浙江省男护士教育与职业发展状况及趋势分析

2020-06-08 09:55饶和平陈月卿吴霞云祝美姣李胜琴
教育教学论坛 2020年21期
关键词:趋势教育

饶和平 陈月卿 吴霞云 祝美姣 李胜琴

摘要:目的:观察男护士教育及职业状况;方法:通过查阅资料及实地访谈,了解男护士发展现状,就业优势与岗位,稳定性影响因素;结果:男护生录取比例5.5%,就业率100%,在急诊科、手术室、精神病科、骨科、胸外科等岗位有明显优势。护理工作价值观、医院组织支持情况、收入、社会的偏见、恋爱与婚姻、所安排的科室、人事编制等对男护士职业稳定性存在影响。结论:男护士就业前景良好,要强化专业思想教育,重视男护士的职业发展,不断提高其职业稳定性。

关键词:男护;教育;职业状况;趋势

中图分类号:R471 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)21-0342-02

一、国内外男护士发展状况

(一)国外状况及趋势

在世界范围内护理岗位紧缺型技能人才,美国缺护士30万人,在澳洲,护士是最容易找到工作的专业。专业知识强、综合素质高和外语水平较高的护士在全球范围内就业及发展前景更为广阔。在全球来看,护士也在逐渐成为男性所向往的职业,许多男性之所以就读护理,是因为护理职业稳定,而且收入较高。男性逐渐成为医院招聘护士人员的对象。国外男护士在医院中的比例较高。男护士在国际社会所占比例将不断扩大。

(二)国内状况及趋势

男护士近年来作为我国一种新兴职业,受到社会高度关注。我国注册护士总数达300.4万人,其中男性护士为5.7万人(占1.9%)[1],远低于国外男护士比例水平,但中国香港、台湾地区男护士占10%—20%。近几年来,我国男护士数量大幅增加,男性青年报考护理专业人数逐年大幅度增加,大大提高了高校男护生比例,从而提高男护士注册占比。

(三)社会对男护士的认可度大幅度提高

在十年前,男性护士数量很少,县级及以下医院几乎没有,三级以上医院虽然有少数男护士,但流失比例高,但现今男性护士已经成为高层次医院护理团队的重要组成部分,与男护士有关的观念正在悄然发生变化。男护士一次就业率高达100%,愿意从事医疗护理事业的男性青年日益增多,流失率也不断下降,在很多医疗机构中,男护成为业务骨干比例高。我国男性护士数量的急剧增加,反映了社会观念的改变及社会的进步,这彻底打破了中国传统观念的束缚,改变了男护士低贱和耻辱的错误观念。随着我国经济发展及改革开放,国际护理交流日益增加,男护士社会认可度明显提升。

(四)高校招收男性就读护理专业从数逐年增多

我国从1977年全国恢复招生起已经开始招收男护士,但受传统观念及心理因素影响,相当长时间内男护士报名人数很少,我国的男护士发展相当缓慢。我国从90年代开始,各高等医学院校针对护理人才受到社会认可,就业率较理想的现实情况。主动适应社会需求,打破了医学院校护理专业只招收女生的状况,开始招收男性青年,就读护理专业的男性明显增多(见下表)。

(一)主要优势

男护士的优势主要体现在以下五大方面。一是身体优势。护理职业劳动强度较大,在危急重症科、ICU科等科室更明显,与女性相比,男性体力强、精力好,更能适应高强度的岗位。二是心理素养优势。男性应急能力强,具有较强的理性分析判断能力。面对一些复杂的场面,能够较好地面对,即稳重且果断;面对突发事件、急诊、危重患者,能够做到冷静沉着,其应变能力一般强于女性;在临床环境下,与患者及家属沟通能力较强;三是管理能力强。男护士交际能力强,心胸开阔,能统筹兼顾,善于把握全局,适合护理管理岗位。四是特殊科的性别优势。如在泌尿外科,能较好地满足男性患者要求。从病人需求及保护患者隐私权的角度来讲,医院也十分需要男护士。在医疗机构中,虽然很多涉及私处的女病人不愿意让男护士来护理,但同样,男性患者的私处也更愿意让男护士来护理。五是其他优势[2]。如动手能力较强且快,计算机适应能力强,对医疗电子设备的操作掌握速度较快。

(二)男护士从事的主要岗位

本课题组2019年3—6月对浙江省衢州地区、丽水地区和金华地区及杭州地区40家综合性医院、精神病医院进行了调研,其中三级医院4家、二级医院36家,访问对象是医院护理部主任或副主任及病区护士长,共访谈100名,主要访谈内容是对男护士的认可度、男护就业岗位及影响因素。从理论上来说,男护士可以在医院从事任何护理岗位,但是由于受到各种因素的影响,事实情况不尽如此。我们调研表明,医院对男生就职护理岗位的认可度达98%,医院男护士就职岗位主要是:急诊科(占100%)、ICU(占100%)、120服务(占100%)、手术室(占90%)、精神科(占90%)、骨科(占85%)、胸外科(占80%)、护理管理(占80%)。有研究表明,已婚、25周岁以上、工龄超过5年、急诊科、ICU科男护士更趋稳定,编制内男护职业稳定性明显增高[3]。

(三)男护士职业稳定之影响因素

专家研究表明,目前男性护士离职或转行率逐年下降。男护士对护理工作的价值观、医院对护士培养与发展的组织支持情况、男护士收入、社会或患者的偏见、男护士的恋爱与婚姻、所安排的科室、医院的人事编制等都对男护士的稳定性有影响。护理管理者与男护士对收入期望及对岗位的认知有统计学差异,为稳定男护士队伍,需要解决好如何缩小这个差异的问题。而减少社会偏见需要人们共同努力,而且要有一个较长的时间过程,作为医院应该不断研究并创造条件提高男性护士的收入,研究开发更多适合的男性护士的岗位,重视男护士与医院对岗位的双向选择,多关心其家庭建设,强化护理职业素养的培育,这对处于男护士的职业稳定有极大益处,能使更多的男护士职业思想更为稳定。

(四)男护士教育培养存在的问题

男护职业稳定与男护士的教育培养也密切相关。目前仍存在少数男性是因为家长等要求而选择護理专业[4],导致职业认同度低,学习积极性受影响,或忽视男护的感受,缺乏对男生的关怀,在医院岗位中的男护士外出学习机会过少等,这些问题都需要引起高等护理教育工作者的注意。对于医疗机构,也要注重对新进护士的基本情况分析,了解其选择护理专业的原因,对非自己愿意就读护理专业的男性护士要采取有针对性的再教育措施[5]。

三、结语

随着社会的不断进步,人们健康观念的不断转变及国际化护理人才交流的增加,将会有更多的男性青年报考护理专业,以适应医院对男护士岗位不断扩大的需求,高职高专院校护理专业将更加关注男护生培养,医院将更关注男护士的职业成长,男护士的教育与培养及职业发展将积极推动健康中国建设。根据我国卫生事业“十三五”发展规划,对男护士需求的增加是必然的趋势,要重视男护士职业思想培训,高校可通过加强招生宣传、增加考生自我志愿率,强化男护士的职业教育,增加职业认同感,促进学习质量提高,医院可增加组织支持,以提高其稳定性。

参考文献:

[1]国家卫生和计划生育委员会.2015中国卫生和计划生育统计年鉴[M].中国协和医科大学出版社,2015:32

[2]左红霞.现阶段我國男护士职业优势及社会需求的现状[J].护理学杂志,2010,25(7):92-95

[3]林艳侠,许乐.160名男护士职业定位现状调查研究[J].中国护理管理,2012,12(2):55-58

[4]李桂玲.男女护生对本专业认知度的调查与分析[J].中国实用护理杂志,2010,26(12):43—44.

[5]魏丽君,黄惠根,胡亚妮,等.广东省三级综合医院男护士离职意愿的影响因素分析[J].中华护理杂志,2015,50(9):1079-1082.

Abstract: To observe the education and professional status of male nurses, the present study carried out literature review and interviews to investigate the male nurses' career employment, employment advantages, and post stability. Results show that the male nursing enrollment rate amounts to 5.5%; the employment rate is 100%; they have obvious employment advantages in positions such as emergency departments, operating rooms, psychiatric departments, orthopedics, thoracic surgery, etc. The male nurses' professional stability is impacted by the value of nursing work, the organization and support of hospitals, income, social prejudice, love and marriage, arranged departments, and personnel establishment. The study concluded that male nurses have good prospects. We should strengthen male nurses' professional ideological education, attach importance to their professional development, and continuously improve their professional stability.

Key words: male nurse; education; professional status; trend

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