伍羡玲
有一个人因为被叶齿划伤而发明了锯子;有一个人因为看到被水蒸气顶起的壶盖而发明了蒸汽机;有一个人因为发现朋友家地砖的规律而证明了“勾股定律”……一个个意外,造就了一个个成就。
我虽年龄尚小,但也幻想着能发现些什么,因此我养成了观察的习惯,哪怕是一片草丛,我也希望能从中发现些令人惊奇的秘密。
又是阳光明媚的一天,阳光懒洋洋地洒在大地上,唯有一寸调皮的阳光钻进了草丛——那片带着希望的草丛。“是春天……春天来了!”我望着盛开的花儿说道。
我倚靠着那棵粗壮的大树,轻闭双眼,贪婪地享受着难得的静谧……“嗡嗡嗡——”“啧。”“嗡嗡嗡——”“哎呀!什么东西呀?”一阵声音萦绕在耳边,我马上睁开双眼。我被它吓了一跳,它却慢悠悠地落在了那朵娇艳的花儿上。我的目光也随同一齐落在花儿上,原来是一只蜜蜂。
只见小蜜蜂搓动着自己两根细细的手,好像抵不住花儿的艳丽,花蜜的香甜,想快些“用餐”。它慢慢地钻到花里面,不一会儿又爬出来……过了许久,我看见蜜蜂停留在花瓣上,留下了一粒黑色的东西,然后便扇动翅膀飞走了。我想:这难道是蜜蜂的恶作剧吗?
大概过了两个星期,妈妈提议带我们去“百万葵园”看花海。说走就走,我们很快来到了“百万葵园”。还没进门,一阵阵花儿的芬芳扑鼻而来。
妈妈和姐姐,忙着拍照,让我也摆个漂亮的姿势。我蹲下来,与矮花靠近,却又看见那小黑点,立马想到是蜜蜂干的。这黑点难道是蜜蜂的排泄物?妈妈见我一副疑惑的样子,便问:“怎么了?”“妈妈,你看这些黑点,是蜜蜂的便便吗?”妈妈稍加思索:“也许是吧。”
我又在蜜蜂采蜜的花儿旁守着,当蜜蜂采完花蜜时,果然又停留了。为了证实这一观点,我换了几个地点,观察蜜蜂采蜜许多次,果然次次如此。除此之外,我觉得这也是蜜蜂在自己采过的花儿上留下的记号!我兴奋地将这一发现告诉妈妈。妈妈欣慰地说:“真厉害呀,以后就要做个善于发现的人呢!”说完,她摸着我的头笑了笑。
当回家查阅这方面的内容时,我才知道早已有人发现了。虽然我情绪有些许低落,但不过是那个人比我快一步,怎么说我也是自己观察而知的嘛!
【作者系广东中山市同方学校六·1班学生,指导老师:钟成晓】
总评
兩篇作文的素材都来自于小作者的生活。小作者用自己的亲身经历讲述“意外”,仿佛就发生在我们面前。每一个故事都娓娓道来,前面做好铺垫,最后点出“意外”所在,中心突出。人物描写生动,动作、语言、心理、神态描写综合运用,人物形象跃然纸上。“打了一个激灵”“心头一震”,人物心理刻画生动。“倚靠着那棵粗壮的大树,轻闭双眼,贪婪地享受着难得的静谧……”这份闲适让人向往。两篇习作中的收获看似“意外”得到,却又在“情理之中”,让我们懂得了“坚持不懈”和“认真观察”的重要。(毕红昌)