大数据背景下高校财务管理专业人才培养探究

马超

摘 要：科技大浪翻涌呈现，大数据时代呼啸而来，随着数据库的建立与完善，“互联网+”技术的不断发展，公民的身份信息等在数据库中被建档收录，使日常生活的方方面面都呈现出一派崭新气象。在此背景下，对于高校财务管理专业教育也提出了新的挑战：如何把握大数据发展的新形势，开创财务管理专业人才培养新模式。笔者在本文中对该问题作了总结思考，希望能够为解决大数据背景下高校财务管理专业人才的培养问题提供有益指导。

关键词：大数据背景;财务管理;人才培养

一、走进“大数据”时代

通观大数据在当今时代的广泛应用，不难发现它身上的五大特质：大量、真实、多样、高速、价值。当然，大数据的实效性也有目共睹。在科研人员对更高更快更强技术的不断追求下，大数据也在加紧自身步伐，一步步更加深入地渗透着人们的生活，它就像“黑洞”，无人知晓它的容量，它只是冷静客观的不断接收着宇宙万事万物的一切信息，或显而易见，或不为人所知，或宏观可感，或细微難察。它也可以对这些信息作出及时高效的处理判断，过滤掉其中的垃圾信息，提取对人们有价值的“干货”。同样，大数据在提高财务管理工作运行效率方面也发挥着巨大优势。

二、大数据背景下高校财务管理专业优秀人才培养的现实路径

（一）明确人才培养目标，开创新型财务管理教学模式

与时俱进，变革创新始终是每一个对自己工作严格要求的教育工作者应不断恪守的重要原则，当然，在财务管理专业上也不例外。面对21世纪大数据背景的新形势，财务管理专业应该瞄准数据信息之靶，创新财务管理课堂教学模式，同时对整体课堂体系进行改造优化。大数据时代对财务工作者提出的要求是：严把财务信息关，全面细致系统地完成一切相关财务数据的创建录入，审查确认工作。这项工作要求财务工作者在工作时保证精力的高度集中，不容一丝懈怠马虎，要知道信息输入审查上出现任何细小偏差，都会遏制住企业发展的咽喉，阻滞企业前进的道路。所以，在人才培养工作进行过程中，要培养学生“高度严谨工作，不容一丝差错”的责任意识，以向相应岗位提供专业核心素养到位，事无巨细，工作讲求实效的高素质人才为目标。此外，还应注重对教学模式的转型升级，传统的课堂模式下，教师死守黑板课本两大老牌工具，面对面直接进行财务管理案例的讲解，未免单调乏味，学生积极性参与度不高，无法实现高效的课堂互动。对此，教师应积极调整改变传统理念，善于发挥多媒体科技优势，利用PPT课件引入新情境，引导学生针对当今企业不断涌现的财务新问题主动提出财务管理新方案，真正提高学生的财务管理专业技能。

（二）引导学生增强预判能力，确保工作严谨有序科学规范

当代大数据背景对财务管理专业人才提出的更高要求还有：从公司运行的各个阶段出发，对已知的可控的财务信息做到了然于胸，对正在被处理运用的财务信息做到有序处理，并且还要根据手头已经得到反映的各种数据，对公司下一步的经济前景作出预测评估，从而为公司制定下一步发展计划，从财务管理角度提出参考性极强的方案。这就要求财务管理专业在进行教育培训时，引导学生放远目光，树立大局观念，学会高瞻远瞩。当然，作出这种预测绝非空穴来风，应该是财务工作者在整理总结考察了大量数据后，作出的合理有效的预判，这也就意味着：在高校财务管理专业人才培养时，要求学生保证信息来源渠道正规，信息完整程度高，不会出现遗漏缺失，信息可靠程度强，不会出现偏差错误。另外，还要求学生规范自身预测操作步骤，在对比分析不同方案后谨慎选择最佳流程，严格遵循流程步骤要求开展预测工作。最后，对学生处理分析数据的能力的考察也不容忽视，通过加强学生比较处理数据的技能，使得学生对经济市场的嗅觉灵敏度上升，对经济风险的警惕性增强，从而契合经济市场前进趋势，拿出针对性强，预见性高的方案。

（三）课内优化课程教材内容，课外注重实战演练，打造“硬核”人才

在大数据背景推动下，适时对教材内容作出删减调整，摘除与现实状况出入较大的老旧案例，添加阿里巴巴，京东等互联网大数据背景下日益崛起的新兴企业经济发展状况介绍，引导学生从更高层次把握信息化才会的含义及技能要求，养成关注现实的良好习惯，积极调整自身不断适应大数据时代新要求。在课外，高层领导主动与校外企业进行联系交流，拉动持续稳固的合作，积极为学生创造丰富真实的实习平台，为学生提供真实情景和多样的实战机会，变“花拳绣腿”为“铜拳铁臂”。当然，学生在企业实习时也应合理考虑自身定位，树立强烈的责任意识和归属感，及时了解企业情况，适应工作环境，工作时做到“三思而后行”，慎重考虑自身每个行动给公司可能带来的经济影响。

大数据背景下的财务管理专业人才探究之路，任重而道远，这也要求每个财务管理专业教育工作者从自身思想行动两个方面不断考量，追求卓越，以不断提高财务管理专业人才的实力，加强财务管理专业人才的竞争力，让他们能够在不断翻涌的时代经济大浪中脱颖而出。

参考文献

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[2] 卢悦.关于大数据时代下高职财务管理专业人才培养模式建设的分析[J].现代营销（经营版），2018（10）：33.