高考后留学 各国现行政策如何？

张影

无论选择哪条道路，全面了解信息都是第一步。

近年来，高考后出国留学已成为不少家庭教育榜单上的热门候选项。高中毕业的学生们大多已成年，比之“小留学生”更有心智成熟的优势，而本科在国外学习也能更好地体验所在国文化。因此，越来越多的学生选择这条道路。

新冠肺炎疫情暴发后，世界各国都受到了不同程度的影响，各高校的申请和录取政策也只能因时而变，从语言考试、申请截止时间乃至未来一段时间内的出国航班情况，方方面面都在考验学生和家长的应变能力。本文为大家总结部分国家的相关政策，供读者参考。

除各大高校的教学模式、录取条件等方面的相关政策外，由于目前众多国家处于封闭或半封闭状态，签证政策因时而变，我国“一航一国一线一周一班”的政策也仍在执行中，想要申请国外本科的同学们需要作出长线规划，综合考虑多方面因素，以免给留学之路造成不便。

美国

根据《高等教育纪事报》（The Chronicle of Higher Education）针对美国大学关于秋季开学的计划所做的调查，截至美国东部时间5月17日上午9：30，从已经收到的560个学校数据来看，88%的美国大学计划在2020年秋季学期正常开学，12%的学校还未作出是否如期开学的决定。

一些大学如宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、维克森林大学、威斯康星大学麦迪逊分校、普林斯顿大学和布朗大学等高校的态度是“必须在秋季正常开学”（可能是线下授课也可能是网课），一方面是为了不影响教学计划，另一方面也是财政形势所迫。布朗大学的校长Chrisitna Paxson就曾在4月份表示，“如果美国大学不能在秋季重新开学，会造成灾难性的收入损失，并可能迫使许多大学直接倒闭。秋季重新开放大学校园应该是国家优先事项。”

还有部分大学的态度比较保守，在发布消息之初就留有余地，如哈佛大学在4月份的公开信中表示，“无论是在校内授课还是线上授课，哈佛大学都将在2020年秋季恢复教学和研究”，但也指出“基于疫情原因可能会有所限制，学校将会继续评估秋季学期的风险性”。

此外，斯坦福大学、约翰斯·霍普金斯大学、圣母大学、威廉玛丽学院、里海大学等不少高校还未发布确切的秋季学期信息，无论是正常开课还是延期时长均未公布，将会视新冠肺炎疫情的发展状况随机应变。如果已有确定的申请学校，请密切关注学校官网的消息更新。

目前，鉴于SAT和ACT被取消，哈佛大学、耶鲁大学和康奈尔大学等高校暂停了对这两项考试的要求，还有至少60所大学调整了入学申请政策;据NACAC（美国大学招生咨询委员会，National Association for College Admission Counseling）的调查结果显示，605所受访大学中，超过52%的高校选择延后接受录取的截止时间，学生们可以延期缴纳押金。

美国Top50的院校大多推出了允许延期入学政策，即便是计划秋季正常开学的学校也不例外。哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、约翰斯·霍普金斯大学、芝加哥大学等都明确表示允许延期入学，加州理工学院更是可以延期1—2年;加州大学伯克利分校只对优等生开放该政策;还有一些高校如西北大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等需要学生提供比较完备的延期理由。

自2020年2月3日起，美国驻华使领馆均已取消常规移民和非移民签證预约;2月12日起，美领馆停止接收所有签证类型的免面谈申请，目前无法提供确切的恢复日期。

加拿大

加拿大众多大学已经发布通知，秋季会继续网络课程，即不会推迟秋季开学时间。部分学校如麦吉尔大学、阿尔伯塔大学等延长了录取接受时间。同时，加拿大移民部也发布通知，表示新冠肺炎疫情期间的网络课程并不会影响工签发放。因此，有意前往加拿大读书的同学们不必担心新学年的网络课程可能影响本科毕业后的工签。

在加拿大的知名高校中，多伦多大学将在9月开学，AP/IB/A-Level等的转学分申请政策不受影响;麦克马斯特大学、阿尔伯塔大学、女王大学、达尔豪斯大学、康考迪亚大学等已宣布接受多邻国语言测试成绩，并在一定程度上推迟了语言成绩递交的截止时间;滑铁卢大学、康考迪亚大学等高校允许学生由于签证问题联系学校申请延期。各个学校的政策不同，允许延期的时长也不尽相同，需要密切关注学校官网的相关信息。

在签证方面，鉴于疫情期间的特殊情况，加拿大移民局目前可接受不完整的签证申请（如缺少生物信息、指纹等），直到申请人补齐材料前都不会将材料缺失作为拒签理 由。

英国

5月10日，英国首相鲍里斯宣布了英国的解封计划，英国“解封”将大致分三步走，最快在7月前，重新开放一些接待业和其他公共场所，同样要遵守相隔两米的社交规则。

与美国不同的是，无论是线上授课还是线下开学，英国高校基本不做延期打算。剑桥大学宣布计划取消2020/2021学年大课的面授，并采用线上教学模式进行授课;曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院、约克大学、杜伦大学、谢菲尔德大学等高校也都表示将如期开学，可能会在秋季第一学期线上授课;爱丁堡大学、布里斯托大学则还在研究开学方式，可能会允许学生稍晚加入课程。

由于不会延迟开学，因此很多学校都将采取线上教学模式。值得注意的是，目前学费没有太大变动，即便要远隔大陆上网课，学生也需要缴纳全额学费。

爱尔兰

爱尔兰的解封计划预计从5月18日开始，每个阶段的时间点和周期并没有严格限制，根据疫情发展情况作动态调整。在第五阶段（8月10日起），2020/2021学年的教学工作将逐步开启，大中小学可以开学。大部分学校可接受多邻国及PTE成绩。

根据目前的情况，爱尔兰高校延迟开学到9月底或10月初，比传统的开学日期延后两到三周。以格里菲斯学院为例，本科一年级10月12日正式上课，申请的截止日期推迟到8月底，预科课程则推迟到11月份开学。其他院校也在根据疫情发展状况作出相应规划。

德国

自2020年起，中国的高中毕业生可以凭高考成绩直接申请德国大学本科，不需要先在国内大学入学注册。学生需要完成12年正规中小学教育，获得高中毕业证书;参加会考、高考，且高考分数达到总分的70%及以上（若总分750分，则需达到525分以上），并且其中包含两门语言成绩以及一门数学或自然科学成绩，不同专业的成绩要求有所差别。

目前德国尚未结束社交隔离，德国大学受到的影响主要是夏季开学时间推迟，科隆大学、慕尼黑工业大学、柏林大学等高校基本都转为线上授课，线下复课情况还要看各州的政策。

慕尼黑工业大学、锡根大学、达姆施塔特工业大学、耶拿大学、科隆大学等学校宣布可推迟夏季学期入学时间或直接延期至冬季学期。

日本

5月13日，日本学生支援机构JASSO在官网发布声明称，将正式取消原定于2020年6月21日举办的日本留学考试，并且将把考试费用如数退还给申请人。此外，JASSO还建议大学可以根据2019年11月之前或2020年11月将举行的日本留学考试成绩作为外国学生入学的审核标准，或是自行举办选拔性考试。

国立大学的考试一般集中在12月至次年2月，因此不受到此次考试取消的影响;对于申请普通私立大学的学生来说，很多大学只需要学生提供日语成绩或是校内考试成绩加日语成绩即可，无需日本留学考试成绩;日本一流私立大学的申请情况因此次考试取消会受到较大的冲击，很多著名的日本私立大学，如早稻田大学等，都采用此次取消的6月份日本留学考试作为招生标准。

韩国

韩国教育部推出了“大学综合在线学习管理平台”，平台提供学习内容制作与共享、点名、学习进度查询、教学评价等教学功能。

高丽大学5月11日开始离线、在线授课同时进行。线上受仍采用实时通讯式的直播课和教师提前准备好的录播课两种方式进行，离线课程必须是小班制，并且在所有学生都同意的情况下才能进行，还必须做好安全防护工作。从目前来看，韩国语言学院的入学并未受到太大影响。

澳大利亚

5月8日，澳大利亚总理莫里森在内阁会议后发表讲话，宣布了澳大利亚解封的“三步计划”。根据这一计划，留学生最早可在7月中旬前往澳大利亚。

澳大利亚教育部长Tehan表示，关键的问题是要在各大学重新实施面对面教学，留学生们才能有课可上。“我们首先要做的是开放大学校园，为国内的学生和那些目前已经在澳大利亚的留学生。”为了吸引更多留学生，部分澳大利亚大学的录取要求也开始降低。

墨尔本大学目前开设20周的语言班，packaged offer也放宽了雅思最低成绩要求，现在只需要达到总分5.5，小分5就可以录取;莫纳什大学接受多邻国考试成绩和剑桥领思（Cambridge linguaskill）英语测试成绩，不过提供这些成绩仍然需要上语言班;新南威尔士大学对于国内高考成绩的要求降低了10%左右;澳大利亚国立大学则规定，4月3日起递交的对2020第二学期和2021第一学期的申请将减免申请费。

近日，悉尼大学宣布：第二学期开学日期为8月24日，比原定的日期推迟了3周，并且绝大多数课程将进行远程授课。校园重启计划将取决于澳大利亚和新南威尔士政府的健康建議，大学将逐步安排面对面授课。

部分高校如墨尔本大学、昆士兰大学、麦考瑞大学等宣布可能推迟第二学期时间，或者采取线上教学。如果政府充分放宽对身体距离的要求，则有可能从第二学期开始逐步恢复一些面对面的教学，可能会采取混合模式。

新西兰

由于新西兰疫情防控较为成功，目前新西兰学校已经可以开展线下教学。新西兰政府已向国会提交预案，希望在新西兰的移民法以外赋予政府更多的签证权利，让国际留学生得到“豁免”，早日进入新西兰境内开启留学生活。

目前新西兰八所高校均接受中国高考成绩，除奥克兰大学尚未公布具体要求外，其余7所大学都有比较明确的分数线，可登录官网查询。

中国国内高中在读或高三毕业的学生如果不打算参加高考，或高考分数没有满足直录本科的要求，还可以先就读新西兰8所大学的预科课程（学制5—18个月不等），完成预科后可以入读大学本科课程。