新时代背景下大学生家国情怀培育的意义及路径探析

摘 要：家国情怀是中华民族的优秀传统文化，它影响着每一个时代的中国人，激励着我们为了国家富强、民族振兴、人民幸福而不断努力。大学生是国家的希望，是民族未来的脊梁，大学时期是培育一个人黄金时期，这个时期应该更加注重家国情怀教育。家国情怀的培育对个人的成长，对家庭的团结，对国家的建设都有着重大的意义。

关键词：新时代;大学生;家国情怀

中国历来是一个重视家国同运的民族，家国情怀早就像民族的基因一样深深的融入在我们的血液里。家是最小国，国是千万家，千千万万个小家是组成一个强大的国家的基本单位，只有千千万万的家庭和睦，我们的国家才能更加安定，才能取得更好更快的发展。当然，没有强大的国家，也不会保证每个家庭的安全。家国命运，个人与国家的命运是紧紧联系在一起的。新时代，教育者应该重视起来对大学生家国情怀的培育，只有调动起来大学生的责任感和使命感，中国的明天才会更加辉煌。

一、家国情怀的内涵

家国情怀是中华民族优秀的传统文化之一，家国情怀指的是个体对于共体的一种认同，是生活在同一地域，或者有某种血缘关系的人民对同一价值观的认同的感情。其内涵基本包括家国同构，仁爱之情和共同体意识等。家国情怀在我国很多古籍中都有体现，先秦时期的《礼记》中的修身齐家治国平天下，就是把个人，家族和国家的命运联系在一起的家国情怀的最好典范。《孟子》中也曾说过：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”同样的也说明了个人，家族，国家的命运的休戚与共。不论是国处在危难中的“天下兴亡，匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。还是为国建设“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心，都说明，家国同运从来都不是激励人心的文学书写，更是一种实实在在的行动。只有自身努力提高，心系国家，并切实的为了国家的命运而奋斗，人生才有意义。

在新时代的中国，家国情怀并没有因为物质富足，和平安定而被忘记。相反不论是国家领导人的讲话，还是我们日常生活中的教育，家国清怀总是被提及。习近平总书记很重视家庭教育，并在多次讲话中重申家庭教育的重要意义，他曾说过：“要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展，民族进步，社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。”从习近平总书记的话里我們既能感受到家与国之间不可分割的联系，又能体会到他对家庭教育的重视程度。家庭作为国家的细胞，家庭和睦则社会和谐，家庭幸福则国家安定。

二、培育家国情怀的现实意义

中华民族具有五千多年深厚的历史基础，之所以能够延续五千多年而不断裂，与我们民族基因里家国情怀密不可分。在历史发展的过程中，中华民族曾遭受过多次民族危机，但是每次我们都能团结起来，奋力抗争。这正是家国情怀的作用，时代发展到了今天，虽然我们国家没有遭受到外来侵略，没有经历挨打的局面，但是和平时代家国情怀仍然有着重要的现实意义和作用。

（一）家国情怀的培育有利于养成大学生的良好品德

家国情怀的内涵主要是家国同构，家国共运，但是落实到实践，需要每个个体的努力。家是国家基本单位，而个体又是组成家庭的基本元素。培育家庭成员尤其是青少年形成良好的家国情怀有利于培育他们形成良好的个人品德和树立远大的人生目标。

家国情怀的培育首先就是针对被教育者个人思想道德的培育，我国历来重视德育教育，人无德不立，一个人如果没有良好的道德品德，那么这个人有多么大的成就都无所谓，甚至会危害社会。大学生正处在一个关键的时期，这段时期是他们人生观，价值观，世界观形成的重要育穗期。因此高校应该切实的承担起立德树人的任务，在多方面教育工作中潜移默化的影响大学生形成良好的人生观，世界观，价值观。培育大学生的家国情怀是对大学生来说首先能够让大学生理解家与国对于自己的意义，家与国之间的关系，以及自己的存在对于家和国的意义，在培育大学生的家国情怀的过程中，大学生能够了解中国的优秀传统文化和历史名人先进的事迹，从而能够激起大学生对国家的认同和自豪感，在心中树立起民族榜样，从而有利于在大学生心中树立良好的品德习惯和崇高的人生目标。

（二）家国情怀的培育有利于增强大学生的社会责任感

今天的中国是崭新的中国，进入新时代的中国，不论是人们的物质生活，还是人们的精神生活都有了极大的丰富。但是从一方面来说，丰富多彩文化让很多人，尤其是青少年迷失了方向。远离父母，远离家庭。大学生虽然不像青春期的孩子那样叛逆，但是由于大学生远离家庭，远离父母，处于一个相对自由的环境，再加上现如今网络的兴起，各种不良信息容易诱导大学生。现如今很多大学生沉迷于网络游戏，网络社交，而忽视了与父母的陪伴，造成很多家庭矛盾，不利于社会和谐。从另一方面讲，大学时期学生需要丰富的精神食粮满足自己的需求，家国情怀作为优秀的传统文化能够很容易唤起学生的学习兴趣。

家国情怀的培育与现实紧密相连，通过家国情怀的现实性教育，可以让学生更加真实的体会到家对于个体的意义，体会到家庭对一人的重要性，激起学生的责任心。大学生不仅是国家的希望还是一个家庭的希望，大学生对家庭和父母的疏离容易诱导社会矛盾，不利于社会和谐发展。新时代是中国发展的重要机遇期，抓住重要期，中国就能实现稳步发展，这一时期的发展，既需要大批专业性的人才，又需要稳定和谐的社会环境，家国情怀作为一种与时俱进的良好精神品质，更能感染学生，激发学生的社会责任感。

（三）家国情怀的培育有利于提升大学生的爱国主义

现如今，大学生的家国情怀培育状况不容乐观，有些大学生对家庭，公共事务，甚至是国情都表现出漠不关心的态度。缺乏对自己的家乡，自己祖国的深刻了解，更缺乏民族，国家认同感。甚至有些大学生没有树立正确的爱国主义，将“抵制外国”等同于爱国，究其原因，主要是多元文化的冲击，加之家庭，学校过于重视知识的教育，而缺乏对于学生家国情怀的培育，导致学生的盲目自由发展，不可避免的接受了不良的信息。

大学生是实现中华民族伟大复兴的中国梦的最坚实可靠的后备军。要实现伟大复兴的中国梦，就必须依赖千千万万大学生，要激发起大学生对国家的責任感和使命感，激发他们的热情和智慧。中华民族的伟大需要复兴既需要先进的生产力作为支撑，更需要先进的精神文化作为引导。这就要求在教育过程中，既掌握好文怀知识，也要树立正确的价值观念。家国情怀具有大量的精神养分，是大学时期帮助学生树立社会主义核心价值观的重要文化资源。家国情怀的培育有利于激发大学生热爱家乡，报效祖国的责任心，有利于在日常的学习生活中激励自己，提高自己。从而在建设祖国的时候贡献智慧，出谋划策。家国情怀是中华民族永远都不会丢弃的精神之魂，是实现中华民族复兴的永远的精神滋养。

三、培育大学生家国情怀的现实路径

家国情怀不是一种理想，更不是简单的口号，需要付诸于实际的行动中才有意义。但是当前，由于各种因素的影响，家国情怀的培育还没有受到足够的重视，培育效果很不理想。但是另一方面，教育途径的扩展，使得家国情怀的培育可以采取更多新颖的模式，提高培育效果。

（一）以学校教育为主要培育阵地

校园是主要的教育场所，校园不仅是教育知识的地方，更是培育良好品德重要场所。学校教育也不仅仅只是局限于课堂，还可以通过各种实践活动，讲座，参观等更直接的方式来教育。学校教育的优点显而易见，可以更直观的看到教育成果，教育资源更加丰富，交流更加方便。目前我国高校对家国情怀的培育比较疏忽，效果并不是很理想，严重的浪费了大学良好的教育时机。在校园里培育大学生的家国情怀，首先要有足够的重视程度，研究相关现状，开设相关课程，并聘请培训相关的课程教师，课程教育结束后还要进行相关考核，切实的把家国情怀培育当成一件重要的事来做。其次要建立具有家国情怀培育的教育环境，环境对一个人的影响是无声的，同时也是长久的。学校应该通过校园展板，校园广播，校园网站等多种方式宣传有关家国爱情怀的先进事例和个人。最后，学校应该组织丰富多彩的集体活动，带动学生的学习兴趣，例如参观名人故居和博物馆等，通过现实性的活动让学生深刻体会到家国情怀的魅力，从而增强学生的奋斗意识和民族自豪感。

（二）以家庭教育为重要培育补充

家庭是家国情怀的起点，也是家国情怀的缩影。家庭对于青少年来说有更好的教育作用，家长的言传身教胜过任何方式的教育。中国家长自古以来就重视对孩子的家国教育，像我们熟知的岳母刺字，就是最好的例证。进入新时代，习近平主席高度重视家庭教育，他曾说过：“家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。”大学生虽然不像中小学生那样主要的生活环境就在家庭，但是大学生依然与家庭有着密切的联系。家庭中的父母，长者要充分认识到自己的重要作用，树立起正确的家国观念，形成良好的家庭氛围，这样潜移默化的影响可以让孩子更好的接受家国情怀的培育。家庭成员要引导大学生树立正确的爱国主义，要增强对自己的家庭，自己的祖国的热爱，以自身实际的行动为祖国做贡献，努力为实现美好的中国梦而不懈奋斗。

（三）以中华优秀文化为培育资源

对大学生家国情怀的培育需要先进的人物和事迹为榜样，需要具有中国特色，中国气质的精神为激励，在选择教育资源的时候应该兼顾传统文化和社会主义先进文化，既不忘历史也要汲取时代精华。

中华民族具有五千多年的历史，这五千多年来，留下了丰富的具有家国情怀的优秀传统文化。在培育大学生家国情怀的时候，要积极的利用这些优秀历史典故。中华民族从来都不是一个忘记历史，忘记过去的民族，但是近些年，由于西方文化的渗透，中华传统文化被渐渐淡忘，尤其是在大学生中，他们深受网络文化的影响，对中国传统文化知之甚少，甚至有些学生鄙视中国传统文化，淡漠中国的历史。因此在培育大学生家国情怀的时候，要特别注重对传统文化弘扬，这样既能让大学生更多的了解传统文化和中国的历史，又能激发大学生的民族自豪感和自信心。

习近平总书记曾指出：“中国特色社会主义文化，源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中国优秀传统文化，熔铸与党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践 。”在培育大学生的家国情怀的时候，也应该充分的汲取中国特色社会主义先进文化的营养。给大学生普及长征精神，非典精神，汶川精神，领略这些精神文化的时代内涵。同时还要注重社会主义核心价值观的的宣传和培育，社会主义核心价值观是社会主义先进文化在新时代的浓缩和精华。培育社会主义核心价值观有利于大学生树立时代使命，努力为建设社会现代化的中国而添砖加瓦。

（四）以新兴媒体为传播培育路径

进入新时代以来，由于网络技术的发展和智能设备的兴起，彻底的改变了人们传播信息的方式。在培育大学生的家国情怀的时候，要特别注意运用新兴媒体方式来传播优秀文化。新兴媒体具有时效快，内容丰富，生动的特点，而且不受和环境的限制，时时刻刻都能传播信息。在利用新兴媒体传播家国情怀文化时要注意以下问题。首先要研究学生乐于接受的方式，抓住学生喜欢的点更利于学生主动接受。国家教育部门要利用公众号，微博号，短视频号等多种方式建立方位的传播途径。其次要加强监督管理，新兴媒体具有互动性强的特点，大学生由于鉴别能力差，很容易被媒体不良信息所诱导，所以网络部门要建立专门的监管部门。最后，要注重大学生的自主创新精神，新媒体时代，每个人都可能是信息的制造者和传播者，大学生作为社会的一份子，要积极承担起相应的责任，既接受培育，又做家国情怀培育的传播者。只有激起学习的兴趣，才能更好的培育大学生的家国情怀，利用新兴媒体培育家国情怀可以使大学生在日常生活中就树立起强烈的家国意识。

大学生是一个民族的未来，是一个国家的希望。新时代对于全面建成小康社会，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦有着重大的意义。在新时代，我们要特别重视对大学生的家国情怀的培育，只要大学生具备高尚家国情怀，我们才能建设更加富强的祖国。

参考文献

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作者简介：盛霄飞（1989.11- ），男，汉族，山东聊城人，硕士研究生，助教，研究方向：思想政治教育。