万卓茹 胡从坤 谈西婷 刘锐欣 路文静 白丰源
摘 要: 高校宿舍文化建设现状总体较好,但并没有很好的发挥育人功能。本文聚焦高校宿舍文化建设,挖掘出高校宿舍文化对大学生人才培养的意义,并提出切实可行的宿舍文化建设路径。
关键词:高校;宿舍文化;人才培养;创新
一、高校宿舍文化建设现状
(一)硬件设施方面
硬件设施建设是宿舍文化建设的基础,干净整洁的环境有利于宿舍文化的培养。近年来,各大高校都在逐步改进宿舍的硬件设施,宿舍内部普遍采用四人间到六人间的“小寝”模式,且设有独立的卫生间和空调;宿舍外部增加绿化,粉刷外墙,低层宿舍增设防盗窗等,部分高校还为了保障学生的安全采取了“刷脸”进宿舍的方式,学校与时俱进,为学生提供更优质,更便捷的生活环境。但仍有些高校宿舍,因学校建校时间长等原因,存在着宿舍基础设施老旧,墙体破损,采光不好等诸多问题需要学校及时改善。
(二)制度管理方面
大多数高校都已建立了较为完善的宿舍管理制度,在新生刚入学时就对其发放学校的《宿舍管理条例》,条例涵盖了学生日常作息,宿舍用电安全,宿舍卫生,宿舍用品坏损报修等多个方面的具体的管理细则,校方期望学生阅读后能遵守规则并配合学校管理工作。校方所列的管理条例清晰明确,但在具体实施过程中,仍然存在一些需要改进的地方,如学生反应的热水供应时间不合理,宿舍管理过严等,这就表明一些制度在制订时未能考虑到学生的实际需求,导致学生产生不满情绪。与此同时,管理形式化的问题仍大量存在,对于校方的管理,学生多报有应付心态,在查寝时谎报人数,打扫卫生不够积极,学生的不配合给学校管理加大了难度。
(三)精神文化方面
学校已经开始重视宿舍文化的建设,且越来越关注良好宿舍文化的培养,部分学校还会组织宿舍文化节等活动,建设宿舍精神文化。据调查表明,学生对学校举办的类似宿舍文化节的活动兴趣不大,参与度低,且大学生在宿舍的时间大部分用于休闲娱乐、玩电子产品,而忽略了学习。在与室友的相处中,大部分学生与室友的关系比较和睦,但仍有部分同学表示会与室友产生冲突,室友关系紧张,精神文化建设困难重重。
二、高校宿舍人才培养现状分析
(一)学校方面
高校对宿舍文化建设的内涵研究不到位。第一,学校在治理时普遍以管为主,着重管制学生晚归、不归的现象,对于宿舍卫生也仅仅是例行检查,在管理过程中就弱化了宿舍的教育功能,忽视了大学生在宿舍文化建设中的主体地位。学校现行管理制度令大学生处于被动状态,学生只遵守条例不主动参与活动,无法培育出良好的宿舍文化,使得学校宿舍文化建设乏力,育人功能欠缺。第二,宿舍管理队伍人员较少,文化水平低。宿舍管理员是与学生朝夕相处的人,负责学生宿舍问题的处理,与学生沟通时一旦沟通不当或是处理问题方式有误将直接导致学生的不满情绪,所以管理人员的素质对宿舍文化建设也极为重要。第三,宿舍文化活动组织频率低,且活动内容形式都不够丰富。学校对于宿舍活动只局限于宿舍装扮的评比,没有创新出更加有内涵的、利于大学生人才培养的宿舍活动。
(二)制度方面
学校制定了人才培养机制,培养学生的人文科学素养,创新实践能力,团队合作精神,却忽视了宿舍文化的建设对人才培育的作用。部分宿舍管理制度制订时间早,沿用时间长,没有及时更新。且现有宿舍管理多停留在制度的强制执行层面, 没有内化成精神需要和内在自愿意识[]。新时代对大学生的要求有了新的变化,学校的管理制度也应当与时俱进,根据实际情况制订规章制度。
(三)精神方面
人才培育应重视大学生德智体美劳全方面发展,大学生自控能力弱,自我学习能力和探索精神需要提高,应选择正确的价值观引导。宿舍生活是集体生活,也是锻炼学生的人际交往能力和解决问题的能力。现在这批大学生以独生子女为主,具有强烈的个人意识,处理矛盾能力较弱,容易与他人产生冲突,心理问題。校方应建立宿舍矛盾调节机制和心理辅导部门关注大学生心理健康。
三、高校宿舍文化建设对大学生人才培养的意义
(一)良好的宿舍文化有利于大学生合理利用时间
宿舍文化是由宿舍成员共同创造的,文化也会在潜移默化中影响宿舍成员。
大学生在宿舍的时间长,宿舍文化影响了大学生对时间的利用方式。良好的宿舍文化有正向的激励作用,宿舍成员相互督促,合理利用时间进行学习,共同进步;不好的宿舍文化有着负面作用,寝室成员沉迷游戏,玩物丧志,虚度时光。
(二)良好的宿舍文化有利于大学生处理人际关系
宿舍成员因生活习惯不同,相处过程中难免会产生摩擦,处理不当将影响成员间相处。建立和睦、友善的宿舍文化,宿舍成员之间建立良好的关系,在处理矛盾过程中换位思考,学会包容和体谅。宿舍是社会的缩影,处理好宿舍关系也是提高大学生处理人际关系的能力,有利于学生更好的步入社会。
(三)良好的宿舍文化有利于大学生提高自身素质
部分大学生存在娇惯懒散,奢侈任性,身体虚弱,心理脆弱等问题,良好的宿舍文化一定程度上可以帮助大学生缓解这些问题。宿舍集体生活需要学生快速适应新环境,培养自立能力。良好的宿舍文化重视室友的引领作用,优秀室友督促成员打扫卫生,用正确的价值观理智消费,带领寝室成员健身锻炼,及时关照心理脆弱的室友。这些都会在潜移默化中对成员产生影响,让宿舍成员逐步养成好的生活习惯,提高自身的综合素质。
四、高校宿舍文化发挥人才培养作用的建设路径
(一)校级层面:高度重视,制度创新
校级层面是建设宿舍文化的领导者,建设宿舍文化需要校级层面做出正确决策。第一,校方应提高对宿舍文化的重视程度,对宿舍文化建设进行全面、系统的思考。第二,增加宿舍文化建设方面的支出,用于改善宿舍的硬件设施,建设宿舍文化长廊,举办宿舍文化活动等,为学生建立一个良好的宿舍环境。第三,要制定合理的规章制度规范宿舍文化建设。制度应与时俱进,不断创新,重视学生的意见,对制度中不合理的部分及时进行删改,增强制度的可行性与针对性。第四,将学生在宿舍的表现与学校的考核、评优评先和入党等联系起来[1],能有效激励学生参与活动的积极性,增强宿舍建设的权威性,利用这些引导学生主动参与宿舍文化建设。
(二)院级层面:团干结合,活动创新
学院应配备好的管理队伍,提高管理人员的管理能力,将管理观念转变为服务观念。构建“学院—辅导员—宿舍长—宿舍成员”四级工作机制。细化管理责任,为负责人分配职责,管理时层层落实,避免形式主义。同时建立监督制度,保障四级工作机制的长期有效运行。辅导员应关怀学生,定期查寝,与学生沟通,打破与学生之间的“墙”。宿舍长应督促宿舍成员遵守宿舍各项规定,不包庇不袒护,第一时间发现宿舍中的异常现象,及时上报给辅导员。建立起矛盾处理机制与心理辅导机制,关注学生心理健康,及时化解矛盾,不让影响扩大。成立学生宿舍自主管理委员会,激发学生参与管理的兴趣,发挥学生党员的先锋模范作用,引导学生进行自我管理。
学院可以组织举办一些宿舍文化活动,不断创新宿舍文化活动的形式, 增强宿舍文化自身的活力。举办宿舍文化节,对宿舍进行个性化的装扮进行评比,呼吁每个宿舍形成自己独特的宿舍文化。组织学生对优秀寝室的参观学习,开展宿舍集体读书打卡活动等,营造宿舍的学习氛围。创新宿舍文化内容,合理利用互联网,培养出多种方面,形式多样的宿舍文化。建立寝室优秀人物事迹墙,将“学霸寝室”的事迹加以宣传,激励学生。
(三)学生层面:自我管理,观念创新
大学生作为宿舍文化建设的主体,在宿舍文化建设中发挥着独特的作用。一方面,大学生应该更加积极的参与学校组织的各类宿舍文化活动,配合学校接受思想道德教育,提升自己的思想高度;另一方面,大学生应不断提高自我管理、自我监督的能力,自觉维护宿舍环境,处理好与室友的关系,遵守宿舍管理条例。增强主人翁意识,主动参与宿舍管理,推动宿舍文化的创建。加强对宿舍的责任感、归属感和集体荣誉感,与室友共同创建独特的宿舍文化。
参考文献:
[1]许益锋,刘新秀.论和谐视野下的高校宿舍文化创新[J].华南师范大学学报(社会科学版),2006(03):145-147.
[2]何三保.《关于加强高校宿舍文化建设的思考》[J].《武夷学院学报》- 2013
作者简介:万卓茹(2000-),女,汉族,江西,本科生,工商管理,单位:南昌航空大学。