正确认识新形势下党建教育培训工作

2020-06-29 09:38李扬
大众科学·中旬 2020年7期
关键词:党员干部党组织理论

李扬

摘要:十九大以来,国内外形势、党和国家的工作重点都发生了翻天覆地的变化,特别是以习近平总书记为核心的党中央,高瞻远瞩,审时度势,提出了“新时代中国特色社会主义思想”的伟大理论,对新时代加强党组织的建设、全面从严治党工作,提出了更好、更深、更远、更严格的要求,这就使得我们对党建政治教育和党员干部的基层培训工作变得尤为重要。如何才能使各级党员领导干部尽快提高自身政治素质,适应新时代的发展新形势、新任务的要求,是各级党组织面临的重要课题。

关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想;全面从严治党;党风廉洁;培训教育

新时代、新思想、新征程。进入党的十九大以来,以习近平总书记为核心的党中央,高瞻远瞩,审时度势,提出了“新时代中国特色社会主义思想”的伟大理论,对新时代加强党组织的建设、全面从严治党工作,提出了更高、更深、更远、更严的政治要求,这就使得我们对党建政治教育和党员干部的培训教育工作变得尤为重要。如何才能使各级党员领导干部尽快提高自身政治素质,适应新时代的发展形式、任务要求?是各级党组织面临的重要课题。

一、加强和改进国有企业党员干部教育培训的重要性和紧迫性

1.1加强国企党员干部教育培训是党的性质决定的。我们党对党组织的先进性已做出了科学解读和规范,那就是将我们党建设成为用中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。当前,我国正处在决胜全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的关键时期,随着党员队伍不断壮大,党员的思想观念多元化、行为方式多样化、价值取向复杂化,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风突出等等,这些新情况、新问题的出现和发生,严重考验着我们党的先进性建设和先锋队性质。因此,我们必须加强党员干部教育培训,提高党员干部的综合素质,增强党员的党性教育、党性观念、政治意识、忧患意识、责任意识,按照党员标准培养、发展党员。否则,我们党就会固步自封,失去先锋队的性质,继承和发展新时代中国特色社会主义思想。

1.2重视党员干部教育培训是我们党的优良传统,是国企党建发展的宝贵经验。建国71年来,我们党始终将党员教育培训工作当成是党建基础性工作来抓。号召党员干部教育培训主渠道和思想库,发扬党组织的光荣传统,加强干部教育培训、推进党的理论建设。同时,我们还应该把国企《干部上讲台、培训到现场》的工作机制融入到党组织建设的规划中,以党员干部为中心,聘请专家学者、集团领导、矿处级领导进行集中授课,更新教育培训的管理模式,分层次、分阶段的进行培训教育,把“培训教育”与“心手相牵保安全”活动有机结合起来,实行“双向绑定”,党员干部既是培训者,又是包保人,重新确定培训对象和包保范围,形成党建统一的政治格局和思想格局,统一思想、统一领导。

二、加强和改进国企党员干部教育培训必须坚持党要管党、全面从严治党的原则

2.1坚持实事求是的原则。党员干部教育坚持实事求是、理论联系实际的基本规律,强调实事求是要贯穿于教育的全过程。教育培训工作必须从党员干部教育培训的规律和实际出发,坚持以人为本的原则,因需施教,注重实效性,因人施教,注重针对性,因时施教,注重时代性,使党员干部教育培训工作不断跃上新台阶。

2.2坚持能力培养与政治培训并重的原则。通过教育培训不仅提高国企党员干部的思想政治素质,而且同时提高他们的业务能力和综合素质,这是教育培训的一个基本原则,也是一条基本规律。《干部教育条例》中把培训内容拓展为政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练五个方面,形成了适应时代发展和干部队伍建设的全新内容体系。

2.3坚持因材施教的原则。任何教育都要坚持按需施教。在干部教育培训中,按需培训能够把党员干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位的干部的特殊需要结合起来,调动干部的积极性和主动性,增强教育培训的针对性和实效性。

三、按照党章和新时代的政治要求,拓展党员干部教育培训内容

当前,党员干部教育培训存在一些问题亟待改进,主要表现在:一是党建培训内容与党员干部需要脱节。二是党建培训内容多年一贯制。三是基本理论内容多,前沿理论内容少。

3.1坚持上好马克思主义理论教育这门主课。在党员教育培训的内容体系中,要把马克思主义政治理论教育放在主导地位,以深入的理论学习带动党员干部职工的深刻思想教育,提高党员干部马克思主义水平。

3.2从源头上完整准确地理解马克思主义;要充分利用党校这一阵地,组织党员干部全面系统地学习,引导干部深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本内涵、精神实质,准确把握贯穿其中的立场观点方法,并把学习成果内化为新的思想观念和思維方式,转化为做好本职工作的具体举措,贯彻到改革发展稳定的实践中去,真正做到学以致用、用有所成。

3.3建立健全国企党员干部教育培训机制,推进教育培训规范化。坚持指导与服务、激励与约束相结合的原则,努力形成职责明确、健全规范的党员教育培训制度体系,为做好党员干部教育培训工作提供基本遵循。党组织部门要认真落实“三会一课”、党组织专题民主生活会、民主评议党员干部等机制制度。健全集中轮训、学时制度。党员干部每年集中学习培训时间根据实际情况确定。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于60学时,至少参加1次集中培训。建立健全考核评估机制。完善述学、考学、评学制度,推行培训考勤、学时登记。加强党员教育培训工作考核结果运用,将考评结果作为党组织选拔使用干部和党员评先评优的重要依据,不断提升党员干部的政治文化素养。

参考文献

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