高考成语使用五戒

牛锐

成语是语言的“建筑”材料之一，正确运用成语，特别是根据语境正确地加以分析、辨别、判断和选择，是检测考生语言知识及运用的重要方式之一。从恢复高考制度以来，特别是近十年来，语文试题一直没有间断过对成语辨析运用的考查，内容主要包括对常用成语本身意义的准确理解的考查和对近义成语、形近成语的区别运用的考查。对于广大考生来说，了解高考成语误用试题的类型，分析其产生错误的原因，训练并提高判断成语运用正误的能力，是应对高考最有效的方法之一。只有这样，我们才能寻求思考和解决问题的突破口，取得复习效果的提高。那么，成语误用题有哪几种类型呢？笔者认为下面几种情况需要引以为戒。

1戒褒贬不分，感情色彩混淆

成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或贬义，或褒义，或中性，在平时运用过程中，我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，否则，就会犯褒贬不分，感情色彩混淆不当的错误。

例如：

1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

2、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

3、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

5、自從中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

6、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

例1中的“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，由此可见，它是一个贬义词，用在“年轻的科学家”身上显然不够恰当。例2中的“趋之若鹜”比喻许多人像鸭子一样成群地赶过去，多含贬义，这里用来说明“艺术爱好者”也不是很正确，同样是成语的误用。例3～例6中的“半斤八两”“处心积虑”“蠢蠢欲动”“指手画脚”等成语，都属于贬义误用为褒义的典型例子。

2戒张冠李戴，适用对象不明

还有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。

例如：

7、谈起电脑、互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。

8、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

9、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

10、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

11、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

12、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。

例7中的“左右逢源”表示做事得心应手，非常顺利，也比喻做事圆滑，这个成语陈述的对象重点在“做”这一动作行为上，而不是“说”得怎么样。 例8中的“巧夺天工”意思是人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，所以应该使用“鬼斧神工”，而不是“巧夺天工”。另外，像例9中的“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，而这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。例10中的“洗心革面”，表示彻底悔改自己的过错，例11中的“汗牛充栋”本义是形容书籍很多，例12中的“炙手可热”是形容人的气焰旺盛，权势很大，这些成语用在这样的语言环境中，显然是弄错了它们适用的对象。

3戒望文生义，内涵意义不清

除了上面几种错误类型之外，有些成语的使用错误还表现在对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于犯了主观臆断，望文生义的错误。

例如：

13、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

14、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

15、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

16、今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。

17、今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

18、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的形势也不会从此一劳永逸。

19、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

20、由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。

例13中的“差强人意”意思是“大体上令人满意”，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。例14中的“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或首先遭受灾难，而不是仅仅表示“首先、最早”的意思，所以也属于断章取义。其余的，像“万人空巷”，它并不是说人们都从小巷里回家了 ，而是表示家家户户的人都从家里出来，聚在一起，参加庆祝或欢迎等盛况;“耸人听闻”的意思是夸大或捏造事实，使人感到惊异、震动或害怕;“望其项背”表示赶得上或比得上;“火中取栗”表示替别人冒险，白吃苦头自己还没有得到好处;“一劳永逸”指的是“辛苦一次，把事情办好了，以后就不再费事了”; “车水马龙”指的是“车马很多，人来人往，非常热闹”;“涣然冰释”是比喻相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服，而不是原句所作的“冰块解冻”。这些词语的意义都非常明确具体，但是用在如上的语言环境中，显得牵强附会，很不贴切自然。所以，我们只有正确地理解把握这些词语的意义，包括本义、引申义和比喻义，才不至于望文生义。

还有一些成语，由于我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程当中会出现自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。

例如：

21、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。

22、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。

23、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

24、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

例21说的是成都五牛俱乐部实力很强，令其他球队望尘莫及，而“望其项背”的意思是“比得上、赶得上”，多用在否定句当中，因此它不合乎语法和逻辑;例22中的“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况很不协调;例23中的“莘莘学子”指众多求学的人，与前面的“一位”相矛盾;例24中的“如数家珍”意思是“像数自己家里珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”，而该句陈述的事物就是自家的秘件，再用自家珍宝作比，显得不符合情理，让人费解。

4戒喧宾夺主，主客尊卑颠倒

一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。

例如：

25、你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

26、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。

27、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。

28、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。

例25中的“篷荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不够得体。例26中的“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，而这里则颠倒了师生之间的关系，也显得不够正确。例27中的“如坐春风”比喻受到长辈或良师的恳切教诲，例28中的“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，它们用在这里同样是颠倒了主从或尊卑关系，显然也是不够正确的。

以上只是简单介绍了成语误用试题的几种类型。当然，成语使用的错误还远不止这些，除此以外，像语义重复、轻重不适、范围不清、搭配不当等，也是成语误用题的常见类型，我们只有全面准确地掌握常见成语的意义和用法，认识成语误用试题的常见類型，才能对症下药，以不变应万变，从而求得事半功倍的学习效果。

5戒叠床架屋，累赘多余

29、看到赵本山表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

30、他只不过在做自己的事情时顺便帮了一下别人没有想到却受到了不虞之誉。

31、李晓红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。

例29中“忍俊不禁”意思是忍不住笑起来，后面不能再用笑起来，否则就显得重复累赘，犯了叠床架屋的毛病。例30中“不虞之誉”中的“不虞”意思是没有料到，与前文没有想到重复，也犯了叠床架屋的毛病。例31中“变本加厉”的意思是比原来更加发展，多形容情况比原来更加严重，前面不能再用更加。

此外，像下列语言现象都存在叠床架屋的毛病：

32、许多难言之隐的苦衷

33、许多莘莘学子

34、让人贻笑大方

35、使人民生灵涂炭

36、还记忆犹新

37、妄自菲薄自己的成绩

38、独自孑然一身

39、目前的当务之急

40、不切实际的溢美之词

41、使劳苦群众民不聊生

42、接踵而至地闯进来

43、津津乐道地说个没完

44、感到自渐形秽

45、暗含着不言而喻的潜台词

46、每天都要日理万机

47、我心里突然觉得恍然大悟

48、任重道远的责任

49、众多平凡普通的芸芸众生

50、心里一直耿耿于怀

51、家中皆是妇孺与孩童

52、浑身打得遍体鳞伤