内分泌科患者及家属应用JCI标准执行健康教育流程的效果观察

冯月平，季菊红

（江苏省苏北人民医院，江苏 扬州 225001）

本文探讨了内分泌患者及其家属应用JCI标准执行健康教育的治疗效果，具体报告内容如下：

1 基线资料、方法

1.1 基本数据

纳入本院收治的150例内分泌患者及其家属，本次实验研究的时间范围为2017年8月31日～2019年8月31日，每组75人，实验组患者及其家属的男女比例为40：35，年龄分布在18～75周岁之间，平均年龄为（35.53±6.58）周岁。对照组男女比值35：40，年龄在18-78周岁，平均年龄（35.53±6.58）周岁。

入选原则：①患者和家属对本次研究知情，签订同意书；②本次研究征得伦理委员批准。排除原则：①资料不全；②拒绝本次研究。

1.2 方法

1.2.1 实验组

实验组及其家属给予了JCI标准的健康教育流程进行教育，成立专门的健康教育小组，健康教育小组主要由科主任以及护士长来进行负责，对小组的所有成员进行明确的健康教育。建立明确的JCI标准健康教育流程，根据患者的健康教育流程来对患者进行明确的健康教育，对患者进行明确的健康教育管理。

1.2.2 对照组

对照组患者及其家属进行基础健康教育，在患者入院之后由主治医生以及责任护士来对患者进行常规的健康教育，对患者的疾病饮食、运动以及药物进行辅助检查，对患者的家属进行明确的健康教育。

1.3 观察指标

将两组患者及其家属的健康知识合格率以及满意度进行比较。

1.4 统计学处理

本次研究所有数据均核算进SPSS17.0 for windows软件计算，计量资料符合正态分布检验，用（均数±标准差）形式表示，执行t检验；计数资料用率（%）形式表示，行卡方检验，组间对比P＜0.05证实有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组健康知识合格率对比

实验组患者及其家属的健康知识合格率高于对照组患者及其家属，两组之间的数据差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。具体内容见表1。

表1 两组健康知识合格率对比[n/%]

2.2 两组患者及其家属的健康教育满意度比较

实验组患者及其家属的满意度高于对照组患者及其家属，两组之间的数据差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。具体内容见表2。

表2 两组患者及其家属的健康教育满意度比较[n/%]

3 讨 论

国际医疗卫生机构认证联合委员会（JCI）标准是世界公认的一种高水平的医疗服务标准，该标准的核心为“患者安全”，健康教育是有效的推进患者的身体恢复的重要方法和手段[1～4]。为此，本文进一步探讨了内分泌患者及其家属应用JCI标准执行健康教育的教育效果。

经过本次实验研究可以明确的得出结论：内分泌患者及其家属经过应用JCI标准进行健康教育的价值显著，能够合理提升家属和患者满意度。提高患者及其家属的健康知识合格率，可以进一步推广。