习近平青年理想信念教育初探

摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义发展的新成果，习近平提出了一系列关于青年思想政治教育的新观点新方法。其中树立中华民族伟大复兴的中国梦，树立社会主义共同理想和远大理想对青年的成长和发展具有关键的作用，对青年树立坚定的理想信念有积极的理论意义和实践意义。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义;思想政治教育;青年;理想信念

一、习近平青年理想信念教育思想形成的背景

十八大以来，我国进入新时代。社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡，不充分的发展之间的矛盾。我国正处于社会发展大变革时期，各个国家之间的竞争与合作也日益激烈和深入，多元文化和思潮对青年造成了冲击，习近平青年理想信念教育就是在此基础上产生的符合实际的正确思想。

（一）国际背景

（1）经济全球化的发展

当前，美国对华政策和战略发生了巨大的变化。西方学者甚至提出修昔底德陷阱，这种说法显然有其片面性，由美国为首的西方国家仍然实行霸权主义和强权政治，阻碍着广大发展中国家的发展。仍然没有放松和平演变的目的，通过抹黑和造谣我国人权、宗教信仰、腐败等问题来混淆视听达到腐化人民思想，丑化国家形象的目的。甚至某些西方国家在背后支持暴力，分裂祖国的群体性事件离间祖国和人民。有的西方学者抨击我国社会主义制度，宣扬资本主义多党制，向我国人民传播西方价值观，为了侵蚀人民意识形态达到西化的目的。青年时期，正是塑造人生观，价值观，世界观的重要时期，极易受到不良思想的影响。因此，习近平说要扣好人生的第一粒扣子，青年应当树立正确的理想信念。

（2）多元文化的渗透

社会上存在着不同的思想和言论，其中以美国文化为代表的享乐主义、个人主义对青年们造成了很大的影响，也对我国本土文化造成了极大冲击，主要方式是通过薯片、芯片和大片。此外，韩流文化也影响着青年们，她们追韩剧喜欢韩国欧巴。大批的青年成为盲目追星的私生饭，有的人为了自己喜歡的明星在网上和别家粉丝对骂，沦落为键盘侠，破坏了网络秩序。多元文化的渗透，使得我国青年否定自己国家的传统文化，否定自身。盲目的向往国外的西方文化，造成了意识形态上的扭曲。因此，青年人树立正确的理性信念刻不容缓。

（二）国内背景

（1）互联网时代

青年们伴随着网络时代而成长，然而网络的广泛性和覆盖性决定了其参差不齐的内容，青年们获得信息的渠道也多种多样。这意味着学校老师的教育和网络上的有些内容对立。例如，学校老师讲学生应该爱国，个人利益和集体利益冲突时要维护集体利益;要以革命英雄为榜样，要有无私奉献的精神。而网络上就有言论说革命英雄的事迹都是编造的，火烧邱少云不符合人类生理极限等。这些言论不利于青年的健康成长，不利于青年树立社会主义理想信念。

（2）市场经济体制的发展

改革开放40多年，我国经济不断发展，人民的生活越来越富裕。期间出现了金钱至上主义，做任何事都是以金钱为目的，丧失了理想信念;有的人追求国际品牌，不惜伤害身体健康也要买;有的人则是抱着“享乐在当下”，“得过且过”的人生信条，丧失了人生理想。这和我国传统文化提倡的勤俭节约，关爱他人相违背。这就急需加强青年理想信念教育，树立坚定的理想信念。

二、习近平青年理想信念的基本内容

（一）理想信念的基本内涵

理想和信念是彼此联系又区别的两个词，理想指“对未来事物的想象或希望”。信念指“自己认为的确信的看法”。理想信念就是自己对未来事物的想象和希望的确信。它随着社会实践的发展而变化，不同阶级有不同的理想和信念。

在我国社会主要有社会主义共同理想和共产主义远大理想。社会主义共同理想是指实现中华民族的伟大复兴的中国梦，它代表了无产阶级和全体中华儿女的希望和愿景。共产主义远大理想指实现共产主义，为解放全体人类贡献力量。两者都具有真理性，都反映了社会发展的必然规律。对于个人而言，个人的理想包括社会理想，职业理想，生活理想，素质理想，反映了个人对生活，社会以及实现自我价值的理想。社会理想和个人理想是辩证统一的，社会理想以个人理想为基础，个人理想以社会理想为导向。

信念是对某件事情持之以恒的坚持和信仰。最突出的就是认同感，只有坚定地认同，才能付诸于实践，才能在生活和学习中充满激情。理想和信念相互联系，相辅相成。理想信念伴随着人的一生，每个人都无法逃避。青年树立正确的理想信念十分必要，只有正确的理想信念才能推动社会的发展。习近平在基层工作的时候由于家庭的因素，提交过十次入党申请书，始终坚持着自己的理想信念，坚持着社会主义理想。他号召广大青年要树立远大的理想，要脚踏实地的为实现它而奋斗。

（二）习近平新时代的青年理想信念

（1）中华民族伟大复兴的中国梦

党的十九大提出要在2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大的青年正处于这个重要的时期，他们身上背负着重大的责任，祖国和人民的未来需要一代代青年人的努力奋斗。习近平说：“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”

青年树立的远大理想与中华民族伟大复兴的中国梦相辅相成，相互渗透。中华民族的伟大复兴由一个个具有生机与活力的青年梦组成，而青年们的梦想在中华民族伟大复兴的中国梦大背景下得以实现。我国也由中国制造转向中国创造，这一变化要求加快产业转型，企业创新，青年在这一过程中发挥着重要的作用。阿里巴巴在国内和国际上都取得了成功，它代表先进的技术和未来AI、IOT，区块链的发展方向，而阿里巴巴的员工中有89.97%是80后和90后的青年人。青年人代表着先进的生产力和与时俱进的思想观念，他们是这场变革的主力军。

中国梦是民族梦，国家梦和每一个人的梦。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”近代中国遭受了沉重的打击，但是中华民族不折不挠，一直在黑暗中砥砺前行，终于找到了马克思主义这盏明灯。坚持社会主义为中国寻求到了正确的道路。只有坚持不懈的走这条道路，才可以实现中华民族的伟大复兴。青年们更应该坚持爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神，贡献力量。

（2）中国特色社会主义共同理想

只有社会主义才能救中国，只有坚持中国特色社会主义道路才能发展中国。中国特色社会主义道路为中国的发展提供了动力。使中国一跃成为世界第二大经济体，人民越来越富裕，生活越来越幸福，衣食住行越来越便捷。这一切都是因为坚持了中国特色社会主义道路，坚定了社会主义共同理想。

习近平指出“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜，奋进的旗帜，胜利的旗帜”中国特色社会主义包括道路，理论体系和制度三个方面，三者相辅相成，互相统一，而现阶段依据我国国情党中央坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，统筹兼顾其他社会生活的方方面面;不断发展生产力，推动社会主义建设，从而实现人的全面发展。中国特色社会主义是经过实践证明了的正确道路。中国共产党的领导是重中之重，是历史和人民的选择。

青年容易受到西方国家不良言论和思潮的影响，走上一条不相信社会主义，不相信中国共产党领导的歪路。社会和学校对加强青年社会主义共同理想的教育十分重要。习近平总书记指出：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”引导青年坚定中国特色社会主义道路，理论体系，制度和中国共产党的领导很重要。只有树立社会主义共同理想，大家凝聚成同心圆，未来才会更加的美好。

（3）共产主义远大理想

共产主义是每个人的愿望和对未来的图景，实现共产主义是一个长期复杂的过程。现阶段我国还处于共产主义的初期即社会主义阶段，距离实现共产主义还有很长的路要走。马克思，恩格斯在《共产党宣言》里描绘了共产主义是没有剥削没有压迫的社会，每个人都有占有社会资产的权利。马克思形象的说“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”

共产主义是马克思，恩格斯的毕生追求，也是全部共产党人的最高理想。青年树立共产主义远大理想有重要的意义。习近平总书记说：“实现两个一百年”奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”共产主义远大理想督促青年人勤学上进，脚踏实地的实现百年目标。乌蒙骄子刘平楷一生信仰马克思主义，积极投身到基层。但是在一次敌人大搜捕中，他为了保护机密文件和安排同志转移而被捕入狱。敌人先对他施以高官厚禄的诱惑又对他严加拷打。但是他始终坚贞不屈并在狱中给妻子写信说“为党的事业和人民解放而死，我心甘情愿”鼓励妻子对共产主义要有坚定不移的信念，并为之奋斗到底。刘平楷的事迹给予青年人启示，只有坚持共产主义信念，才能获得人民的解放，全人类的解放。

（三）青年树立牢固理想信念的途径

（1）勤学笃實

习近平总书记在一系列讲话中都提到青年要脚踏实地，勤奋的学习知识。人生只有一次，只有为社会和国家做出贡献才是有意义的人生。树立坚定的理想信念要求青年们学好马克思主义经典著作和马克思主义理论中国化的最新成果，用马克思理论武装头脑，用唯物史观辩证的看待问题。在学习中要有求知精神并且持之以恒的钻研问题，学好知识后要付诸于实践。爱迪生为了发明灯泡做了无数次实验，甚至被烧伤也不放弃，最终造福人类。在实践中，习近平要求我们扎扎实实做人，踏踏实实做事，树立社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观为基础，对照自己的言行，做到言行合一。青年们要积极主动地参与各类主题教育活动，只有内化为坚定的理想信念，才会外化为做事的动力，从而为中华民族的复兴而奋斗。

（2）修德明辨

中华民族一直注重德行，古代的帝王被要求德才兼备。中华民族优秀传统文化有许多美德，例如勤俭节约，诚实守信，孝敬父母，精忠报国等。中国自古以来就是一个文明之邦，中华民族有着深厚的文化底蕴，即使只有自己也要慎独修德。习近平多次强调社会公民要明大德，守公德，严私德，青年树立理想信念就要修习德行，只有具有良好的品行才会树立正确的理想信念。在我国最重要的是树立社会主义道德，为人民服务。青年在学习生活中，要为他人和社会做出贡献互相帮助，除了修德还要明辨是非。在世界全球化的进程中，避免不了接触各种社会思潮和言论，这时要善于把握世情国情，坚定理想信念，理性的思考。

三、习近平青年理想信念教育的意义

理论上说，习近平青年理想信念教育思想丰富了马克思主义理论，是马克思主义中国化的最新成果。习近平对青年的成长十分关注，不仅停留在表面，而是付诸于行动。他多次与青年人交谈，了解青年人的想法，甚至会用一些网络用语和生动的比喻和青年人聊天，青年人都亲切的称他为习大大。不仅如此，习近平总书记多次强调青年的作用，强调以青年人为中心，学校和社会要注重培养青年人的道德品质。充分发挥青年团组织的作用也是习近平青年思想的一大亮点，为青年树立马克思主义观，坚定社会主义理想信念提供重要支撑。

实践上，习近平对全社会提出了社会主义核心价值观24字的要求，概括为国家，社会和个人三个层面。社会主义核心价值观是最持久最深层的力量，习近平注重青年人的远大志向和理想信念。因为他们的理想信念和人生态度决定未来社会的发展方向，没有理想信念，精神上就会缺钙。青年人要志存高远，着眼未来，始终保持初心坚定理想信念，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

参考文献

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[2] 李青青.论习近平的理想信念观[J].山东财经大学文章2016（05）：13-16.

[3] 付征.中国梦背景下青年学生理想信念教育研究[J].哈尔滨理工大学文章2015（03）：12-14.

作者简介：刘琼（1995- ），女，汉族，青海西宁人，学生，法学硕士，新疆师范大学马克思主义学院思想政治教育专业，研究方向：思想政治教育理论与实践。