吴佳桥：分寸

吴佳桥

偶看南宋笔记《容斋随笔》，里面记载有六十四种恶口，我大致还记得有粗语、软语、非时语、妄语、漏语、大语、高语等。我不解其意，问爸爸。他回答说：“这是告诉人们为人处世、说话做事要有分寸，今后你好好领悟。”

外出春游，遇到妈妈的朋友，她们好几年没见，分外兴奋。那位阿姨轻轻拍着我的肩膀，对我妈妈说：“你当初可真有眼光，孩子长得跟他爸爸一样帅气！”细想这句话，我觉得那位阿姨情商高，说话真有水平，一句话夸了我们一家三口，而且她说的时候是那么真诚自然，让人心情愉悦。这给了我启发，恰当的赞美可以带给人精神上的愉悦，这或许就是一种说话时的分寸感。

春節随爸爸去参加宴会，在座的有和我年龄相仿的学生。吃饭时，有位阿姨一个劲儿地夸自家女儿成绩如何好，还一个劲儿地询问别家孩子的成绩。有成绩比她孩子好的，她就默不作声;有比其差的，她就流露出欣慰的表情。当问到我时，我粲然一笑，说：“我的成绩怎么能和姐姐相比呢，她是我学习的榜样。”这位阿姨开心地笑了，爸爸听完后也开怀一笑。其实我的成绩比她的孩子高出不少，但春节期间顾及别人的面子，谦虚一下，为营造祥和的气氛“添砖加瓦”，让更多的人开心，我觉得这应该算是一种分寸感吧。

某同学不知何故，离开学校好长时间。一次，我跟妈妈去医院看望病人时，正好看见那个同学穿着病号服从病房出来。我们平时关系还不错，两人相逢，我有点激动，想上前问候。没想到，他却借故转身离开，我有点纳闷。等到和妈妈看望了病人后，我想去买点礼物看望一下那个同学，就跟妈妈说及此事，妈妈却不同意。我问何故，妈妈很郑重地对我说：“有些关心会涉及别人的隐私。生病是一件涉及隐私的事，人家不愿和你照面，可能有难言之隐。你要是主动看望，可能会让人家尴尬。另外，回到学校，你也不要跟大家说在医院遇到同学的事情。”我恍然大悟。和人交往沟通，需要适当的距离，有时热情未必是件好事，凡事要多考虑对方的处境和心境。从谦虚、尊重、善解人意的角度思考，能更好地体会到把握分寸的意义。

随着成长，我渐渐理解了爸爸告诉过我的话：世事洞明皆学问。做人做事懂得把握分寸，其实是有修养的体现，是为人处世的“学问”。

指导老师：吴奇伟