校园交响诗

2020-05-26 01:56望安
作文周刊·小学六年级版 2020年12期
关键词:鸟岛蜂房一格

望安

蜂 巢

教室,像一只蜂巢。

排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地,时而书声琅琅,时而书写沙沙。在知识的大海里采集,探索,积累。像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉,嗡嗡地飞来飞去,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊!我们这些小学生,就像是一只只生活在甜蜜蜂巢里的小蜜蜂。

鸟 岛

下课了,校园,像一座鸟岛。

美妙的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场。运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款地低飞,欢快地跃动,像鸟儿展翅飞舞,恬静地栖息。歌声,笑语,像海潮在喧哗,像鸟儿在鸣啭。

同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。

啊!一个生机勃勃的鸟岛。

花 瓣

一年一度的教师节,老师的办公桌上,飞来了彩色的花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念,热情的祝贺。当一串鸽哨响起,老师目送着白鸽飞向天际,深情的祝愿似欲随它飞去。

啊!飞来的花瓣,变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间。

喷 泉

校园里,有一泓不绝的喷泉。晶莹的水喷洒变幻,袅袅婷婷,像轻盈多姿的水上芭蕾。美丽的闪耀中,我思念那位已故的花匠。这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。为学校早一天有这喷泉,他顶着烈日,砌着水池。紫铜色的脸上,汗珠汇成了小溪。那天,我中午来上学,见他已汗流浃背,头也不抬地砌著砖。我站在一旁,吮着冰棍,好奇地看着他灵巧的手。现在,我每想起,总在后悔,为什么当时没把冰棍递给他?

望着喷泉,听着哗哗的水声,似乎,欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里,可有老爷爷的汗水?可有他劳动后的欣慰?

啊!老爷爷永远睡去了,而喷泉却依然醒着。

树 根

我们是桃花李花,多么美的比喻;我们会成为丰硕的果实,多么好的未来。当繁花满枝,当硕果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,它曾默默地汲取着大地的营养,再传递给我们。

啊!老师,您多么像树根。当我们用根来赞颂您时,您深情地说:“落花会成为大地的营养,果核也会成为大树的根!”

啊!让我们去做根的事业,长出华盖亭亭的大树。

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