浅议临沂一阿拉伯贸易市场的“语言互通”和阿语人才培养

摘要：“一带一路”倡议为中国、阿拉伯国家带来发展机遇。临沂作为我国物流之都，在贸易商城国际化的背景下，为临沂阿拉伯国家贸易的发展提供了便利条件。阿拉伯语作为阿拉伯国家的主要语言，也是我国重要的外语之一，在临沂阿拉伯贸易往来过程中发挥着重要作用。语言互通是临阿贸易往来互通的前提和基础，也为培养复合型商贸人才、服务临沂市贸易市场提供理论和实践依据。

关键词：临阿贸易往来;语言互通;阿拉伯语;人才培养

中图分类号：F740-4;H37 文献标识码：A 文章编号：CN61-1487-（2020）06-0064-03

一、引言

阿拉伯语是联合国6大工作语言之一，是23个阿拉伯国家的语言，也是全球15亿穆斯林使用的宗教语言。在“一带一路”沿线涉及的65个国家中，以阿拉伯语为官方语言（或之一）的包括西亚和北非的14个国家，占整个阿拉伯世界的一半以上。而且这些阿拉伯国家地理位置十分重要，中国和阿拉伯国家的合作逐年增多，构建了良好的商贸往来关系。

临沂作为“物流之都”，其交通四通八达，临沂商城经过多年的发展，在实现国际化方面已经取得一定成果，近年来在“一带一路”倡议下，临沂市作为我国国际贸易综合改革试点，着力构建商贸往来全球化、国际化发展新方向。

语言作为不同国家和民族商业贸易往来活动中最基本最常规的互动工具，发挥着极其重要的作用，而语言信息的不对称直接导致在全球化的贸易活动中存在“联而不通、通而不畅”等问题，直接影响贸易往来的成效。全球化背景下，我们虽然可以用英语等国际通用语言进行一般交流，但是要真正走进当地民众心中，了解周边国家和民族的文化思维模式，拉近感情距离，本土语言的交流才是最有效的。

“一带一路”倡议提出激活人流、物流和资金流，为沿线国家发展注入了强劲动力。由新华社倡议发起的“一带一路”经济信息共享网络，以“新华丝路”信息平臺为基础，加快推动各种实用信息在各成员机构间实现畅通传播的进程。促进临一阿商贸往来，了解语言互通价值，培养符合贸易往来情况的商务阿拉伯语人才，对推动临沂市经济发展尤显重要。

二、临沂企业现状及“语言互通”的价值

（一）临沂企业进出口现状

近年来临沂企业积极融入“一带一路”倡议，大力推进海外商城的建设、提倡电商物流特别是“互联网+外贸”模式的发展、积极开展各种国内外展会带动临沂企业开拓广阔海外市场，进一步推动了临沂“走出去”的步伐。

临沂商城的建设，临港区的设立，商博会的举办无不给临沂市外贸的发展带来机遇。其中临沂国际商贸物流博览会自2010年举办至今，为临沂市进出口贸易做出巨大贡献。其中进出口总额逐年增多，例如第九届商博会举行的第一天，在本土优质商品市场采购贸易方式推介对接会上，来自中东、中亚、南亚等30多个国家和地区的500余名采购商参加活动，仅半天时间签订意向订单26个，总金额1300多万美元，成为商博会的一大特色。同时也为进口贸易的发展提供了契机。

近年来临沂市进出口总额持续增长，其具体数据如图所示：

从以上图表来看，临沂市企业进出口总额呈稳步上升趋势。其中出口总额增长趋势相对更为明显，从2014年的348.5亿元增长到2018年的539.2亿元。进口总额也呈增长趋势。这与临沂市积极响应国家提倡对外经济贸易和合作的政策是密不可分的。在对外贸易中，语言作为双方贸易交往工具，发挥着无可比拟的作用和价值。

“一带一路”倡议提出至今，临沂市与阿拉伯国家贸易往来比例增加，其2014-2017年针对亚洲和非洲出口额同比增减率如下：

从以上图表可以看出，近年来临沂市对亚洲出口额除2016年比2015年下降1.3%外，总体呈正增长趋势，相应的临沂市与非洲出口额除2015年比2014年下降9%外，2014年和2017年比上一年增长大幅度提高，总体呈增长趋势。阿拉伯国家主要位于西亚和北非，与我国贸易往来成果显而易见，阿拉伯语作为阿拉伯国家的官方语言，在临一阿贸易往来中发挥着重要作用。

（二）语言在临一阿贸易往来中的使用价值及存在问题

自“一带一路”倡议实施至今已取得显著阶段性成果。阿拉伯国家与我国的经济贸易往来越来越紧密，这就为临沂市与阿拉伯国家往来及更深入地合作提供了契机;“若要与当地民众真正实现“民心相通”，使用当地语言和尊重当地文化才是拉近感情距离的最佳途径。”经过对临一阿贸易的调研，除官方语外，非官方语言的使用数量也非常多，其中使用频率最高的便是英语，由于阿拉伯语商贸人才的缺乏，甚至出现贸易往来中英语比阿拉伯语使用更为普遍的现象。

目前，临沂商城国际化发展已取得一定的成果。随着与阿拉伯国家贸易往来的增加，高端商贸、物流人才和新型外贸模式的发展，为减少语言交流障碍，提高临沂市进出口贸易总额，增加临一阿贸易比重，实现“民心相通”，商务阿拉伯语人才培养的必要性也日益显露。临沂大学作为临沂市唯一的阿拉伯语人才培养基地，且设有海湾国家研究中心，对阿语商贸人才的培养发挥着重要作用。

自“一带一路”倡议提出，临一阿贸易往来发展至今，阿拉伯语的使用较之前有所增加，但通过调查发现临沂市临一阿商贸往来在语言使用等方面仍存在以下问题：1.在与阿拉伯国家进行贸易往来时，由于了解运用阿拉伯语的工作人员较少，所以整个贸易过程更多地使用英语，第三方语言的使用降低了彼此之间的亲密感。2.阿拉伯的市场在不断扩大，但是阿拉伯语人才相对短缺，语言运用发挥不到最好效果。3.由于阿拉伯国家大都信仰伊斯兰教，在外贸交往的过程中，商务交往礼仪方面时而出现一些问题，语言的不对等加大了彼此之间的沟通障碍。4.由于语言信息障碍，不能及时了解市场信息，数据更新不及时，增加了掌握具体信息的难度。

上述问题反映了一个具有普遍性和典型性的问题，即语言交流有障碍，市场了解不足。也就是说，大多数阿拉伯语外贸销售人员所掌握的语言知识不足以支撑其有效地展开临一阿贸易往来。经分析，造成这一问题的主要原因如下：1.大多数阿拉伯语外贸销售人员为高校阿拉伯语专业毕业生或实习生，获取人才资源渠道单一;2.高校习得的语言知识单一化。也就是说，学生所学阿拉伯语偏生活化和理论性，是一种静态的语言，缺少实践应用，缺少向某一方向的专业化延伸学习或培训，比如外贸、国际政治法律等。

三、商务阿语人才培养启示

（一）培养方向

1.商务阿语人才的培养在胜任商务翻译活动的同时，也应该直接参与到国际商贸往来中，这不仅是中阿战略发展的需求，也是外语专业转型升级的内在需求，更是我国高校阿拉伯语专业的一种模式创新。

2.商贸阿语人才应规避文化误解与冲突，熟悉伊斯兰商贸文化。阿拉伯世界基本都信仰伊斯兰教，其伊斯兰文化体现在经济、政治、文化等各个方面，了解阿拉伯伊斯兰文化，更能在“一带一路”建设中实现与贸易对象往来时达到“通心”效果。

3.具有区域国别研究能力，了解阿拉伯国家地区局势、国际关系。临沂大学海湾国家研究中心为区域国别研究提供一定的信息，强化阿拉伯国家与临沂市的联系，推荐文明交融，为临一阿贸易往来顺利展开提供保障。

4.借助学科交叉体系，培养“阿拉伯语+国际商务”的应用型阿语人才。临沂市的经济发展特别是与阿拉伯国家进出口贸易比率逐年增加为阿语人才培养提供动力，阿拉伯语也能够从应用层面为临一阿贸易畅通提供助力。

（二）课程设置

依据美国教育专家格兰特提出的“逆向设计”模式改善课程体系。即：1.围绕商贸阿拉伯语人才培养目标，在大一、大二的基础课程设计方面加大口语和聽力课的学时，在教学素材设计方面侧重临一阿贸易交往实例、阿拉伯国家经贸情况等内容。2.增加经济学和国际贸易类专业，为学生在进行商贸活动中奠定基础。经贸知识的学习可划分两种方案，一种是在阿语专业内开设微观经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融等课程，在粗通经贸知识的基础上进行贸易往来;另一种是设置双学位和辅修。学生较为系统地学习经济学、国际经济与贸易、工商管理、会计学等经贸课程，从深度和广度上扩展经贸知识。3.用阿拉伯语讲授经贸课程，最大限度的体现阿语人才培养的复合型、跨学科特点，达到语言技能和经贸知识的统一。此课程的设置应在大三大四阶段，可开设经贸阿拉伯语谈判、经贸阿拉伯语口译等课程，增加外贸业务相关的语言教育。

（三）实践教学

1.增加实践教学。一方面可以促进学生的课堂知识的转化，评估课堂教学效果;另一方面可以结合中国一阿拉伯国家合作论坛、中国一阿拉伯国家博览会、中国一西亚北非“未来发展愿景”对话会等平台，增加实践材料来源，为真正服务于临一阿贸易往来奠定基础。

2.以临沂大学设有的校企合作项目为依托，增加校府合作，建设外贸实习基地，为企业输入优秀人才，实现高校、学生和企业的三方“共赢”。

3.开设外贸培训基地，利用阿拉伯语的语言优势和外贸知识有针对性的进行培训、开办集中化、专业化的短期培训，有效地解决临沂市阿拉伯语商贸人才短缺、经验不足等问题。

4.建设阿拉伯语外贸人才库，培养了解阿拉伯经济、贸易、税法、商务等知识领域的阿拉伯语复合型人才，为临一阿商贸往来建设良好的语言服务体系，推进临沂企业对阿拉伯市场的了解、增加临一阿贸易往来比率。

四、结语

目前临沂企业和阿拉伯国家的贸易往来已经取得了一定的成就，临沂保税区的使用和自贸区的建设为临沂市进出口贸易起到巨大推动作用，临沂商博会的举办在临沂市进出口贸易中也起到举足轻重的作用。但这一切的成就离不开临沂一阿拉伯国家贸易往来过程中阿拉伯语的使用，即“语言互通”。同时，从国际商贸活动中使用的语言角度出发，深化通过语言通、文化通，促进民心相通，共建命运共同体，推进阿拉伯语在贸易往来中的积极作用。

针对临沂实际贸易情况，我们应秉持语言文化多元的理念，充分利用阿拉伯国家丰富的语言文化资源，加强我们自身的语言能力和沟通能力建设，深化经贸阿拉伯语教育和文化交流，提升中国的文化自信和国家软实力，助推”一带一路”倡议成功实施，创新性提出商贸往来人才的培养建议，在商贸往来相关的经济、金融、法律、对外贸易的基础上，结合校企合作、课间实习等模式，扎实学生语言基础，做到学以致用，同时切实为企业降低成本，解决贸易交往中的沟通和交流问题，为学生提供实习平台，实现“双赢”。

作者简介：任佳宁（1990-），女，汉族，河南周口人，单位为临沂大学外国语学院，研究方向为阿拉伯语语言文学。

（责任编辑：御夫）