新材料作文“工匠精神”写作指导及佳作示例

谢涛 刘祖义

预测题目

阅读下面的材料，根据要求作文。

90高龄的徐怀中凭借《牵风记》获得第十届茅盾文学奖。在座谈中，他说到：“早在1962年，我就请长假写《牵风记》这部长篇小说，写了20余万字。不久，又接受其他任务，《牵风记》创作被搁置下来。多年后，书稿被我忍痛付之一炬。过后想想，倒也并不觉得多么可惜：如果当时匆匆忙忙把书出了，也就不会重改一次。现在《牵风记》只有10多万字，我对壁耗费5年，所以称自己“爬行者”。我先将整段文字默背下来，输入电脑后又改来改去，哪里还说得上什么进度。明知这种习惯效率不高，但是改不过来。”

徐怀中的谈话蕴含着深刻的哲理，对青年一代的人生有很大的启示，哪一点使你感受最深？并就此写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

写作指导

这道作文题属于新材料作文题型。此题是考查考生对“工匠精神”的认识与理解。我们知道，“工匠精神”的基本内涵包括严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新等方面的内容。党的十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，文件要求普通高中学生“经历完整的实践过程，提高创意物化能力，养成吃苦耐劳、精益求精的品质”。可见，“工匠精神”是劳动精神在新时代的一种新的表现形式，在新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展具有重要意义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。命制这样一道作文题，就是引导考生认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，增强国家意识和社会责任感;就是引领考生以立德树人为基础，直面时代主题，传递正能量，书写人生的感悟和思考。

针对这则材料，首先要从中概括出“对青年一代的人生有很大的启示”的哲理，徐怀中先生的创作体会虽然文字不多，但意蕴丰富。由《牵风记》只有10万多字，但徐怀中先生“先将整段文字默背下来，输入电脑后又改来改去”，可得出做事要精益求精的哲理;由“哪里还说得上什么进度”“这种习惯效率不高”可得出慢工出细活的哲理;由“如果当时匆匆忙忙把书出了，也就不会重改一次”，可得出快与慢的辩证关系;由“书稿被我忍痛付之一炬”可得出人生需要不断地否定自我、突破自我的哲理，等等。题目要求考生指出“哪一点使你感受最深？”所以考生只需从感悟当中抽出一点作为立意即可。题目要求“谈自己的看法”，我们则应该针对当代青年身上存在的问题，提出一些建设性的建议和意见。

解读与立意

常规角度：工匠精神就是以“爱岗敬业”为核心的极致追求

专注于某一领域，对这一领域的产品研发或加工能全身心投入，精益求精、一丝不苟地完成每一个环节的人，可称为工匠。工匠精神无关年龄、职业、地位，它是一种以“爱岗敬业”为核心的极致追求，是一种执着坚守、开拓创新、乐于奉献的工作作风、生活态度和人生境界。

核心角度：培养工匠精神，从劳动教育开始

匠人是劳动者，匠人更是那些在劳动中精益求精者、勤勉不懈者，人生在勤，勤则不匮。“匠人”是劳动者的荣誉称号。越是发达的社会，劳动越应成为生活的第一需要。这不仅是因为世界在劳动中被改造，更是因为劳动本身便是对人的涵养。也正是在这个意义上，工匠的精神必须在丰富的劳动实践中产生和发展，弘扬和培养。

创新角度：提倡工匠精神，是对我国优良传统的继承和发扬

我国古代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。中华人民共和国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。

名言警句素材

1.百工之事，皆圣人之作也。

——《考工记》

2.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

——《荀子·劝学》

3.慎易以避难，敬细以远大。

——《韩非子·喻老》

4.其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心有不若余之专耳，岂他人之过哉？

——宋濂

5.凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。

——李大钊

6.世界再嘈雜，匠人的内心，绝对必须是安静安定的。

——李宗盛

7.科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

——费尔巴哈

8.一旦你决定好职业，你必须全心投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，你必须穷尽一生磨炼技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键。

——小野二郎

9.伟大的事业根源于坚韧不拔地工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。

——罗素

10.事业常成于坚忍，毁于急躁。

——萨迪

经典事例素材

阿木爷爷走红：工匠精神，匠心为本

2020年夏天，一位名为“阿木爷爷”的63岁大爷，因不用一根钉子、一滴胶水，仅靠榫卯技术就能把寻常木头打造成鲁班凳、苹果锁、拱桥、将军案、会动的小猪佩奇等木制品的视频走红。视频里的他挥挥手，和观众打招呼，随即坐下，进入他的木工世界。他曾用42根榫卯棱、4根榫卯柱、1个榫卯基，外加27道锁环环相扣，做成缩小版世博会中国馆。因手艺纯熟，被网友誉为“当代鲁班”。

阿木爷爷原名王德文，是山东聊城人，本职是一位木工匠人，有50年的木工技艺。人生前半场，他靠着木匠手艺养家;人生后半场，他以钻研木工技艺为乐。为了让木匠文化得到更多的关注，63岁的他拍起了视频。对于走红，他表示“没啥感觉”，希望将来能掌握更精湛的技术，为大家呈现更好的作品。“当时儿子说我成网红了，我说什么网红啊，我们都是一个普通的农民，一个干木工活的老木工。”

【对接主题】

匠人精神，来自平凡中的坚守。

【速用示范】

越是发达的社会，工匠精神越应成为重要的精神品质。匠人匠心，核心是专注、纯粹和执着。阿木爷爷心怀纯粹的匠心，追求至精至善，将工艺品细节尽可能做到极致，正是匠人精神的生动展现。静心、专注的匠人，值得我们格外尊敬，凝神、笃志的匠心，理应得到弘扬。书痴者文必工，艺痴者技必良。有恒者不声张，功成时美名扬。

樊锦诗：以白发换青丝，坚守敦煌文明

樊锦诗，一位扎根戈壁大漠深处敦煌莫高窟半个多世纪的文博工作者，她把自己的一生奉献给了敦煌，被人们亲切称为“敦煌女儿”。

从1963年第一次“触碰”敦煌莫高窟至今，半个世纪的时间里樊锦诗都围着莫高窟转。她带领团队致力于莫高窟的科学保护、敦煌学的深入研究，在全国文博系统率先广泛开展国际交流合作，推动形成敦煌壁画数字化保存技术，制定文物数字化保护标准体系、建设数字敦煌档案，实现了敦煌石窟30个洞窟整窟高清图像的全球共享。通过多方面努力，创新性解决了莫高窟旅游开发与永久保护之间的矛盾，积极利用现代技术真正做到了让莫高窟走出去、火起来。她说：“敦煌已经成为我生命中不可分割的一部分，能为敦煌做事，我无怨无悔！”

【对接主题】

择一事，终一生。

【速用示范】

新时代，我们要以工匠精神托起自己的理想，铸就我们的中国梦。樊锦诗，用半个多世纪的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。当代青年，要想实现自己的理想，实现中国梦，应向常书鸿、段文杰、樊锦诗这样的榜样学习，学习他们的坚守，学习并继承他们扎根一线，爱岗敬业、择一事终一生的匠人精神。

“雪龙2”号总设计师吴刚：十年磨一剑

2020年7月，我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2”号，开启北极首航，执行科学考察任务。对于“雪龙2”号总设计师吴刚来说，从2009年获批立项，到2019年7月交付，直至此次首航北极，“雪龙2”号占据了他人生的十多年，对自己手下的科考船设计，他认为要做到极致，并且经得起实践的检验。

“雪龙2”号诞生前，我国唯一一艘极地科考破冰船“雪龙”号已经服役多年。由于船型和航次任务原因，“雪龙”号的能力已不足以满足极地科考的需求，中国需要一艘新的极地科考船。为了能造出一艘各种功能都满足中国极地科考需要的船，吴刚花了7年时间打磨整个设计方案，从设计到制造，都需要极其精细化，要做到“麻雀虽小五脏俱全”。为了解决既能破冰航行，又能保障敞水航行的科考功能这个难题，吴刚和团队做了大量的实验，最后在“雪龙2”船前部采用下沉式箱型龙骨的船底结构。为了更好地设计“雪龙2”号，吴刚还跟随“雪龙”号前往南极进行考察，让“雪龙2”号增加了一个最人性化的设计——实现Wi-Fi全覆盖。

【对接主题】

在追求极致中践行工匠精神。

【速用示范】

工匠并不指机械重复的工作者，而是代表坚定、踏实、精益求精，凝神专一，追求极致。从“雪龙2”号总设计师吴刚、北斗导航研发团队，到主持完成的“量子反常霍尔效应的实验发现”项目的薛其坤等，对工匠精神的践行体现在科研的每一个环节、对每一个细节的极致追求上，这种极致追求也成为他们融到血液里的一种规矩和意识。

“琴痴”何夕瑞：工匠精神的核心是敬业

当代中国只有两个木匠被聘为大学教授，一个是齐白石，一个是何夕瑞。何夕瑞年少成名，20岁时就无师自通，做出了人生中第一把大胡琴，从此和琴结下了不解之缘。1957年，何夕瑞随父亲下乡，跟着一个乡下木匠学手艺，出师后在一个厂里制作模具。有一次，工厂举办文艺演出，缺少一把低音大胡。何夕瑞就找来木材、鼓皮等材料，照着图纸，在车间里捣鼓了几天，仿制出了一把大胡，效果很好，从此，何夕瑞开始了他的制琴生涯。后来，他又根据书上的图片做成了一把小提琴，但音效相较于制作精良的欧洲小提琴还逊色不少。于是，他便开始自学木材学、地质地貌学等学科知识，从基础学科入手，研究小提琴的制作。

2003年，经过20多年的研究，何夕瑞正式推出了能完美展现高中低音的自制小提琴，并将它命名为“何氏三圆琴”。凭借这个突破，他被四川音乐学院破格聘请为教授。2007年，全球著名小提琴演奏大师吉顿·克莱默给予“何氏三圆琴”非常高的评价，赞其为“东方维纳斯”。值得一提的是，何夕瑞如今仍然拒绝“何氏三圆琴”的流水化生产。每把琴所需的178道工序，他都要精雕细琢，亲自完成。

【对接主题】

用精雕细琢诠释匠人精神。

【速用示范】

工匠精神在外人看来会显得有点儿传统守旧。其实不然，它是树立对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度。注重细节、追求完美达到极致。何夕瑞拒绝流水化生产，亲自完成178道工序，对每一道工序精雕细琢，展现的正是对自己工作的敬畏。这种精益求精的态度和专注的精神是中华民族的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一，这是工匠精神的精髓。

例 文

勇做独创青年   实现共享未来

张喆涵

历史滂沱，几千年匠造从未中断;大国泱泱，数不尽匠人一笔一刀。古来匠心多传承，而今更待我辈接过这历史的重担。在这不断加速发展的时代，若要崛起，自当传承工匠精神：守匠人之心，铸国之重器。

工匠精神是在长期磨炼中沉淀而成的制胜法宝，它适用于器物的制造，更适用于做好每一件事情。传承工匠精神是我们每一个人的义务。

大至护国御敌，小至便利国民，器之制造，精妙无双。

国之重器，重于千钧。从留名青史的鲁班锁、浑天仪等精巧发明，到当今火爆的章丘铁锅，我国重器榜上群英荟萃，造福各方百姓、古今世人。器，不在于大、不在于多，而在于精。杜甫曾说：“十日画一水，五日画一石。”我国辉煌的制造历史是由一件件重器堆出来的，而这背后，离不开工匠精神的支撑。如今我们追求更便利的生活、更强大的国力、更光明的未来，便离不开器的制造，更离不开工匠精神的传承。传承工匠精神，乃制器之关键。

上至名人殿堂，下至市井常人，国之匠人，项背相望。

李宗盛说：“世界再嘈杂，匠人的内心，绝对必须是安静安定的。”我们欣赏过大国工匠徐立平“炸药上雕花”的超神绝技，我们为樊锦诗坚守敦煌半个多世纪感到佩服，我们为阿木爷爷这样的民间高手感到惊奇又敬仰。当我们在为他们喝彩欢呼的时候，不妨也思考一个问题：我国令人钦佩的匠人数之不尽，他们又是如何出现在我们的面前？答案很简单，他们生为常人，却凭借工匠精神造就着不平凡的人生。若没有工匠精神的滋润和引导，我国万不可能涌现如此之多的大国工匠，更不可能依靠他们的辉煌成果阔步向前。工匠精神，是匠人的培养皿，培养人才的坚韧意志。

古来匠心相承，而今我辈自强，传承匠心，我辈当先。

你我新时代青年，欲担当时代大任，万不可空喊口号而无所行动，必须脚踏实地传承工匠精神。从一点一滴开始，从最基本做起，让自己的内心真真正正地安静下来，去钻研，去磨炼，去思考，精益求精，不慕虚浮，就像英国著名诗人雪莱说的那样：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”

当下，粗制滥造泛滥，商品质量问题层出不穷，这便是工匠精神缺失的严重后果。要解决需要所有人共同努力，作为新时代青年，更应当担任主力军的角色。让我们不忘初心，牢记使命，传承工匠精神，為实现中国梦打造更加完美的阶梯！

守我匠人之心，铸我国之重器;承我工匠精神，扬我华夏之威！

点评

文章开篇设置情境材料之后就点明观点：守匠人之心，铸国之重器;接着简要阐释“修德”的重要性，过渡自然;然后从“器之制造”“国之匠人”“传承匠心”三个维度重点论述“为什么”和“怎么办”，论证时三个分论点独句成段，由浅入深，体现论证的层进性;倒二段联系现实，指出写作的现实性、针对性;结尾用整句呼应开篇，强化观点。全文观点鲜明，思路清晰，结构严谨。再者，文中综合运用比喻论证、举例论证、道理论证、假设论证、反面论证等论证方法，体现了作者多角度、多方面分析问题的能力，从而使论证层层深入，以理服人。