练丽丹
打比方
跟孩子讲明插话的坏处:插话是不礼貌的,会打断别人思路。可用打比方的方式形象地帮助孩子理解:“插话,就像你嘴里正在嚼着苹果,突然有人把苹果从你嘴里抢出来的感觉。”
“插话,就像是把你正在摆的积木突然推倒,再把积木还给你的感觉。”
做手势
当孩子无意间插话的时候,可以用各种手势来暗示他停止插话,比如,你伸出一根手指“嘘”一声,暗示他不要出声;也可以创造只有你们二人知道的其他新手势来表示。
看嘴唇
可以教孩子玩“见缝插针”的游戏,即教孩子观察别人的嘴唇,“当妈妈和阿姨说话的时候,你如果想说话,你可以先看看我们两个人的嘴唇,如果发现嘴唇不动了,也没听到声音了,你就可以说了。”慢慢地,“插话”消失了,取而代之的是学会了察言观色,在适当的时机说话。
专家微评
爱插话的孩子,往往喜欢表达,好表现自己,希望得到他人关注和认可。这不一定是坏事,但从人际社会的规则来讲,总是妨碍了他人,也不尊重他人。有的孩子是思维活跃、敏捷;有的是性子急;有的是感觉被冷落了;还有的可能是平时讲话时,缺少大人的关注。因此,关注孩子的感受,我们不是要求孩子不许插话,而是要求孩子学会“见缝插针”地说话,而听者要极其用心地倾听。
更多小妙招
延遲满足。大人正在聊天的时候,发现他正要说话,就告诉他“等一会儿”。当孩子说话时,大人一定要表现得非常专注和有兴趣听的样子,以满足孩子“被关注”的需求。
大人做榜样。如果大人之间说话也有插话、抢话现象,就容易成为孩子的负面榜样,所以要避免。