流程化护理在无痛胃肠镜检查术中的具体运用

陈双

胃肠科疾病治疗中，需要准确诊断疾病才能提升治疗效果。无痛胃肠镜检查术是对胃肠诊断的重要检查方式，但部分患者在对该种检查方式了解不深入，从而在检查时产生负性情绪[1]。所以在为患者实施无痛胃肠镜检查术中，应予以患者针对性护理干预，以帮助患者缓解不良情绪，提升检查依从性[2]。鉴于此，本次以66例行无痛胃肠镜检查的患者为例，探究流程化护理的应用效果，如下。

1资料与方法

1.1一般资料   选取2017年5月～2019年8月笔者所在医院行无痛胃肠镜检查术的66例患者为例，采用随机数字表的方式分为对照组（n=33例）、研究组（n=33例）。其中对照组男性 23 例，女性 10 例，年龄22～76 岁，平均（44.0±9.0）岁。研究组中男性22 例，女性11 例，年龄 24～74 岁，平均（49.0±8.3）岁，两组入选对象检查前基本资料，差异小（P>0.05）。

1.2方法   对照组：常规护理：为患者检查前，向患者介绍相关注意事项，告知患者检查前胃肠道准备方法，协助患者取合适的体位卧位等。

研究组：流程化护理：在对照组的基础上实施流程护理：（1）检查前：护理人员应详细记录患者的呼吸次数、心率、呼吸次数、体温等，如发现异常及时告知主治医生，及时采取针对性措施加以处理;护理人员应对患者的情志的变化进行关注，并对患者病情高度观察;检查前做好患者的思想工作，若是发现患者存在不良情绪，要及时给予劝导，通过为患者播放音乐、聊天等方式帮助患者缓解不良情绪;（2）镜室护理交接：在与镜室护理人员做交接工作时，应保持认真负责的态度，根据相关流程完成护理交接工作完成，并将患者的生理与心理情况汇报给相关交接护理人员，确保无痛胃肠镜检查术可顺利进行，从而确保护理工作的延续性;（3）检查中护理：在为患者检查中，如果患者出现特殊情况，应立刻告知医生，以采取针对性的处理措施;（4）检查后护理：完成检查后要立刻协助患者卧床休息，注意休息室温度、湿度适中;建议家属不可大声喧哗，为患者提供较好的治疗环境;告知患者术后饮食注意事项，可根据患者饮食习惯为患者搭配饮食计划，确保营养充足，告知患者多吃水果、蔬菜，防止缺少维生素等物质;应对糖、盐的摄入量进行控制，避免对病情造成影响。夏天应做好防暑，冬天应做好防寒保暖，以幫助患者促进康复。

1.3观察指标   心理状态：应用SDS评分表，即抑郁自评量表，评估患者的抑郁情绪，大于53分代表患者存在抑郁情绪，分数高则患者抑郁状况更严重

统计患者的检查时间、麻醉药物使用量。

1.4统计学方法   统计学软件为SPSS24.0，计量资料用（x±s）表示，计数资料用（%）表示，分别用t和X2检验，P<0.05时，即两组数据有统计学意义。

2结果

2.1比较两组心理状态   护理后研究组SDS评分比对照组低，差有统计学意义，（P<0.05），见表1。

表1比较两组心理状态[ x±s，分]

2.2比较两组检查时间、麻醉药物使用量   研究组患者的检查时间比对照组短，麻醉药物使用量比对照组少，差异显著，（P<0.05），见表2。

表2比较两组检查时间、麻醉药物使用量 [ x±s]

3讨论

无痛胃肠镜检查术是一种对胃肠疾病诊断的检查方式，由于该种检查方式具有准确性高、检查时间短、疼痛轻等优势，深受广大患者和医生的青睐。但在为患者检查前，因为，一些患者对无痛胃肠镜检查术的了解不全面，所以，极易使患者产生恐惧、紧张等情绪，而负性情绪持续的存在，不仅影响患者的舒适度，还可能使患者的心率、血压等体征发生变化，从而对检查术的顺利实施造成一定影响，甚至影响临床诊疗工作。因此对于行无痛胃肠镜检查的患者，实施有效护理干预，从而可确保检查工作的顺利实施具。

流程化护理是根据相关流程为患者实施的护理干预方案，确保整个护理工作更规范;通过检查前为患者播放音乐，与患者聊天了解患者内心想法，根据患者存在的疑虑及时解答，从而可帮助患者缓解不良情绪;检查前告知患者检查相关内容，并对患者生命体征进行监测，根据患者实际情况行无痛胃肠镜检查术，对帮助患者缩短检查时间具有重要意义;通过到检查室时与镜室护理人员做好交接工作，并告知相关护理人员患者实际情况，确保护理工作的延续性，对帮助患者减少麻醉药的使用量具有重要意义。本次研究总结得出，研究组患者的检查时间比对照组短，麻醉药物使用量比对照组少，SDS评分比对照组低，差有统计学意义，（P<0.05）。

综上所述，在对无痛胃肠镜检查术中，应用流程化护理干预，对帮助患者缩短检查时间，减少麻醉药的使用量，改善不良情绪具有重要意义。

【参考文献】

[1]夏琼.探讨流程化护理在无痛胃肠镜检查术中的应用效果[J].中国医药指南，2018，16（17）：276-277.

[2]韩利霞.流程化护理在无痛胃肠镜检查术中的应用探讨[J].智慧健康，2017，3（22）：107-108.