◆张玲 安徽省合肥市合肥幼教集团高新区第三幼儿园
(一)培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。让幼儿知道热爱祖国从关爱身边人做起,从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要关心的人。
(二)通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,感受买卖乐趣,学会认识和使用钱币,了解买卖的过程。
(三)给家长和孩子提供闲置物品交换的平台;培养幼儿良好的生活习惯;提倡低碳生活绿色环保,共建节约型社会。
安徽医科大学第一附属医院重疾贫困儿童
提前摸底,与安徽医科大学第一附属医院联系,走访摸清家境困难重疾的孩子情况。做好公示,宣传教育。
(一)物质准备
家庭准备:
1.9月20日-9月26日宣传,同时各家庭准备义卖物品。家长们以此为教育契机,与宝贝们一起收集、整理平时在家闲置的各种物品。例如玩具、书本(学习用品)、首饰、装饰品、生活用品、手工作品等。(物品要求七八成新,食物除外,所有物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场)
2.每个家庭商讨定好价格,并贴好标签,要求价格在1至20元之间。每个家庭准备物品不少于8种,教师提前统计好班级物品数量、价格、以及班级所有物品总价。准备好摆摊用的布。
3.活动当天,家长提前准备好5角、1元、5元、10元面额小点的钱币,方便使用。
4.家委会统一购买爱心天使义工帽子,每个孩子和家长各1顶。
幼儿园准备物品:
1.舞台、横幅、宣传海报、募捐箱、音乐音响(背景音乐准备:感恩的心、好人一生平安、爱的奉献)、倡议书、爱心气球、付款二维码等。
2.划分各班家庭号码牌和摊位号码牌、印章、价格数字卡片、班牌、物价牌、摊位布、各种标语、价格标牌、教职工和家长代表的义工帽子。
(二)经验准备
1.提前召开家委会成员会议,做好家长动员工作,发倡议书。
2.各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、秩序维护员、收银员、捐款保管员等。
4.教师组织各类教育活动,让家长、幼儿了解我们本次活动的意义。
(1)认识钱币、商品标价等。学习如何根据需要买卖,以及商品议价等。
(2)游戏活动:爱心义卖(A:在活动中老师引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。B:在游戏中事先体验购买物品的方法)
(3)不乱扔乱丢物品,学会充分利用生活中的物品,珍惜物品。
(4)宣传了解重病孩子情况,珍惜、热爱自己的生命。同时开展爱心无限,关爱他人的情感教育课程。
时间:2019年9月29日(周日)下午15:00——16:30
地点:幼儿园操场
(一)义卖活动篇
1.9月29日(周日)上午提前布置好场地,拉好横幅和海报。
2.9月29日(周日)下午14:20前家长到幼儿园集合,班级老师给家长发放号码牌,领取爱心天使的帽子,说清活动要求,各班级按规定的场地摆放好自己的物品。
3.15:00前各班级家长与幼儿到达操场集合。
4.15:00—15:30 主持人(包含园长与家长代表)说话,同唱《爱的奉献》,说明活动意义、活动规则以及注意事项。
5.15:30—16:10 义卖活动阶段
(1)单双号轮流出去购买物品和卖物品。(教师也可以临场安排个别人看摊,尽量多鼓励其他人出去购买物品)
(2)大班幼儿可自主带好钱币前去购买自己喜欢的物品,家长可尾随观察;中班和小班幼儿可与家长一起去市场观察购买物品。
(3)交易方法:双方说好价钱后,买方将钱币投入旁边的捐款箱(卖家不拿钱),可领走自己的物品。所收钱款最后全部投入班级捐款箱。
(4)活动中,可叫价议价,以公道的价格将物品卖出,最后也可以降价甩卖自己的商品。必须想办法将自己的商品卖完算完成任务。
6.16:10—16:30 捐款阶段
(1)以班级为单位将义卖所得款项投放于募捐箱中,由家委会成员保管。
(2)幼儿和家长凡是另外增加捐款的,可获得爱心小天使礼品(爱心气球)一份,并可在安心墙(舞台幕布)上留下自己和孩子的个性签名或者捐款金额。
(3)义卖所剩物品可捐献给班级孩子或捐献给受助孩子,也可带回自己家。
(4)统计阶段
结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并通过班级群向大家公布本次义卖活动的总金额。
家长委员会人员与班级老师共同统计钱物,并交与家委会代表保管。
(5)各班级老师和家委会代表一起收拾整理场地,活动结束。
(二)捐款慰问篇
1.9月30日,家长委员会成员、园方代表以及医护人员根据受助孩子的人数将钱物按比例分配数额,装好信封。
2.家长委员会代表、班级幼儿代表、园方代表、医护人员将钱物送到受助孩子手中。
3.将所得款项及用处对全园家长进行公示。
1.所有教职工穿园服、幼儿穿园服来幼儿园参加活动。
2.本次活动全程由家长委员会成员参与协助与监督管理,并与教师一起对售卖商品价格作适当指导(以一元至二十元为佳)。关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3.活动中遵守秩序,给孩子树立好的榜样。所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4.各班级给自己的展台起个名称,如“爱心超市”等。
5.活动过程中提醒家长共同关注幼儿安全,防止受伤或走失。