富兰克林学写作

姚荣启

富兰克林是美国历史上著名的民主战士和发明避雷针的大气物理学家，还是一位文笔犀利的语言大师。他的父亲是一个蜡烛制造工人，收入并不高，加上孩子多，生活相当艰难，所以富兰克林一生只念过两年书，十岁时就不得不离开了学校。

那他是怎样学习写作的呢？

少年富兰克林和书店的小伙计交上了朋友，利用这个便利，他读了不少书，但并没有相应地培养起写作能力。后来，他改变方法，把读到的好文章当作范文，做出摘要。几天后，他根据摘要，用自己的语言把文章重新写出来，再与范文对照，找出自己文章的不足之处。这样，他的写作水平很快有了提高。当他在报纸上一连发表了好几篇文章，引起編辑和读者注意时，仅仅只有16岁的年纪。

我们今天读书的条件比富兰克林优越多了，但也可以像他那样练习写作，就是把好文章的写作技巧真正领会，再变成自己的本领。其实很多课文都可以当作范文来学习。比如说，我们都读过《我们的民族小学》，最后一段这样写着：“这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

你看，校园里那么多的景物，可是，作者只选了两样来描写，就写出了她的历史积淀和民族特色！请你也注意观察一下，找找母校的特色，然后写出来，好吗？