致敬大爱

张大勇（湖北省武汉市汉南一中 特级教师、正高级教师）：盛世修史，明时修志，而举国共赴时艰必然成就史诗。“跌宕歌词，纵横书卷，不与遣年华。”诗的合唱从来不会缺少青春的音符，这辑“我的抗疫生活故事”特刊打开了一扇窗，让我们看到了清亮的眼眸，睿智的大脑，健康的表达，款款的情怀，还有那笑那泪那回眸那呐喊中噗噗跳动的一颗心脏。青春遭遇新冠，何尝不是一次有关生命、成长、感动与责任的洗礼？这辑“我的抗疫生活故事”特刊是见证，是记录，更是一份与共和国同呼吸共命运的记忆。作联一副赠《高中生学习》“我的抗疫生活故事”特刊：

武汉封城两江云暗铁笔为剑助力降魔驱疫致敬逆行大爱   斗室攻书四海风劲壮志作甲锐意摧坚克难怀抱梦想韶华

责任担当

杨邦俊（湖北省宜都市第一中学 特级教师、正高级教师）：《高中生学习》在第一时间面向全国启动“我的抗疫生活故事”征文活动，得到全国数以百计的中学和数以万计的中学生的积极响应。这是专业期刊的责任，这更是湖北媒体人的担当，一线教师和学生为他们点赞。感谢《高中生学习》编辑部在第一时间向我们发出抗疫生活故事征文邀请，我校组织2000多名学生参加这次活动，从中涌现出大量感人故事，他们以疫情为视角，以鍵盘为武器，写出大量抗疫故事，在学校、班级和家长网络群传播，传递了战胜疫情的信心，宣传了抗疫一线的平凡人物，也展示了他们的出众的写作才艺，对学生是一次非常全面的教育。

团结成长

纪宏涛（湖北省襄阳市第五中学 正高级教师）：“殷忧启圣，多难兴邦”，每一次殷忧、灾难都让华夏儿女更团结，让中华民族更强大。庚子2020，一场突如其来的疫情，让我们见证中国团队、中国力量、中国速度、中国精神和中国担当。白衣战士前线医术战疫情，党员干部后方下沉断病毒，全国人民居家更慎独……在这场战役中，《高中生学习》编辑部以“文”战“疫”，成就这本“抗疫专刊”，这是文的力量，这是化的结晶，这是爱的表达，这是心的召唤。虽片片短文，却字字心言，却拳拳赤心，也必将成为学生未来的一堂“人生成长大课”。我们同行，我们有力量！

获得力量

雷蓓蕾（湖北省武昌实验中学 高级教师）：《高中生学习》“抗疫特刊”给生在新世纪、长在新时代的我们提供了一个特别的防疫抗疫舞台，我们得以在这里相遇，感动，成长，并获得力量！

思索启示

黄文坚（湖北省宜昌市夷陵中学 教师）：青年学子用手中笔书写内心澎湃感受，编者倾力编撰出抗疫故事专刊，都是为奋战一线的勇者呐喊、对生命意义思索、对自然力量敬畏、为国家命运讴歌、构建人类命运共同体努力。当疫情成为历史、成为过去，在其间发生的点点滴滴被记录在长河里，会让我们擦亮双眸，给前行道路带来巨大启示。

蜕变铭记

李欢（湖北省汉川市第一高级中学 教师）：在这场战“疫”中，全国人民都在行动，“抗疫特刊”也如是。她给莘莘学子提供以手写心，记录成长和蜕变的平台，也以独特的方式铭记、敬畏和感恩那些舍生忘死，以坚强之躯护佑华夏，以奉献和牺牲厚植精神沃土的一线战“疫”人员。“疫”散会有时，春回大地新，这本特刊让抗疫史不被遗忘，也让抗疫精神历久弥新。

热血温暖

董新明（海南省儋州市第二中学 特级教师）：这本沉甸甸的抗疫故事专刊，饱含了作者、导师和编者的满腔热血，汇聚了源源不断的爱的力量。很多年以后，这本专刊会成为许多人温暖的回忆。

历史未来

张志先（安徽省岳西县店前中学 副校长）：作为武汉本土的杂志，《高中生学习》忠实记录这一历史，体现了教育杂志应有的担当和使命。中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族，然而多难兴邦，灾难总能让我们的民族变得更加成熟，更有凝聚力。只有正视历史，才能迈向未来。