人人都可挖掘的巨大潜能—谈科学方法论的应用效果

闻邦椿

（东北大学机械工程与自动化学院，辽宁 沈阳 110819）

（接上期）

2.4 案例4：总结科学方法争过智慧人生

作者并不是从事哲学研究的学者，但在治学过程中一贯强调文理渗透，尤其注重科学方法论的总结和应用。在创新思维、创新原理和方法的指导下，总结出了逻辑缜密、涉及面广、实用性强、完全新颖的科学方法论体系和规则，还撰写了22部科学方法论的著作，为各类人群掌握和运用好科学方法论的体系和规则做出积极贡献。

作者在短短几年内写出的这些科学方法论著作，旨在将科学方法论推广到全社会，让更多人能掌握和运用科学方法论的体系和规则，最大限度地挖掘他们的潜能，提高他们从事工作的成功概率和效益，进而为我国科学技术和经济的发展做出更大的贡献。

作者总结出的科学方法论体系和规则的特点是，该体系和规则是基于这样一种新的思想；任何人做事首先应该考虑的是：为什么，即Why？；内涵是什么，即What？；如何做，即How？这就是做事的3大核心要素，假如离开这三要素去谈成功和高效，这无异于空谈；接着，就应该考虑影响正确及高效做事的主观、客观及动态因素，使其发挥积极作用；再者，所有工作都应该在科学哲学思想指导下来完成，这就是方法论科学的和完整的的体系：3←4321。

从科学方法论的体系中归纳出以下的四方面的内容和12+1对规则。

做事的核心3要素：

（1）目的和要求。正确及高效做事要有明确目的，要有良好质量、较低成本、较短时间等。

（2）任务和态度。有了明确的目标，就要通过切实的内容予以实现，任务是实现目标的基础。

（3）步骤和方法。采用合理的步骤和运用先进的科学的方法可以使所做的事有效地完成。

做事的4项主观潜能：

（4）思想和品德。要确立正确的指导思想、良好的品德、正确的学风和作风及良好的生活习惯。

（5）知识和能力。做任何事情要有所需的基本知识和技术，还要具备各方面的能力。

（6）健康和生命。做任何工作都要有健康的身体，还要重视安全，只有生命健康的存在，才能完成任务。

（7）毅力和战术。要有坚韧的毅力，要有百折不挠的奋斗精神，同时还要采取合理的战略战术。

做事的3个外部因素：

（8）机遇和挑战。做事要重视机遇，没有合适的时机，很难取得成功，要紧抓机遇，接受机遇的挑战。

（9）环境和协调。对各种环境既要加以保护，还要充分利用环境。

（10）条件和利用。工作的外部条件十分重要，相关的人、财、物等都应该加以有效的利用。

做事的2个动态因素：

（11）学习和运用。工作过程中要不断地学习新知识、新技术，并将所学知识和技术应用到实际工作中。

（12）检查总结和提高。要经常进行检查，及时发现问题和解决问题，要定期总结经验和教训。

做事的1个重要因素：

所有工作都要在科学哲学思想指导下完成，即要“以人为本”、要重视全面性和系统性、实践性和科学性、继承性和创新性、协调性和稳定性、可持续性和长期性，要做好“创新、协调、绿色、开放、共享”。以上所提出的科学方法论的体系和规则是作者对自己几十年的教学和科研工作实践的总结和归纳，独具特色，自成一家，具有高度的完整性与科学性，如图3所示。作者撰写的科学方法论的著作，如图4所示。

图3 撰写了20多部全局形态的应用型科学方法论的著作Fig.3 More Than 20 Works on Global Applied Scientific Methodology Have Been Written

图4 作者撰写的科学方法论的著作Fig.4 Author’s Work on Scientific Methodology

2.5 案例5：紧抓各种机遇，实现人生目标

机遇是为有准备的人提供的，所谓有准备是要靠自己的努力创造。

作者在大学学习期间，抓住了几个主要机遇：

2.5.1 机遇1

20世纪50年代，我国的学位制度尚未建立，研究生是由学校及导师根据学生的学习情况选定的。由于作者在大学学习时，学习成绩属中上等，但对俄语的学习花费了较大的精力，学习成绩名列前茅，这也许是我被选拔为研究生的主要因素之一。研究生的学习对于一个人今后发展会产生十分重要的作用的。

2.5.2 机遇2

研究生阶段的学习成绩和钻研精神对一个人的发展会产生重要的作用，在此期间，科学研究能力的培养至关重要，在研究生学习和研究期间，作者写出了多篇重要论文，还发现并指出了苏联教材中一个重要错误，当时在苏联导师及同班同学们中产生了不小的影响。

在研究生学习期间，苏联专家教导他的研究生，“要有理想和目标，不仅要为国家的科学事业努力钻研，好的研究生还应该把院士作为自己的奋斗目标”。我牢记导师的教导，始终坚持为国家的科学事业发展作为自己的奋斗目标，还下定决心要成为中国的院士！

2.5.3 机遇3

作者参加工作后，能密切联系生产实际，并针对生产及科研中的问题开展深入的研究，解决了生产中诸多问题，并针对问题写出了许多重要的学术论文，开拓了新的学术方向，写出多部专著，并获得了多项国家级及省部级奖励。

2.5.4 机遇4

积极参加国内外学术交流，参与国际学术交流的组织，与国内外学者建立了广泛的联系。参与发起成立我国振动工程学会，开展广泛的学术交流，并担任学会领导，为发展我国的振动工程事业做出了贡献。

2.5.5 机遇5

当中国科学院恢复增选学部委员（院士）时，作者能积极准备材料，由于提供资料丰富，学术成果突出，得到许多老学部委员（院士）的认可，有的学部委员（院士）还主动提出要推荐我作为院士候选人，1991年第一次申报，就被批准为改革开放后的中国科学院学部委员（院士）。这是与我所从事的科研和教学工作所取得的成绩，以及重视和创造机遇有着不可分割的联系。

（未完，待续下期）