月，在济南市第十五届中小学（班级）文化艺术节章丘区美术展示活动中，福泰小学的四年级十班全体同学带着树脂手工创意作品参加了比赛，并荣获济南市一等奖的好成绩。

（五） 知行合一 以劳塑人

为深入贯彻落实中央《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，全面完成好立德树人的任务，学校组织开展了形式多样的劳动教育实践活动，培养学生的劳动观念，锻炼学生的劳动能力。

1. 加强校园劳动。新学期开始，学校把劳动权放给学生，强化劳动教育。同学们用实际行动加入到校园劳动中区，他们忙碌的身影成为每天清晨学校最亮丽的风景。

2. 劳动教育进课程。学校将劳动教育和综合实践課程相结合，在校内搭建了穿针引线、科技探究、面食、烹饪、青芷园科普实践基地，让学生真正在劳动体验实践。

3. 拓展校外劳动实践基地。除了校内实践基地，学校还把劳动教育搬进社会大课堂，通过开展“职场小明星之岗位体验记”“小小志愿者，助力文明城”“孝老爱亲我先行”“我是理财小达人”等社会实践活动，让学生走向社会，开展社区服务和社会实践活动，直接获取劳动经验，培养学生社会责任感、服务精神和劳动能力。

4. 技能大赛显身手。为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校还将举行“我劳动我快乐”首届福娃劳动技能大赛。根据年龄特点分别设定整理书包、系鞋带、叠被子、缝纽扣等项目，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。

三、 坚持“暖心工程”，为教师 排忧解难，促进和谐校园建设

1. 自办食堂，暖胃。为了解决家远教师及子女的午餐问题，学校购置了微波炉、电饭煲、餐具等设备，为老师们提供可口营养的饭菜，确保老师们即使家远在冬季也能吃上热腾腾的饭菜。

2. 丰富多彩的文体活动，暖身。“三八节”拔河比赛、元旦新年晚会、教职工乒乓球赛、跳绳比赛、教师读书展示活动、诵读比赛......一系列活动的开展，丰富了教职工的精神文化生活，激发了他们的工作热情，增强了全体教职工的凝聚力和归属感。

3. “送温暖、献爱心”，暖心。在得知该校崔春燕老师查出恶性肿瘤需要化疗的情况后，学校积极发动老师们为其捐款，短短两天的时间共筹集到2万2千元的善款。学校工会还积极为崔春燕老师申请了互助互济救助资金3000元，并多次看望或电话慰问，让她时时能感受到来自福泰大家庭的温暖，积极与病魔作斗争。

4. 坚持“五必访”制度。作为教职工的“娘家人”，妇委会随时了解和关心教职工的生活及身体情况。走访慰问生病住院的教职工、生育女教工、婚丧嫁娶职工、因重大疾病造成经济困难的职工、调解家庭纠纷等，让全体教职工能切实感受到“工会就在身边”。

岁月不居，时节如流。2019已成为历史，2020福泰人将初心不改，定当一如既往、勤奋务实、开拓进取，把学校建设的更具特色、更富生机、更有魅力！