高中历史试题材料分析方法探究

2020-06-21 15:29孙德霞
中学政史地·高中文综 2020年6期
关键词:变法选择题强国

孙德霞

材料是高考历史试题中的必备要素,不管是选择题还是非选择题,都是以材料为基础进行考查的。由此可见材料的重要性。很多同学在解读材料时不能准确提取有效信息,很重要的一个原因在于这些同学在解读材料时没有掌握正确的方法,对于材料的解读不够深入与充分。大家一定要全面充分地理解材料,要结合不同的问题找到有效的材料分析方法。

一、提取材料中的关键信息

同学们要在第一遍通读材料后归纳材料的主旨,然后结合设问对材料进行精读,提取材料中的关键信息。

【例1】1898年,一份英文报纸报道:光绪皇帝已经遇害,“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候,便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时( )

A.君主立宪受到社会的广泛支持

B.清政府加强排外活动力度

C.列强寻找干涉中国内政的借口

D.部分西方人赞同变法活动

本题考查维新变法,以一份英文报纸中的报道作为背景材料,考查同学们调动和运用知识分析历史事件的能力,考查历史解释核心素养。由“维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知,部分西方人对变法活动持肯定态度,故D选项正确。

二、探究材料反映的本质

有些材料的主旨不是很明显,是隐性的,这就需要同学们更加认真仔细地阅读教材,探究材料反映的本质。

【例2】美国学者本尼迪克特曾经说过,他们迫切要求在世界上赢得尊敬,他们看到大国是靠军事实力赢得尊敬的,于是力求与这些国家并立。由于资源缺乏,技术落后,他们不得不采用比古代暴君希律王更加毒辣的手段。对上述材料理解正确的是( )

A.“他们”的国家主要是指二战后的美国和英国

B.“更加毒辣的手段”是指进行南京大屠杀等

C.“这些国家”包含中国

D.“大国是靠军事实力赢得尊敬的”中的“大国”是指印度

该题解答起来有一定难度,对于大家的理解分析能力提出了較高要求。从材料内容来看,“他们”的国家并不是强国,而是追赶强国有一定野心的国家,这可以帮助我们排除选项A。结合所学知识可知,“这些国家”应该是以欧美为代表的军事强国,因此可以排除选项C和D。我们可以结合“资源缺乏,技术落后”和“比古代暴君希律王更加毒辣的手段”等推断出B选项正确。同学们在解答这样的试题时一定要细心,结合已有知识作出准确判断。

一般来说,非选择题的材料比选择题的材料内容多,解读难度也会有所增加,对大家的综合学科能力也提出了更高要求。

【例3】不佞垂老, 亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。

——摘编自严复《与熊纯如书》(1918年)

同学们在解答非选择题时,一定要注重方法和技巧的合理选用,在答题时要做到逻辑清晰、思维连贯,用学科术语进行准确的描述。同时,大家要善于挖掘材料中隐含的信息,这样答案才更加准确和全面。

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